СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ Г. КИРЕНСКА»
| Рассмотрено на заседании МО протокол № ___ «___»_____ 20__г руководитель МО ______/ И Н Коростелёва/ | Согласовано: заместитель директора по УР_________/Л.А.Кожевникова/ «___»___________ 20__г. | Утверждено: директора ______/Н.М.Красикова/
|
Рабочая программа
по столярному делу
7а класс
Составитель: учитель
первой квалификационной категории
Д.А.Карпов
г. Киренск, 2018
Пояснительная записка
Рабочая программа по профессионально – трудовому обучению для 7а класса
специальной (коррекционной) школе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
Учебного плана ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа-интернат г.
Киренска» на 2018-2019 учебный год.
Положения о порядке разработки и утверждения рабочих программ в специальной (коррекционной) школе-интернате.
Адаптированной основной общеобразовательной программы, составленной на основе программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классов под редакцией Воронковой В.Изд. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2012. –Сб.2. – 304с. Сборник допущен Министерством образования и науки Российской Федерации.
Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 года № 26 (СанПиН 2.4.2.3286-15) «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Категория обучающихся
Обучающиеся 7а класса ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа-интернат г. Киренска.
Структура документа
Рабочая программа по профессионально – трудовому обучению представляет собой целостный документ, включающий семь разделов:
- пояснительную записку;
- требования к уровню подготовки обучающихся ;
- содержание программы учебного процесса;
- учебно – тематический план;
- календарно – тематическое планирование;
- требования ЗУН;
- проверка знаний
- перечень учебно-методического обеспечения;
Общая характеристика предмета
Программа предусматривает подготовку, обучающихся специальной (коррекционной) школы к самостоятельному выполнению производственных заданий.
Программа включает теоретические и практические занятия. При составлении программы учтены принципы повторяемости учебного материала и постепенности ввода нового. Преподавание базируется на знаниях, получаемых обучающимися на уроках математики, естествознания, истории и других предметах. На каждом занятии необходимо работать над трудовыми умениями и навыками, входящими во все группы или хотя бы в одну из них.
Воспитательная направленность трудового обучения осуществляется в ходе целенаправленной работы учителя по формированию совокупностей ценностных качеств личности: трудолюбия и уважения к людям труда, ответственности и дисциплинированности, чувства коллективизма и товарищеской взаимопомощи, бережного отношения к общественной собственности, родной природе. Воспитание школьников организуется в процессе их трудовой деятельности, с использованием разъяснения и убеждения, бесед и демонстраций, примеров правильного отношения к труду, оценки состояния окружающей среды, практических заданий и общественных поручений.
Предметом осуждения является брак в работе, неэкономное расходование материалов, сломанный инструмент, случай нарушения правил безопасности труда, дисциплины и др.
В целях воспитания рекомендуется применять на уроках коллективные формы труда, обеспечивать взаимопомощь, взаимный контроль, совместное обсуждение результатов работы.
В группу для обучения столярному делу отбираются ребята, которые по состоянию здоровья способны выдержать большие физические нагрузки и производственные шумы.
Программа включает теоретические и практические занятия. Предусматриваются лабораторные работы и упражнения.
В процессе обучения школьники знакомятся с разметкой деталей, пилением, строганием, сверлением древесины, скреплением деталей в изделия и украшением их. Приобретают навыки владения столярными инструментами и приспособлениями, узнают правила ухода за ними. Некоторые из инструментов и приспособлений изготовляют сами. Кроме того, ребята учатся работать на сверлильном и токарном станках, применять лаки, клеи, красители. Составлять и читать чертежи, планировать последовательности выполнения трудовых операций, оценивание результатов своей и чужой работы также входят в программу обучения.
Большое внимание уделяется технике безопасности. Затронуто эстетическое воспитание (художественная отделка столярного изделия). Все это способствует физическому и интеллектуальному развитию с интеллектуальным нарушением подростков.
Содержание тем учебного предмета
1 четверть
Вводное занятие
Повторение пройденного материала в 6 классе. Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской..
Фугование
Изделия. Подкладная доска для трудового обучения в младших классах. Щитовое изделие.
Теоретические сведения. Фугование: назначение, сравнение со строганием рубанком, приёмы работы. Устройство фуганка и полуфуганка. Двойной нож: назначение, требование к заточке.. Технические требования к точности выполнения деталей щитового изделия. Правила безопасной работы при фуговании
Умение. Работа фуганком с двойным ножом.
Практические работы. Разборка и сборка полуфуганка. Подготовка полуфуганка к работе. Фугование кромок делянок. Проверка точности обработки. Склеивание щита в приспособлении. Строгание лицевой пласти щита. Заключительная проверка изделия.
Хранение и сушка древесины
Теоретические сведения. Значение правильного хранения материала. Способы хранения древесины. Естественная и камерная сушка. Виды брака при сушке. Правила безопасности при укладывании материала в штабель и при его разборке.
Экскурсия. Склад лесоматериалов.
Геометрическая резьба по дереву
Объекты работы. Доска для резки продуктов. Ранее выполненное изделие.
Теоретические сведения. Резьба по дереву: назначение, древесина, инструменты, ( косяк, нож), виды, правила безопасной работы. Геометрический орнамент: виды, последовательность действий при вырезании треугольников.
Практические работы. Выбор и разметка рисунка. Нанесение рисунка на поверхность изделия. Крепление заготовки (изделия). Вырезание узора. Отделка изделий морилкой, анилиновыми красителями, лакированием.
Практическое повторение.
Виды работы. Изготовление и украшение разделочной доски.
Самостоятельная работа
По выбору учителя (изготовление реализуемого изделия).
II четверть
Вводное занятие
Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасности при работе с красками, клеем и выполнении токарных работ .
Угловое концевое соединение на шип с полупотёмком несквозной УК-4 .
Изделия. Столик Табурет. Подставка для цветов.
Теоретические сведения. Понятие шероховатость обработанной поверхности детали. Неровность поверхности: виды, причины, устранение. Шерхебель: назначение, устройство, особенности заточки ножа, правила безопасной работы. Последовательность строгания шерхебелем и рубанком. Зависимость чистоты пропила от величины и развода зуба пильного полотна. Ширина пропила.
