3 класс "Снегурочка": уровневые задания 2 вариант

Разноуровневые задания по литературному чтению

Русская народная сказка «Снегурочка»

Тип задания

Цель задания

Формулировка задания

Методические комментарии (в том числе и критерии оценивания)

Предполагаемые ответы детей

Примечания (при необходимости)

Узнавание

Актуализировать имеющиеся знания по теме «Признаки сказки»

1 Задание:

Выберите и подчеркните признаки, которые относятся к жанру сказки

1) сказочный зачин

2) автор сказки народ

3) происходят волшебные действия

4) животные и предметы разговаривают

5) есть автор сказки

6) это реальная история

7)есть поучительная концовка

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Рассмотрите предложенные варианты ответов

3. Вспомните признаки сказки

4. Выберите из предложенных вариантов ответов признаки сказки

5. Подчеркните выбранные ответы

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлены вопросы с ответами.

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации.

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, признаки сказки подчеркнуты верно

0б- задание не выполнено, признаки сказки подчеркнуты не верно

Ответ 1, 2 ,3 ,4 ,5 ,7

Актуализировать знания по теме русско-народная сказка

Актуализировать имеющиеся знания о сказке «Снегурочка»

2 Задание:

Выберите и обведите в кружок текст , относящийся к жанру сказки

1. Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы все вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные и взрослые должны были бы их во всем, во всем слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно…

1. Я люблю свою лошадку,
   Причешу ей шёрстку гладко,
   Гребешком приглажу хвостик
   И верхом поеду в гости.
   
   

2. Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе — детей у них не было.

Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про свое горе думают…

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Рассмотрите предложенные варианты текстов

3. Вспомните признаки сказки

4. Выберите правильный ответ

5. Обведите в кружок

3 Задание

Рассмотрите предложенные иллюстрации, выберите и обведите те, которые относятся к сказке «Снегурочка»

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Рассмотрите иллюстрации

3. Вспомните сюжет сказки «Снегурочка»

4. Выберите соответствующую иллюстрацию к сказке

5. Обведите соответствующую иллюстрацию к сказке

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлены тексты произведений с заданием.

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, текст относящийся к жанру сказки выбран верно

0б- задание не выполнено, текст относящийся к жанру сказки выбран не верно

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлены иллюстрации с заданием

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, иллюстрации относящиеся к сказке выбраны верно

0б- задание не выполнено, иллюстрации относящиеся к сказке выбраны не верно

Ответ 3

Ответ 1 и 2 иллюстрация

4 Задание

Выберите и подчеркните сказочный зачин

1) Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе — детей у них не было.

2) Побежала она в свой черед за подружками. Прыгнула над огнем и вдруг растаяла, обратилась в белое облачко. Поднялось облачко высоко и пропало в небе. Только и услышали подружки, как позади простонало что-то жалобно: «Ау!» Обернулись они — а Снегурочки нет.

3) У меня живет козленок,

Я сама его пасу.

Я козленка в сад зеленый

Рано утром отнесу.

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Рассмотрите предложенные варианты текстов

3. Вспомните признаки сказки

4. Выберите сказочный зачин

Подчеркните выбранный сказочный зачин

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлено задание

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, сказочный зачин определили правильно

0б- задание не выполнено, сказочный зачин определили не верно

Ответ 1

Воспроизведение

Воспроизведение усвоенных знаний о сюжете и героях сказки

Задание 1

Назовите героев сказки «Снегурочка»

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Вспомните сюжет сказки

3. Запишите героев сказки

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлено задание

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, названы все герои сказки

0б- задание не выполнено, названы не все герои сказки

Ответ старик, старуха, Снегурочка, девушки

Задание 2

Расскажите как появилась Снегурочка

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Вспомните сюжет

3. Расскажите как появилась Снегурочка

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, обучающиеся рассказали как появилась Снегурочка

0б- задание не выполнено, обучающиеся не смогли рассказать как появилась Снегурочка

«Надел старик шапку, вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить. Скатали они снежной ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приставили. Вылепил старик носик, рот, подбородок.»

