41. Города Эллады подчиняются Македонии

41. Города Эллады подчиняются Македонии.

Д/з п. 41 термины, даты, вопросы устно.

1. Повторим пройденный материал:

1. театр, трагедия, комедия, Стиль, Палестра, Гимнасии, демос, ареопаг, архонты, чернофигурные и краснофигурные рисунки.

2. Рассмотреть вопросы по личным карточкам.

2. Как вы думаете какая цель нашего сегодняшнего урока? О чем пойдет речь?

Что за страна Македония? Где она располагалась и каковы ее природные особенности? Как Македония подчинила себе Элладу?

3. Найдите определение терминов:

Филипп – царь Македонии, отец Александра.

4. Что ослабляло города-государства Эллады? (с. 196)

Грецию ослабляли военные столкновения полисов друг с другом. Постоянные раздоры между богатыми и бедными.

5. Найдите на карте Македонию, определите ее географическое положение. (с.115)

Горная страна на севере Балканского полуострова.

6. Как звали царя Македонии который пришел к власти в середине IV века? (с.196)

Филипп.

7. Какое боевое построение использовали македонцы? Какая была глубина данного построения? (с.197)

Фаланга, глубиной 16 рядов.

8. С помощью каких методов Филипп покорял греческие города? (с.197-198)

Филипп умело ссорил между собой своих противников, нередко добиваясь успеха подкупом.

9. Как звали человека который сплотил вокруг себя силы противостоящие Филиппу? (с.189)

Демосфен

10. Рядом с каким городом и в каком году Филипп одержал над греками решительную победу? (с.199) Покажите на карте место битвы (с. 115)

Битва у города Херонея в 338 году до н.э. – решительная победа македонцев.

11. Как Филипп повел себя с поверженными греками? (с.199)

Филипп не стал объявлять себя царем Греции, но заставил греков поклясться себе в верности.

12. Как погиб Филипп? Кто стал его наследником и какое дело решил продолжить?

Филиппа убили в театре, на свадьбе царской дочери. Наследником стал Александр (Македонский) который решил продолжить дело отца и вторгнуться в Азию.

41. Города Эллады подчиняются Македонии.

Д/з п. 41 термины, даты, вопросы устно.

1. Повторим пройденный материал:

1. театр, трагедия, комедия, Стиль, Палестра, Гимнасии, демос, ареопаг, архонты, чернофигурные и краснофигурные рисунки.

2. Как вы думаете какая цель нашего сегодняшнего урока? О чем пойдет речь?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Найдите определение терминов:

Филипп – ________________________________.

4. Что ослабляло города-государства Эллады? (с. 196)

___________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найдите на карте Македонию, определите ее географическое положение. (с.115)

__________________________________________________________________________________

6. Как звали царя Македонии, который пришел к власти в середине IV века? (с.196)

___________

7. Какое боевое построение использовали македонцы? Какая была глубина данного построения? (с.197)

__________________________________________________________________________________

8. С помощью каких методов Филипп покорял греческие города? (с.197-198)

___________________________________________________________________________________________________________________________

9. Как звали человека который сплотил вокруг себя силы противостоящие Филиппу? (с.189)

_____________

10. Рядом с каким городом и в каком году Филипп одержал над греками решительную победу? (с.199) Покажите на карте место битвы (с. 115)

___________________________________________________________________________________________________________________________

11. Как Филипп повел себя с поверженными греками? (с.199)

___________________________________________________________________________________________________________________________

12. Как погиб Филипп? Кто стал его наследником и какое дело решил продолжить?

_________________________________________________________________________________________________________________________________