Соединение УК- 4 применение, конструктивные особенности. Анализ чертежа изделия. Чертёж детали в прямоугольных проекциях: главный вид, вид сверху, вид слева.
Умение. Работа шерхебелем. Выполнение соединения УК-4. Анализ чертежа.
Упражнения. Изготовление образца соединения из материалоотходов.
Практические работы. Обработка чистовой заготовки. Разметка соединения УК-4. Разметка глухого гнезда. Контроль долбления глухого гнезда. Спиливание шипа на полупотёмок. Сборка изделия без клея. Сборка на клею. Зажим соединений в приспособлениях для склеивания.
Непрозрачная отделка столярного изделия
Объекты работы. Изделие, выполненное ранее.
Теоретические сведения. Назначение непрозрачной отделки. Отделка клеевой, масляной, и эмалевой красками. Основные свойства этих красок.
Ознакомление с производственными способами нанесения красок. Время выдержки окрашенной поверхности. Промывка и хранении кистей. Шпатлевка углублений, трещин, торцов. Сушка и зачистка шлифовальной шкуркой. Отделка олифой. Правила безопасной работы при окраске.
Умение. Шпатлевка. Работа с клеевой, масляной и эмалевой красками , олифой.
Упражнение. Распознавание видов краски по внешним признакам.
Токарные работы
Изделия. Круглые изделия: городки, скалки, толкушки, массажёры.
Теоретические сведения. Токарный станок по дереву: устройство основных частей, название и назначение, правила безопасной работы. Токарные резцы для черновой обточки и чистового точения; устройство, применение, правила безопасного обращения. Кронциркуль(штангенциркуль): назначение, применение.
Основные правила электробезопасности.
Умения. Работа на токарном станке по дереву. Работа кронциркулем (штангенциркулем).
Практические работы. Организация рабочего места. Предварительная обработка заготовки. Крепление заготовки в центрах и в заколотку. Установка и крепление подручника. Пробный пуск станка.
Черновая и чистовая обработка цилиндра. Шлифование шкуркой в прихвате. Отрезание изделия резцом.
Практическое повторение
Виды работы. Выполнение изделий для школы.,
Самостоятельная работа
По выбору учителя (изготовление углового концевого соединения на шип с полупотёмком несквозным УК-4)
Ill четверть
Вводное занятие
План работы на четверть. Правила безопасности при работе со столярными инструментами..
Обработка деталей из древесины твёрдых пород.
Изделие. Ручки для молотка, стамески, долота.
Теоретические сведения. Лиственные твёрдые породы дерева: берёза, дуб, бук, рябина. вяз, клён, ясень. Техническая характеристика каждой породы, твёрдость, прочность, обрабатываемость режущим инструментом. Сталь (качество). Резец столярного инструмента: угол заточки. Требование к материалу для ручки инструмента. Приёмы насадки ручек стамесок, долот, молотков.
Практические работы. Подбор материала. Черновая разметка и выпиливание заготовок с учётом направления волокон древесины. Обработка и отделка изделий. Насадка ручек.
Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным. УК-2 – 21 час.
Изделие . Рамка для ручных работ.
Теоретические сведения. Применение бруска с профильной поверхностью. Инструменты для строгания профильной поверхности. Механическая обработка профильной поверхности.
Устройство и назначение зензубеля ,фальцгобеля. Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями. Правила безопасной работы зензубелем и фальцгобелем.
Умения. Работа зензубелем, фальцгобелем. Выполнение соединения УК-2..
Упражнение. Изготовление соединения УК-2 из материалоотходов.
Практические работы. Разборка и сборка фальцгобеля и зензубеля. Разметка и строгание фальца фальцгобелем. Подчистка фальца зензубелем.
Круглые лесоматериалы.
Теоретические сведения. Брёвна, кряжи, чураки. Хранение круглых лесоматериалов. Стойкость пород древесины к поражению насекомыми, грибами, гнилью ,а также растрескиванию. Защита древесины от гниения с помощью химикатов. Вредное воздействие средств для пропитки древесины на организм человека. Способы распиловки брёвен
Самостоятельная работа.
По выбору учителя (изготовление книжной полки, подставки для тетрадей, рамки для творческих работ.
IV четверть
Вводное занятие
План работы на четверть. Правила безопасности при сверлении.
Угловые ящичные соединения УЯ-1и УЯ-2.
Изделия Ящик для стола. Ящик для картотеки.
Теоретические сведения. Угловые ящичные соединения. Виды: соединение на шип прямой открытый УЯ-1, соединение на шип « ласточкин хвост» открытый УЯ-2, конструкция, сходство и различие видов, применение. Шпунтубель: устройство, применение, наладка. Малка и транспортир , устройство и применение.
Умения. Работа шпунтубелем. Выполнение углового ящичного соединения УЯ-1 и УЯ-2.
Упражнения. Измерение углов транспортиром. Установка на малке заданного угла по транспортиру. Изготовление углового ящичного соединения из материалоотходов.
Практические работы. Строгание и торцевание заготовок по заданным размерам. Разметка шипов и проушин рейсмусом и угольником. Установка малки по транспортиру. Разметка по малке или шаблону. Пропиливание и долбление проушин, выполнение шипов. Вырубка паза по толщине фанеры шпунтубелем. Сборка «насухо» и склеивание ящичных соединений.
Свойства древесины
Теоретические сведения. Древесина: внешний вид, запах , микроструктура, влажность, усушка и разбухание, плотность, электрическая и теплопроводность.
Основные механические свойства ( прочность на сжатие с торца и пласти, растяжение, растяжение, изгиб и сдвиг), технологические свойства ( твёрдость, способность удерживать металлические крепления, износостойкость, сопротивление раскалыванию.
Лабораторные работы. Определение влажности древесины весовым методом. Изучение основных механических и технологических свойства древесины.
Выпонение криволинейного отверстия и выемки.
Обработка криволинейной кромки.
Изделия. Ручка для ножовки. Вешалка.
Теоретические сведения. Выпуклая и вогнутая поверхности. Сопряжение поверхностей разной формы. Гнездо, паз, проушина, сквозное и несквозное отверстия.
Сверло: виды пробочное бесцентровое, спиральное с центром и подрезателями, цилиндрическое спиральное с конической заточкой, устройство. Зенкеры простой и комбинированный. Заточка спирального сверла. Обозначение радиусных кривых на чертеже. Соотношение радиуса и диаметра.
