3 Урок для 3-А, 3-Б, 3-В классов

Музыка 3 класс Урок № 29

Тема: Мир Л. Бетховена

Добрый день, дорогой ребёнок!

1. Давай повторим:

1) Бетховен «рассказал» в «Героической симфонии» только о себе: о своих чувствах, переживаниях; о своей борьбе с болезнью? (нет)

2) Бетховен в своей «Героической симфонии» выразил чувства и мысли миллионов людей того времени? (да)

3) «Через борьбу – к победе» - такова основная идея «Героической симфонии» Бетховена? (да)

4) Людвиг ван Бетховен немецкий композитор 18-19 века. (да) 

5) Симфония – это одночастное музыкальное произведение? (нет)

6) Симфония – многочастное музыкальное произведение? (да)

7) Верно ли утверждение, что Бетховен хорошо слышал? (нет)

8) Сколько частей в симфонии? симфонии четыре части? (да)

9) Верно ли утверждение, что слово «симфония» в переводе с греческого языка обозначает «неблагозвучие»? (нет)

Мир Бетховена

Глухота, постигшая композитора, заставляла его постоянно искать пути общения с миром, с окружающими его людьми. И музыка помогала ему в этом. Музыкальный мир композитора очень широк. В нём есть всё: радость и скорбь, юмор и печаль, добро и зло, любовь и слёзы.

2. Посмотри и послушай урок ( №1 в папке)

Лунная соната

К Элизе

3. Л. Бетховен писал не только инструментальную музыку, но и музыку для вокального исполнения. Послушаем произведение, которое называется «Сурок» (№2 в папке).

Она рассказывает о бедных детях-скитальцах из горной Швейцарии (Савойи), которые бродяжничеством и попрошайничеством добывали себе средства на пропитание.
Каждый раз, когда голод в альпийских долинах начинался голод, савойские бедняки отправляли своих детей с дрессированными сурками бродить по улицам городов богатой Германии.
На ярмарках, в гостиницах, на известных торговых улицах мальчики-савояры показывали различные фокусы со своими четвероногими питомцами.
Выступления часто сопровождались пением под шарманку.

4. К Дню Победы выучи песню.

https://ok.ru/video/305197484551

«Закаты алые»

Автор музыки: Виталий Осошник

Автор слов: Наталья Осошник

1. Перед боем тихие, теплые вечера

И покрыт тревожною сон тишиной

У вчерашних мальчиков гимнастерки новые

И письмо от мамы с собой

Здесь всю ночь горела звезда одинокая

И туман прозрачный лежит у реки

Здесь березы белые, травы высокие

Враг не должен дальше пройти

Припев: А закаты алые, алые, алые

Перед боем выстрелы не слышны...

Не об этом вместе с тобою мечтали мы

За четыре дня до войны...

2. Полыхнули взрывы и небо обрушилось

Солнца не видать - прячет дыма стена

Спят березы белые, травы высокие

Забрала вас, мальчики, война

Отстояли Родину в годы суровые

Нет следов далеких, дорог боевых

Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили

Имена героев своих...

Припев: А закаты алые, алые, алые

Перед боем выстрелы не слышны...

Не об этом вместе с тобою мечтали мы

За четыре дня до войны...

Домашнее задание.

1. Закончи любую фразу:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я понял, что…

я почувствовал, что…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

мне захотелось…

2. Свой ответ пришли мне в голосовом сообщении https://vk.com/id23927866

Желаю удачи! Будь здоров!

С уважением, Елена Васильевна.

До скорой встречи!