Задание 3

Вспомните признаки жанра сказка. Назовите признаки жанра из русско-народной сказки «Снегурочка»

Алгоритм

1. Прочитайте задание

2. Вспомните признаки жанра сказка

3. Назовите примеры

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлено задание

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, названы примеры из сказки

0б- задание не выполнено, примеры из сказки не названы

Есть сказочный зачин, автор сказки народ, происходят волшебные действия, животные и предметы разговаривают, есть поучительная концовка

Понимание

Осмыслить усвоенные знания о сказке «Снегурочка»

Задание 1

Закончи предложение

«Сказка учит…»

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно закончить предложение

3. Закончите предложение

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлено задание

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, предложение по смыслу закончено верно

0б- задание не выполнено, предложение закончено не верно

Сказка учит любить природу, народным традициям и праздникам. Учит быть послушными, любить своих родителей, не огорчать их.

Задание 2

Соотнеси реплику с изображением героя

1)— Идем с нами, Снегурочка, в лес гулять, песни петь, плясать.

2)— Что с тобой, дочка? Что ты такая невеселая стала? Иль тебе не можется?

3)— Поди, дочка, повеселись с подружками!

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно соотнести героя с репликой

3. Соотнесите реплику героя с его изображением

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлено задание

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, предложение по смыслу закончено верно

0б- задание не выполнено, предложение закончено не верно

1-2

1-1

3-3

Задание 3

Закрасьте под иллюстрацией героя кружок зеленым цветом, если герой совершает хорошие поступки

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно раскрасить кружки

3. Раскрасьте под иллюстрацией героя кружок

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлены иллюстрации с заданием

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, кружки раскрасили верно

0б- задание не выполнено, кружки раскрашены не верно

Применение в знакомых условиях

Самостоятельное преобразование усвоенной информации в знакомых ситуациях

Задание 1

Расположите картинки в правильной последовательности

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно расположить картинки

3. Расположите картинки в правильно последовательности

Задание 2

Составьте план сказки

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте какой можно составить план сказки

3. Составьте план сказки

Задание 3

Разделите сказку на две части и озаглавьте их

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно разделить сказку на две части

3. Разделите сказку на две части

4. Озаглавьте части

На слайде презентации, а так же на индивидуальной карточке представлены иллюстрации с заданием

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, иллюстрации идут в правильной последовательности

0б- задание не выполнено, иллюстрации идут не в правильной последовательности

На слайде презентации

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, план составлен по сказке правильно

0б- задание не выполнено, план по сказке составлен не правильно

На слайде презентации

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, сказку разделили на две части и озаглавили верно

0б- задание не выполнено, сказку разделили на две части и озаглавили не верно

“Как дед и баба слепили Снегурочку”

“Снегурочка боится солнышка”

Применение в новых условиях

Самостоятельное преобразование усвоенной информации в новых ситуациях

Задание 1

Составьте синквейн «Снегурочка»

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Вспомните как правильно составлять синквейн

3. Подумайте как можно составить синквейн

4. Составьте синквейн

На слайде презентации

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, синквейн составлен правильно

0б- задание не выполнено, синквейн составлен не правильно

Снегурочка

Красивая, холодная, добрая

Гуляет, Тает

Красивая

Задание 2

Объясни куда сбежала Снегурочка

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно раскрасить кружки

3. Раскрасьте под иллюстрацией героя кружок

Задание 3

Нарисуйте главного героя сказки

Алгоритм

1. Вспомните сюжет сказки

2. Подумайте как можно нарисовать главного героя

3. Нарисуйте главного героя

На слайде презентации

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, обучающийся не объяснил куда сбежала Снегурочка

0б- задание не выполнено, обучающийся не объяснил куда сбежала Снегурочка

На слайде презентации

Проверка организуется с помощью эталона на слайде презентации

Критерии оценивания

1б-задание выполнено верно, сказку разделили на две части и озаглавили верно

0б- задание не выполнено, сказку разделили на две части и озаглавили не верно

Она растаяла