Умение. Выполнение гнезд, паза, проушины, сквозного и несквозного отверстий.
Практические работы
Подбор материала для изделия. Разметка деталей криволинейной формы с помощью циркуля и по шаблону. Разметка центров отверстий для высверливания по контуру. Высверливание по контуру. Обработка гнёзд стамеской и напильником.
Контрольная работа. По выбору учителя (изготовление полки для цветов).
Учебно-тематический план
| №п/п | Наименование темы урока | К.ч |
| I четверть-66 часов | ||
|
| Тема: Фугование. |
|
| 1,2, | Вводное занятие. Задачи обучения. План работы на четверть. Операции по деревообработке. | 2 |
| 3,4, | Фугование, его назначение. | 2 |
| 5,6, | Сравнение фугования со строганием рубанком | 2 |
| 7,8, | Приёмы работы фуганком. | 2 |
| 9,10, | Устройство полуфуганка | 2 |
| 11,12, | Устройство фуганка. | 2 |
| 13,14, | Требования к заточке ножа. | 2 |
| 15,16, | Правила безопасной работы при фуговании. | 2 |
| 17,18, | Фугование кромок делянок. | 2 |
| 19,20, | Технические требования к точности фугования детали. | 2 |
|
| Тема: Хранение и сушка древесины. |
|
| 21,22, | Значение правильного хранения материала. | 2 |
| 23,24, | Естественная сушка. | 2 |
| 25,26, | Камерная сушка. | 2 |
| 27,28, | Виды брака при сушке. | 2 |
| 29,30, | Правила безопасности при укладке пиломатериала в штабель. | 2 |
| 31,32, | Правила безопасности при разборке штабеля. | 2 |
|
| Тема: Геометрическая резьба по дереву. |
|
| 33,34, | Резьба по дереву, её назначение. | 2 |
| 36,36, | Виды резьбы по дереву. | 2 |
| 37,38, | Древесина для резьбы по дереву. | 2 |
| 39,40, | Инструменты для резьбы по дереву. | 2 |
| 41,42, | Последовательность действий при вырезании треугольников | 2 |
|
| Практическое повторение |
|
| 45-52, 57- 66
| Сортировка и укладка пиломатериала. Ремонт верстаков. | 20 |
|
| Самостоятельная работа |
|
| 53-56 | Изготовление делянок щитового изделия | 4 |
|
| Профориентационна работа Плотник – бетонщик. |
|
|
| Штукатур – маляр. |
|
| II четверть-62часов | ||
|
| Тема: Угловое концевое соединение на шип с полупотёмком несквозной УК – 4. |
|
| 1,2 | Понятие о шероховатости. Виды шероховатости поверхности. | 2 |
| 3,4, | Причины неровности поверхности.. | 2 |
| 5,6, | Устранение неровности поверхности. | 2 |
| 7,8, | Устройство и назначение шерхебеля. | 2 |
| 9,10, | Особенности заточки ножа шерхебеля. | 2 |
| 11,12, | Правила безопасной работы шерхебелем. | 2 |
| 13,14, | Последовательность строгания шерхебелем и рубанком. | 2 |
| 15,16, | Зависимость чистоты пропила от величины зуба и развода зуба пильного полотна | 2 |
| 17,18, | Зависимость чистоты пропила от ширины развода. | 2 |
| 19,20, | Применение соединения УК-4. Конструктивные особенности | 2 |
| 21,22, | Анализ чертежа соединения. | 2 |
| 23,24 | Чертёж детали в прямоугольных проекциях: главный вид; вид сверху; вид слева. | 2 |
|
| Тема : Непрозрачная отделка столярного изделия. |
|
| 25,26, | Назначение непрозрачной отделки. | 2 |
| 27,28, | Отделка изделий красками. | 2 |
| 29,30, | Ознакомление с производственными способами нанесения красок. | 2 |
| 31,32, | Шпатлевание углублений, трещин, торцов. | 2 |
| 33,34, | Отделка олифой. | 2 |
|
| Тема: Токарные работы. |
|
| 35,36, | Токарный станок по дереву, его назначение. | 2 |
| 37,38, | Устройство и назначение основных частей токарного станка. | 2 |
| 39,40, | Правила безопасной работы на токарном станке. | 2 |
| 41,42, 43,44, | Токарные резцы для черновой обточки. Токарные резцы для чистого точения. | 2 2 |
| 49,50, | Техника безопасности при обращении с токарными резцами. | 2 |
| 51,52, | Штангенциркуль, его устройство и применение. | 2 |
|
| Самостоятельная работа |
|
| 45-48 | Изготовление углового концевого соединения на шип с полупотёмком несквозным УК-4». | 4 |
|
| Практическое повторение |
|
| 53-62 | Окорка берёзовых заготовок. Подготовка заготовок к точению. Обработка деталей точением на токарном станке. | 10 |
|
| Профориентационная работа. |
|
|
| Вальщик леса. |
|
|
| Оператор лесопильной рамы. |
|
| III четверть-78 часов | ||
|
| Тема: Обработка деталей из древесины твёрдых пород. |
|
| 1,2, | План работы на III учебную четверть. Техника безопасности при работе столярными инструментами. | 2 |
| 3,4, | Лиственные твёрдые породы. | 2 |
| 5,6, | Обрабатываемость режущим инструментом древесины берёзы ,рябины. | 2 |
| 7,8 | Твёрдость древесины берёз ,рябины ,лиственницы. | 2 |
| 9,10, | Прочность древесины берёзы, рябины ,лиственницы. | 2 |
| 11,12, | Обрабатываемость режущим инструментом древесины вяза и клёна. | 2 |
| 13,14 | Твёрдость древесины вяза и клёна. | 2 |
| 15,16, | Прочность древесины вяза и клёна. | 2 |
| 17,18, | Обрабатываемость режущим инструментом древесины ясеня | 2 |
| 19,20, | Твёрдость и прочность древесины ясеня | 2 |
| 21,22, | Сталь для изготовления режущих инструментов. | 2 |
| 23,24, | Угол заточки ножа рубанка, полуфуганка, фуганка | 2 |
| 25,26, | Угол заточки стамески. | 2 |
| 27,28, | Угол стамески долота. |
|
| 29,30, | Требования к материалу для ручек. | 2 |
| 31,32, | Приёмы насадки ручек стамесок и долот. | 2 |
| 33,34, | Приёмы насадки ручек молотков и киянок. | 2 |
|
| Тема: Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным УК-2. |
|
| 35,36, | Применение бруска с профильной поверхностью. |
