Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 12.05.2025 12:02

Астрелина Марина Шаховна

учитель математики

30 лет

9 558

5 333

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Оренбург

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

6 класс математика урок 44-45

Категория: Математика

23.11.2020 10:32

Просмотр содержимого документа
«6 класс математика урок 44-45»

6 класс математика. 24.11.2020. 2 урока

Контрольная работа.

Запиши в тетради

Число

Контрольная работа №2 «Алгебраические операции с положительными и отрицательными числами»

Приступи к выполнению контрольной работы, если твоя фамилия начинается на буквы А-Л выполняй первый вариант, если М-Я выполняй второй вариант.

После задания №3 выполни зарядку для глаз:

Сделай зарядку для глаз и продолжи выполнение работы.

1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти.

Повторить 4-5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль,

считая до пяти. Повторить 4 – 5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за

медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо,

вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести

взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4 – 5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону,

столько же в левую сторону. Повторить 2 раза.

При возникновении вопросов можно присылать мне свои вопросы на почту marina.fedosova@bk.ru или связаться со мной с помощью viber.

Контрольная работа №2

Вариант 1

1. Найдите значение выражения:

а) –8 + 5;	в) –10 – 9;
б) 17 – 25;	г) –45 + 60.

2. Вычислите:

а) ; б) – ; в) .

3. Найдите значение алгебраической суммы

–4,1 + (–8,3) – (–7,3) – (+1,9).

4^О. В магазин завезли 700 кг овощей, которые были проданы за 3 дня. В первый день было продано 40% овощей, во второй – 58% остатка. Определите массу овощей, проданных в третий день.

5^О. Предприниматель закупил партию сахара, которая была продана за три дня. В первый день было продано 36 ц, что составило 40% всей партии, во второй день – 35% остатка. Определите массу сахара, проданного в третий день.

Контрольная работа №2

Вариант 2

1. Найдите значение выражения:

а) –7 –15;	в) –16 + 20;
б) 23 – 40;	г) –9 + 3.

2. Вычислите:

а) ; б) ; в) .

3. Найдите значение алгебраической суммы

–8,9 + (+18) – (+1,1) – (–12).

4^О. Туристический теплоход был в пути три дня. В первый день он прошел 210 км, что составило 35% всего пути, а во второй – 40% оставшегося расстояния. Сколько километров прошел теплоход в третий день?

5^О. Предприятием по изготовлению пластиковой тары было изготовлено 5000 бутылок, которые были проданы за три дня. В первый день было продано 30% этого количества, а во второй – 70% остатка. Какое количество бутылок было продано в третий день?

Готовые работы присылать на почту marina.fedosova@bk.ru или в Viber

Тема 2 урока: «Решение задач»

Цель: тренировка навыка решения задач на проценты, повторить сложение и вычитание отрицательных чисел.