СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

1.Урок для 5-А, 5-Б классов

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«1.Урок для 5-А, 5-Б классов»

Музыка 5 класс Урок № 27

Тема урока: Застывшая музыка. Полифония в музыке и живописи.


Повторим:

Хор - большой вокальный коллектив

А КАПЕЛЛА итал. a cappella - хоровое пение без инструментального сопровождения.



Новая тема:

1.Архитектура, скульптура,  живопись и музыка католических храмов.

В любом виде искусства есть свои средства выразительности. Давайте попробуем поискать между двумя этими не похожими друг на друга видами искусства (музыка и архитектура) родственные связи. 

Архитектуру часто называют застывшей музыкой. Когда всматриваешься в строгие очертания храмов, соборов, монастырей, любуешься гармонией форм и красок, в душе возникает величественная, торжественная, уносящая от земной суеты музыка.

Римский кафедральный собор Кёльнский собор. Германия, город Кёльн.          Посмотри фильм "Кёльнский собор" https://vk.com/video-53873297_169267327 (можно с 5 минуты). Парфенон - античная эпоха Афины
Ритм стройных колонн античных  храмов созвучен музыке ясной, спокойной. Античность (эпоха в истории от веков, которые были до нашей эры, до 5 века нашей эры). Острым формам и изломам готических соборов (устремлённых ввысь) подходит музыка драматическая, напряжённая,то же  устремлённая ввысь. Средневековые готические соборы Европы словно парят над городом, как огромные великолепные корабли.

Кёльнский собор Германия


    Гигантские ажурные башни вот-вот проткнут небо своими острыми шпилями. Внутреннее огромное пространство соборов украшено множеством скульптур, красочных окон с цветными стёклами (витражами), живописью и резьбой алтаря. 
Здесь торжественно и мощно звучит орган. 

Орган – клавишный духовой музыкальный инструмент.


Архитектура, скульптура, живопись в католическом  храме  соотносятся  не только с пением на латыни  католической службы - Мессы, но и со звучанием органа.

Орган Домского собора. Рига.

Внутреннее убранство Кёльнского собора Хор в храме

Послушай прелюдию для органа немецкого композитора  И.С.Баха "Взываю к тебе, Господи". Она звучит как хорал, т.е. много голосов звучат одновременно, словно поют человеческие голоса. Музыка возвышенная, одухотворённая, звучит мощно, грандиозно. Эта прелюдия написана Бахом специально для службы в церкви.                              Бах. Прелюдия для органа. Слушать ЗДЕСЬ. А теперь послушай  фрагмент "Агнец Божий" из католической "Высокой Мессы"И.С.Баха. Слушать ЗДЕСЬ.  2.Архитектура и музыка православных храмов. Успенский кафедральный собор. Владимир Москва. Новодевичий монастырь Русские православные храмы поражают строгостью форм, великолепием золотых куполов, переливами колоколов, гармонией с природой,

Сергиев Посад

 а также внутренним убранством - росписью стен и потолков, чудотворными иконами. 

Суздаль.


Здесь можно услышать песнопения, которые исполняет церковный хор без музыкального сопровождения - а капелла.


Архитектура, скульптура, живопись, таинство литургического действия православного храма соотносятся с хоровым пением (а капелла). Музыка звучит одухотворённо, величественно и умиротворённо.

Послушай молитву "Свете тихий" в исполнении мужского хора.
 
Задание 1.
Послушай музыкальные произведения, которые написаны для церковного богослужения. 
Фрагмент №1 Слушать ЗДЕСЬ
Фрагмент №2 СлушатьЗДЕСЬ
Фрагмент №3 СлушатьЗДЕСЬ
Фрагмент №4 СлушатьЗДЕСЬ


Ответь на вопросы:
1. Какие из  музыкальных произведений, которые написаны для церковного богослужения,  могут звучать в католическом соборе, а какие - в православном храме? Почему?
2. Что объединяет русскую православную церковную музыку и музыку западной католической церкви?
 Ответы запиши.

Музыка католических храмов была динамичной, драматической, словно устремлённой ввысь. Русские православные сочинения отличались умиротворённостью и распевностью. Древние христиане воспевали Бога в псалмах и гимнах в основном без музыкального сопровождения – а капелла.

3. Органная музыка И.С.Баха  
О творчестве великого немецкого композитора 18 века Иоганна Себастьяна Баха (1685-1750) можно сказать словами поэта: "Есть люди с голосом глубоким и призывным".  Наследие композитора включает в себя произведения разных жанров. Среди них мессы, кантаты, хоралы, произведения для органа, клавира, вокальные сочинения, пьесы для детей. 
Вот как писал русский композитор А.Серов: "Для такого гения, как Бах, самым родным инструментом был орган, этот океан гармоний, бесконечно могучий и величественный даже в бесстрастном спокойствии своём".
Иван Бунин - русский поэт, писатель так выразил своё отношение к творчеству великого  композитора: 
Под орган душа тоскует,
Плачет и поёт,
Торжествует, негодует.
Горестно зовёт.
 
Органная музыка И.-С.Баха созвучна величественным образам соборов. 

Монументальность её звучания в сознании композитора была связана с такой формой выражения чувств и мыслей, которая получила название  полифония.
Полифония (в переводе с греческого - многозвучие) - вид многоголосия, которое основано на одновременном сочетании двух или более самостоятельных мелодий.
 
По словам И.-С.Баха, каждое произведение - это беседа разных голосов, которые представляют собой различные индивидуальности. Если одному из голосов нечего сказать , он некоторое время должен помолчать, пока не будет вполне естественно втянут в беседу. Никто не должен вмешиваться в середину разговора или говорить без смысла и надобности.
Это высказывание непосредственно относится к такой музыкальной форме, как фуга - вершина полифонической музыки. В фуге краткая музыкальная мысль - тема - имитируется  (повторяется, развивается) в разных голосах так, что при одновременном звучании эти повторы, переплетаясь, сходятся вновь и расходятся. Фуга переводится как бег.
Перед фугой как правило, звучит прелюдия (вступление) или Токката (вступление, которое исполняется в быстром темпе, словно удар по клавиатуре).

Послушай ЗДЕСЬ Токкату  и фугу И.-С.Баха. 

Ответь на вопрос:
Что роднит образ архитектурного сооружения с органной музыкой И.С.Баха?
 

Домашнее задание:

Написать конспект урока «Застывшая музыка» (записывай понятия, которые выделены чёрным цветом, ответы на вопросы)


К нашей встрече постарайся выучить песню.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=ezmGEnlzqrw&feature=emb_title

«О той весне»

Музыка и слова Елены Плотниковой - 

1. Кино идет - Воюет взвод.
Далекий год на пленке старой.
Нелегкий путь - Еще чуть-чуть
И догорят войны пожары.

Счастливый май!..
Любимый край,
Своих солдат встречай скорее!
От ран, обид земля дрожит.
Теплом души её согреем!

Припев:

И все о той весне увидел я во сне.
Пришел рассвет и миру улыбнулся, -
Что вьюга отмела, что верба расцвела
И прадед мой с войны домой вернулся!..

2. В лихом бою, в чужом краю
Пусть берегут любовь и вера,
Чтоб больше их пришло живых -
И рядовых, и офицеров.

Придут весной, как прадед мой,
И в дом родной откроют двери.
Я помню свет далеких лет.
В свою страну я буду верить!

Припев.


Желаю удачи! Будь здоров!

С уважением, Елена Васильевна.

До скорой встречи!