|
| 37,38,
| Инструменты для строгания профильной поверхности. | 2 2 |
| 39,40, | Устройство назначение зензубеля. | 2 |
| 41,42, | Устройство и назначение фальцгобеля. | 2 |
| 43,44, | Устройство и назначение калёвки. | 2 |
| 45,46, | Механическая обработка профильной поверхности | 2 |
| 47,48, | Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями (галтель). | 2 |
| 49,50 | Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями (калёвка). | 2 |
| 51,52, | Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями (фальц). | 2 |
| 53,54, | Правила безопасной работы зензубелем и фальцгобелем. | 2 |
|
| Тема: Круглые лесоматериалы |
|
| 55,56, | Круглые лесоматериалы. | 2 |
| 57,58, | Брёвна, кряжи, чураки. | 2 |
| 59,60 | Стойкость пород древесины к поражению насекомыми.. | 2 |
| 61,62, | Стойкость пород древесины к поражению грибами и гнилями. | 2 |
| 69,70 | Защита древесины от гниения с помощью химикатов. | 2 |
| 71,72 | Вредное воздействие средств для пропитки древесины на организм человека. | 2 |
| 73,74, | Защита древесины от поражения насекомыми.Экскурсия. | 2 |
| 75,76 77,78 | Практическое повторение. Ремонт верстаков. | 4 |
|
| Самостоятельная работа |
|
| 65-68 | Изготовление углового концевого соединения «на ус» со вставным плоским шипом сквозным УК-2». | 4 |
|
| Профориентационнная работа |
|
|
| Лесник |
|
| IVчетверть-58часов | ||
|
| Тема :Угловые ящичные соединения УЯ-1 и УЯ-2. |
|
| 1,2, | Вводное занятие. Сверление отверстий дрелью | 2 |
| 3,4, | Соединение на шип «ласточкин хвост» | 2 |
| 5,6, | Конструкция, сходство и различие видов соединения. | 2 |
| 7,8, | Малка , её устройство и применение. | 2 |
| 9,10 | Транспортир, его устройство и применение. | 2 |
|
| Тема: Свойства древесины | 2 |
| 11,12, | Внешний вид, микроструктура древесины | 2 |
| 13,14, | Запах древесины. | 2 |
| 15,16, | Микроструктура древесины. | 2 |
| 17,18, | Влажность и разбухание древесины. | 2 |
| 23,24 | Усушка древесины. | 2 |
| 25,26, | Плотность древесины. | 2 |
| 27,28, | Электропроводность древесины. | 2 |
| 29,30, | Теплопроводность древесины. | 2 |
| 31,32, | Механические свойства: прочность на сжатие с торца . | 2 |
| 33,34, | Механические свойства: прочность на сжатие с пласти. | 2 |
| 35,36, | Механические свойства: растяжение, изгиб, сдвиг древесины. | 2 |
| 37,38, | Технологические свойства: способность древесины удерживать металлические крепления. | 2 |
| 39,40, | Технологические свойства: износостойкость, сопротивление древесины к раскалыванию. | 2 |
|
| Тема: Выполнение криволинейного отверстия и выемки. Обработка криволинейной кромки. |
|
| 41,42, | Выпуклая и вогнутая поверхности .Соотношение радиуса и диаметра | 2 |
| 43,44, | Соотношение радиуса и диаметра. | 2 |
| 45,46, | Сопряжение поверхностей разной формы. | 2 |
| 47,48, | Обозначение радиусных прямых | 2 |
| 49,50, | Гнездо, паз, проушина. сквозное несквозное отверстие | 2 |
| 51,52, | Сквозное и несквозное отверстие. | 2 |
| 53,54, | Сверло пробочное бесцентровое. Сверло спиральное с центром и подрезателями. | 2 |
| 55,56, | Сверло цилиндрическое. | 2 |
| 57,58 | Сверло спиральное с подрезателями. | 2 |
|
| Контрольная работа: |
|
| 19-22 | 3-4 индивидуальных задания по выбору учителя | 4 |
|
| Профориентационная работа |
|
|
| Оператор лесопильной рамы. |
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
Обучающиеся должны уметь:
- выполнять разметку согласно программе;
- работать шерхебелем, рубанком, фуганком ;
- выполнять соединения УК-4, УК-2;УЯ-1; УЯ-2
- работать на токарном станке по дереву;
- выполнять гнезда, пазы, проушины, сквозные и несквозные отверстия.
Обучающиеся должны знать/понимать:
-различные способы строгания;
- виды соединений;
-устройство токарного станка;
- правила подбора пиломатериала для изготовления столярных изделий.
Проверка знаний и умений обучающихся
Формы оценивания:
Учитель должен подходить к оценочному баллу индивидуально, учитывая при оценочном суждении следующие моменты:
Качество изготовленного объекта работы и правильность применявшихся им практических действий (анализ работы).
Прилежание во время работы.
Степень умственной отсталости.
Уровень патологии органов зрения, слуха и речи.
Уровень физического развития ученика.
За теоретическую часть:
Оценка «5» ставится, если теоретический материал усвоен в полном объёме, изложен без существенных ошибок с применением профессиональной терминологии.
Оценка «4» ставится, если в усвоении теоретического материала допущены незначительные пробелы, ошибки, материал изложен не точно, применялись дополнительные наводящие вопросы.
Оценка «3» ставится, если в усвоении теоретического материала имеются существенные пробелы, ответ не самостоятельный, применялись дополнительные наводящие вопросы.
Оценка «2» ставится, если в ответе допущены грубые ошибки, свидетельствующие о плохом усвоении теоретического материала даже при применении дополнительных наводящих вопросов.
За практическую работу:
Оценка «5» ставится, если качество выполненной работы полностью соответствует технологическим требованиям и работа выполнена самостоятельно.
Оценка «4» ставится, если к качеству выполненной работы имеются замечания и качество частично не соответствует технологическим требованиям. Работа выполнена самостоятельно.
Оценка «3» ставится, если качество выполненной работы не соответствует технологическим требованиям. Работа выполнена с помощью учителя.
Оценка «2» ставится, если работа не выполнена.
Контроль.
Контроль осуществляется в форме проведения самостоятельных работ, контрольной работы и анализа их качества в конце каждой четверти после проведения практического повторения.
Учебно-дидактический материал
1. С. Л. Мирский « Методика профессионально – трудового обучения во вспомогательной школе», Москва « Просвещение» 1988 г.
2. Б. А. Журавлёв « Столярное дело 8 – 9 классы», Москва « Просвещение» 1992 г.
3. С. Л. Мирский « Индивидуальный подход к учащимся вспомогательной школы в трудовом обучении».
4. Таблицы изготовления различной мебели.
5. Таблицы с видами производства.
6. Таблицы по ремонту мебели.
7. Таблицы художественной обработки столярных изделий.
8. Трудовой кодекс РФ.
9. Таблицы по технике безопасности.
10. Таблицы видов пиломатериалов.
11. Таблица устройства строгальных инструментов.
12. Таблица по изготовлению разметочных инструментов.
13. Таблицы по устройству станков.
14. Таблицы по безопасной работе на станках.
15. . Чертежи различной мебели и домашней кухонной утвари.
16. Чертежи строгальных инструментов.
Наглядные пособия и оборудование
| № | Название таблицы |
| 1 | Предметно – инструкционные карты «Шиповые соединения» |
| 2 | Предметно – инструкционная карта по теме «Ящичные соединения» |
| 3 | Предметно – инструкционная карта « Разметка деталей под размер» |
| 4 | Предметно – инструкционная карта « Строгание деталей под размер» |
| 5 | Предметно- инструкционная карта « Контроль угольником столярным» |
| 6 | Предметно- инструкционная карта « Установка рейсмуса на размер» |
| 7 | Предметные карты технологических операций. |
|
| Геометрия |
| 8 | Периметр фигур |
| 9 | Углы. |
| 10 | Периметр и площадь многоугольника |
|
| Измерительные приборы |
| 11 | Циркуль |
| 12 | Линейки, линейки-угольники |
| 13 | Транспортир |
| 14 | Рулетка |
Календарно – тематическое планирование
| №п/п | Наименование темы урока | Кол-во | Дата | Словарь
| Повторение | Оборудование, наглядность, дополнительная литература, ТСО |
| Iчетверть-64часов | ||||||
| Тема: Фугование. | ||||||
| 1
2 | Вводное занятие. Задачи обучения. План работы на четверть. Закрепление инструментов. | 1
1 | 04.09 | инструмент
|
| Комплект столярных инструментов как наглядное пособие. |
| 3 4 | Операции по деревообработке Подбор пиломатериала. | 1 1 | 05.09 | резание пиление |
| Ножовка, рубанок как наглядное пособие. |
| 5 6 | Фугование, его назначение. Подготовка дощечек к фугованию. | 1 1
| 06.09 | дощечка | Устройство рубанка , его назначение. | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр197-198. |
| 7
8 | Сравнение фугования со строганием рубанком. Пробное строгание и фугование. | 1
1 | 07.09 | строгание
|
Отличие фуганка от полуфуганка.
| Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
| 9 10 | Приёмы работы фуганком. Практическая отработка приёмов работы фуганком на кромках делянок. | 1 1 | 11.09 | контроль | Отличие рубанка от полуфуганка, | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.201,фуганок. |
| 11 12 | Устройство полуфуганка. Разборка и сборка полуфуганка | 1 1 | 12.09 | полуфуганок | Отличие фуганка от рубанка. | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.197 полуфуганок. |
| 13 14 | Устройство фуганка Разборка и сборка фуганка
| 1 1 | 13.09 | фуганок вставка | Отличие фуганка от полуфугака | Фуганок ,учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.197. |
| 15 16
| Требование к заточке ножа.
| 1 | 14.09 | заточка
| Приёмы заточки ножа фуганка. | « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.18. |
| 17
18 | Правила безопасной работы при фуговании. Безопасные приёмы работы | 1
1 | 18.09 | фугование | Хватка инструмента при работе | « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.201. |
| 19 20 | Фугование кромок делянок. Фугование кромок на закреплённом фуганке. | 1 1 | 19.09 | делянка | Способы фугования пласти щитового изделия. | « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.201. |
| 21
22 | Технические требования к точности фугования детали. Проверка точности фугования. | 1
1 | 20.09 | требование | Способы контроля точности фугования кромки детали. | « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.201. |
| Тема:Хранение и сушка древесины. | ||||||
| 23
24 | Значение правильного хранения материала. Способы хранения пиломатериала. | 1
1 | 21.09 | хранение штабель
| Понятие сухой или сырой пиломатериал.
| « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.206. |
| 25 26 | Естественная сушка. Устройство места для сушки. | 1 1 | 25.09 | сушка естественная | Влияние на качество обработки состояния древесины. | Пособие « Естественная сушка древесины» . |
| 27 28 | Камерная сушка. Способы укладки пиломатериала | 1 1 | 26.09
| камерная сушка | Необходимость сушки древесины перед изготовлением столярных изделий | Пособие «Камерная сушка древесины». |
| 29 30 | Виды брака при сушке. О мерах, предупреждающих брак.
| 1 1 | 27.09 | коробление растрескивание усушка | Укладка пиломатериала для сушки в учебной мастерской. | Образцы пиломатериала с признаками брака, возникшего в процессе неправильной сушки. |
| 31
32 | Правила безопасности при укладке пиломатериала в штабель. Практическое ознакомление с правилами укладки. | 1
1 | 28.09 | высота вертикаль | Укладка пиломатериала для естественной сушки, | Навес, предназначенный для естественной сушки пиломатериала. |
| 33
34
| Правила безопасности при разборке штабеля. Практическое ознакомление с приёмами разборки штабеля. | 1
1 | 02.10 | падение | Преимущества и недостатки естественной сушки пиломатериалов. | Навес, предназначенный для естественной сушки пиломатериала. |
| Тема: Геометрическая резьба по дереву. | ||||||
| 35
36 | Резьба по дереву, её назначение. Ознакомление с изделиями. | 1
1 | 03.10 | резьба украшение | История возникновения резьбы по дереву. | Изделия, украшенные резьбой. |
| 37 38 | Виды резьбы по дереву Ознакомление с разными видами резьбы. | 1 1 | 04.10 | рельефная скульптурная геометрическая | Требования к заготовке для резьбы по дереву. | Изделия, украшенные резьбой. |
| 39 40 | Древесина для резьбы по дереву, | 1 1 | 05.10 | липа сосна осина | Организация рабочего места для резьбы по дереву. | Образцы древесины для резьбы по дереву. |
| 41
42 | Инструменты для резьбы по дереву. Ознакомление с инструментами. | 1
1 | 09.10 | резцы | Способы заточки и правки стамески. | Набор стамесок для резьбы по дереву. |
| 43
44 | Последовательность действий при вырезании треугольников. Выполнение упражнения | 1
1 | 10.10 | вершина сторона | Возможный брак при заточке и правке стамески. | Набор стамесок для резьбы по дереву, дощечка для резьбы. |
| Практическое повторение. Ремонт уборочного инвентаря и упоров на верстачной крышке. | ||||||
| 45 46 | Сортировка пиломатериала. Перепиливание пригодных для дела частей | 1 1 | 11.10 | сортировка | Правила безопасной разборки штабеля. | « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.206. |
| 47
48 | Удаление коры с кромок досок шерхебелем. Разметка по размеру. | 1 1 | 12.10 | шерхебель | Устройство и назначение шерхебеля. | « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.15-16. |
| 49
50 | Перепиливание досок по размеру. Разметка досок по ширине. | 1 1 | 16.10 | перепиливание | Правила подбора пилы для пиления сырой древесины по ширине развода зубьев. | Плакат № 2 « Правила безопасной работы при пилении древесины». |
| 51
52 | Строгание кромок досок до линий разметки. Строгание лицевой пласти.
| 1 1 | 17.10 | строгание | Наладка рубанка для строгания сырой древесины. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
|
53 54 55 56 | Самостоятельная работа «Изготовление делянок щитового изделия»: подбор заготовок для делянок; закрепление заготовки в зажиме верстака; фугование кромки; контроль качества фугования на прямолинейность и прямоугольность Профориентационная работа Плотник – бетонщик. Штукатур – маляр | 1 1 1 1 | 18.10
19.10 | делянка щитовое изделие
| Наладка рубанка для строгания сырой древесины. | « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.201., образец фугованной делянки, Технологическая карта № 4 «Изготовление дощатого щита-сиденья для табурета». |
| 57 58 | Разметка доски по толщине. Строгание не лицевой пласти. | 1 1 | 23.10 | доска | Контроль качества строгания. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
| 59 60 | Заготовка прокладок. Укладка обработанных заготовок для сушки. | 1 1 | 24.10 | укладка | Естественная сушка древесины. | Пособие « Естественная сушка древесины» |
| 61
62 | Изготовление ручки к лопате для уборки снега. Насадка лопаты на ручку. | 1
1 | 25.10 | насадка | Особенность изготовления детали цилиндрической формы. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
| 63 64 | Изготовление черенка к метле. Насадка метлы на черенок. | 1 1 | 26.10 | изготовление |
| Образец ручки для метлы. |
| II четверть-62 часов | ||||||
| Тема: Угловое концевое соединение на шип с полупотёмком несквозной УК – 4. | ||||||
| 1 2
| Понятие о шероховатости. Виды шероховатости поверхности | 1 1 | 06.11 | шероховатость | Назначение обработки древесины. | Образцы шероховатости поверхности. |
| 3
4 | Причины неровности поверхност. Исследование образцов. | 1
1 | 07.11 | волнистость риски вмятины | Струги, применяемые для обработки древесины. | Образцы шероховатости поверхности. |
| 5
6 | Устранение неровности поверхности. Ознакомление со способами | 1
1 | 08.11 | обработка | Причины возникновения шероховатости. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины»,заготовки с шероховатой поверхностью. |
| 7
8 | Устройство и назначение шерхебеля. Практическая часть. | 1
1 | 09.11 | шерхебель | Риски на поверхности, их происхождение. | Шерхебель собранный и разобранный. |
| 9
10 | Особенности заточки ножа шерхебеля. Ознакомление с особенностью заточки ножа | 1
1 | 13.11 | овал | Вмятины на поверхности, их происхождение. | Нож шерхебеля, шаблон для контроля заточки. |
| 11
12 | Правила безопасной работы шерхебелем. Ознакомление с безопасными приёмами работы. | 1
1 | 14.11 | рабочая поза | Волнистость на поверхности, её происхождение
| Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
| 13
14 | Последовательность строгания шерхебелем и рубанком. Выполнение упражнения | 1
1 | 15.11 | шерхебель рубанок | Узкие и широкие грани заготовки. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
| 15
16 | Зависимость чистоты пропила от величины зуба пильного полотна Выполнение упражнения | 1
1 | 16.11 | величина зуба пропил | Устройство и назначение ножовки столярной. | Образцы с пропилами зубьями пилы разной величины. |
| 17
18 | Зависимость чистоты пропила от ширины развода пильного полотна. Выполнение упражнения | 1
1 | 20.11 | развод
| Напильники для заточки пил. | Образцы с пропилами разной ширины развода зубьев пилы. |
| 19 20 | Применение соединения УК-4. Конструктивные особенности. | 1 1 | 21.11 | соединение | Определение лицевых сторон у бруска. | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс.Стр.178-179, образец УК-4. |
| 21 22 | Анализ чертежа соединения. Разметка соединения. | 1 1 | 22.11 | чертёж | Главный вид детали. | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс.Стр.179, образец УК-4. |
| 23
24 | Чертёж детали в прямоугольных проекциях: главный вид; вид сверху; вид слева. Нахождение вида проекции. | 1
1 | 23.11 | проекция
| Основная сплошная линия на чертеже, ёё назначение | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс.Стр.179, образец УК-4. |
| Тема: Непрозрачная отделка столярного изделия. | ||||||
| 25
26 | Назначение непрозрачной отделки. Исследование непрозрачно отделанной мебели в мастерской | 1
1 | 27.11 | олифа
| Назначение зачистки поверхности столярного изделия шлифовальной шкуркой.
| Учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.212,мебель в мастерской. |
| 27 28 | Отделка изделий красками. Подготовка рабочего места для работы красками. | 1 1 | 28.11 | отделка | Промывка кистей после выполнения работы.
| Учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр. 215. |
| 29
30 | Ознакомление с производственными способами нанесения красок. Правила безопасной работы при окраске. | 1
1 | 29.11 | производство | Приготовление и использование подручных материалов для шпатлевания. | Фотоматериал « Окраска столярных изделий на производстве». |
| 31
32 | Шпатлевание углублений, трещин, торцов. Выполнение упражнения | 1
1 | 30.12 | шпатлевание шпатлёвка | Инструменты для шпатлевания. | Шпатели металлический и эластичный. |
| 33 34 | Отделка олифой. Выполнение упражнения | 1 1 | 04.12 | олифа | Нанесение олифа кистью. | Ёмкости, олифа, кисти, тампоны. |
| Тема: Токарные работы. | ||||||
| 35
36 | Токарный станок по дереву, его назначение. Анализ цилиндрических изделий | 1
1 | 05.12 | станок токарный | Инструмент для грубого строгания древесины. | Токарный станок по дереву. |
| 37
38 | Устройство и назначение основных частей токарного станка. Упражнение. Управление станком
| 1
1 | 06.12 | станина электродвигатель шпиндель передняя задняя подручник | Сходство токарных стамесок со стамесками для токарных работ. | Токарный станок. |
| 39
40 | Правила безопасной работы на токарном станке. Выполнение упражнения. | 1
1 | 07.12 | электричество электробезопасность | Действие электрического тока на организм человека. | Плакат № 17 « Правила безопасной работы на токарном станке по дереву», токарный станок. |
| 41
42 | Токарные резцы для черновой обточки. Выполнение упражнения. | 1
1 | 11.12 | резец полукруглый
| Особенности заточки токарных стамесок. | Полукруглые стамески.
|
| 43
44 | Токарные резцы для чистого точения. Выполнение упражнения. | 1
1 | 12.12 | резец прямой резец-косяк | Абразивные бруски | Прямая стамеска, резак- косяк.
|
| 45
46
| Правила безопасного обращения с токарными резцами. | 1
1 | 13.12
|
| Подручник токарного станка , его устройство и назначение. | Плакат № 17 « Правила безопасной работы на токарном станке по дереву», токарный станок токарные стамески для черновой обработки и чистого точения. |
| 47 48 | Штангенциркуль, его устройство и применение. Установка размеров. | 1
1 | 14.12 | штангенциркуль | Назначение задней бабки. | Штангенциркуль.
|
| Практическое повторение. Заготовка материала для токарных работ. | ||||||
| 49 50 | Выбор берёзовых чурок. Раскалывание чурок на доли. | 1 1 | 18.12 | берёза | Древесина для токарных работ. | Плакат № 2 « Правила безопасной работы при пилении древесины». |
| 51
52 | Снятие коры с берёзовых заготовок. Укладка заготовок для сушки. | 1 1 | 19.12 | укладка | Значение сушки заготовок для токарных работ. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». |
| 53 54 | Самостоятельная работа «Изготовление углового концевого соединения на шип с полупотёмком несквозным УК-4»: | 1 1 | 20.12 | разметка | Особенность строгания берёзовых заготовок. | Шерхебель, рубанок. |
| 55 56 | Разметка пропила и конуса на заготовке, их устройство. | 1 1 | 21.12 | пропил | Особенность пиления берёзовых заготовок. | Коловорот, пила с прямоугольным зубом |
| 57,58 59,60 | Округление берёзовых заготовок Выпиливание заготовок по длине подбор материала; разметка гнезда и шипа; долбление гнезда; пропиливание шипа; подгонка элементов соединения ; сборка на клею, отделка. | 2 2 | 25.12 26.12 | соединение шип гнездо | Пила для пиления древесины вдоль волокон. Пила для пиления древесины поперёк волокон. Долото столярное, устройство и назначение. | Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины». образец соединения УК-4 чертёж соединения УК-4 |
| 61,62 | Разметка пропила и конуса на заготовке, их устройство. | 1 1 | 27.12 | пропил | Особенность пиления берёзовых заготовок. | Коловорот, пила с прямоугольным зубом |
| III четверть-82часв. | ||||||
| Тема: Представление о процессе резания древесины | ||||||
| 1
2 | План работы на III учебную четверть. Техника безопасности при работе столярными инструментами. | 1
1 | 10.01 | столярный инструмент безопасность | Лиственные породы деревьев нашего края.
| Учебник « Столярное дело» 7-8 класс.Стр.4-6. |
| 3 4 | Лиственные твёрдые породы. Исследование образцов. | 1 1 | 11.01 | бук, ясень, вяз | Хвойные породы деревьев нашего края.
| Образцы твёрдых древесных пород, учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.39-40. |
| 5
6 | Обрабатываемость режущим инструментом древесины берёзы ,рябины Выполнение операций. | 1
1 | 15.01 | берёза рябина. лиственница | Наиболее твёрдые древесные породы нашего края. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.40. |
| 7 8 | Твёрдость древесины берёзы рябины, лиственницы. Испытание строганием, пилением, долблением. | 1 1 | 16.01 | твёрдость
| Особенность обработки древесины твёрдых пород.
| Плакат № 3 « Правила безопасной работы при строгании и долблении древесины», |
| 9
10 | Прочность древесины берёзы, рябины, лиственницы. Испытание на изгиб | 1
1 | 17.01 | прочность | Особенность обработки древесины твёрдых пород. | Лабораторные работы по материаловедению для столяров и плотников. Стр. 69. |
| 11
12 | Обрабатываемость режущим инструментом древесины вяза, клёна. Испытание строганием и пилением заготовок клёна и вяза на обрабатываемость. | 1
1 | 18.01 | обрабатываемость | Применение древесины вяза и клёна в народном хозяйстве.
| Лабораторные работы по материаловедению для столяров и плотников. Стр. 72. |
| 13 14 | Твёрдость древесины вяза, клёна. Испытание пилением и строганием древесины клёна и вяза на твёрдость. | 1 1 | 22.12 | твёрдость | Устройство и назначение рубанка | Лабораторные работы по материаловедению для столяров и плотников. Стр. 72. |
| 15
16 | Прочность древесины вяза, клёна. Испытание нагрузкой на изгиб древесины клёна и вяза. | 1
1 | 23.01 | прочность | Устройство и назначение шерхебеля. | Лабораторные работы по материаловедению для столяров и плотников. Стр. 69. |
| 17
18 | Обрабатываемость режущим инструментом древесины ясеня. Испытание строганием и пилением древесины ясеня на обрабатываемость. | 1
1 | 24.01 | обрабатываемость | Применение полуфуганка, фуганка при обработке древесины твёрдых пород | Лабораторные работы по материаловедению для столяров и плотников. Стр. 72. |
| 19
20 | Твёрдость и прочность древесины ясеня. Испытание строганием и пилением древесины ясеня на твёрдость и прочность | 1
1 | 25.01 | прочность твёрдость | Значение остроты строгального инструмента. | Лабораторные работы по материаловедению для столяров и плотников. Стр. 72. |
| 21
22 | Сталь (качество) для изготовления режущих инструментов. Заточка и правка инструментов. | 1
1 | 29.01
| инструментальная | Приёмы обработки твёрдой древесины.
| Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр20-21., абразивные бруски для правки инструмента.. |
| 23
24 | Угол заточки ножа рубанка, полуфуганка, фуганка Заточка и правка ножа. | 1
1 | 30.01 | фаска угол заточки | Абразивные бруски для заточки и правки ножа рубанка. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр20-21., абразивные бруски для правки ножа рубанка. |
| 25 26 | Угол заточки стамески . Заточка и правка стамески.
| 1 1 | 31.01 | заточка | Способы заточки и правки стамески и долота. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр20-21, абразивные бруски для заточки и правки стамески, шаблон. |
| 27 28 | Угол заточки долота. Заточка и правка долота. | 1 1 | 02.02 | долото | Доводка остроты инструмента. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр20-21, абразивные бруски для заточки и правки долота, шаблон. |
| 29
30 | Требования к материалу для ручек инструмента. Подбор заготовки. | 1
1 | 05.02 | материал | Виды соединений деталей вполдерева | Образцы ручек, образцы заготовок из берёзы, рябины, лиственницы , режущие инструменты. |
| 31
32 | Приёмы насадки ручек стамесок и долот. Насадка и обработка ручки. | 1 1 | 06.02 | качество | Отличие стругов для профильного строгания от одинарного рубанка | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.47-48. |
| 33
34 | Приёмы насадки ручек молотков и киянок. Изготовление ручки к молотку. | 1
1 | 07.02 | насадка | Особенности работы стругами для профильного строгания. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.41-49. |
| Тема:Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквознымУК-2. | ||||||
| 35
36 | Применение бруска с профильной поверхностью. Подбор материала для изготовления профильного бруска. | 1
1 | 08.02 | профиль | Виды профильных поверхностей. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр187-189, образцы брусков с профильной поверхностью |
| 37
38 | Инструменты для строгания профильной поверхности. Исследование инструментов для профильного строгания. | 1
1 | 12.02 | фальцгобель зензубель шпунтубель калёвка | Учёт направления волокон при строгании древесины рубанком.
| Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр. 8-10,Рубанки для профильного строгания. |
| 39 40 | Устройство и назначение зензубеля. Строгание бруска с четвертью. |
| 13.02 | зензубель | Приёмы крепления заготовки при строгании зензубелем. | Зензубель |
| 41
42 | Устройство и назначение фальцгобеля. Строгание бруска с фальцем. | 1
1 | 14.02 | фальцгобель
| Назначение фальца в столярном изделии. | Фальцгобель. |
| 43
44 | Устройство и назначение калёвки. Строгание профиля калёвкой. | 1
1 | 15.02 | калёвка | Виды профильных брусков по назначению. | Калёвка. |
| 45
46 | Механическая обработка профильной поверхности. Фрезерование брусков | 1
1 | 19.02 | фрезерные станки
| Устройство и назначение фрезерного станка.
| Ручная фрезерная машина. |
| 47
48 | Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями (галтель). Пропиливание соединения в стусле. | 1
1 | 20.02
| профиль галтель | Устройство и назначение стусла. | Шаблон для разметки.. |
| 49
50 | Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями( калёвка). Разметка по шаблону. | 1
1 | 21.02 | профиль | Контроль качества строгания профильной поверхности.
| Шаблон для разметки. |
| 51
52 | Приёмы разметки соединения деталей с профильными поверхностями( фальц). Разметка шипового соединения рейсмусом. | 1
1 | 22.02 | соединение | Шаблоны для разметки деталей с профильными поверхностями. | Учебник « Столярное дело» 5-6 класс. Стр.53-55, рейсмус столярный. |
| 53
54 | Правила безопасной работы зензубелем и фальцгобелем. Отработка безопасных приёмов работы зензубелем и фальцгобелем. | 1
1 | 26.02 | фальцгобель | Особенность в устройстве колодки рубанка для строгания профильной поверхности. | Фальцгобель.
Зензубель |
| Тема: Круглые лесоматериалы. | ||||||
| 55 56
| Круглые лесоматериалы. Исследование круглых лесоматериалов. | 1 1
| 27.02 | лесоматериалы
| Виды пиломатериалов. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр. 98. |
| 57 58
| Брёвна, кряж, чураки. Ознакомление с видами лесоматериалов. | 1 1 | 28.02. | кряж бревно чурак | Обрезные материалы. | Учебник «Столярное дело 7,8 класс», круглые лесоматериалы на территории школы. |
| 59
60 | Стойкость пород древесины к поражению насекомыми.. Исследование древесины, поражённой насекомыми. | 1
1 | 01.03 | червоточина
| Не обрезные материалы.
| Образцы древесины, поражённой насекомыми. |
| 61
62 | Стойкость пород древесины к поражению грибам и гнилью Исследование древесины, поражённой древесины грибами и гнилью. | 1
1 | 05.03 | гриб гниль
| Укладка пиломатериалов для сушки. | Образцы древесины, поражённой грибами и гнилью. |
| 63
64 | Стойкость пород древесины к короблению и растрескиванию Ознакомление с короблением и растрескиванием древесины разных пород. | 1
1 | 06.03 | коробление | Виды пил по форме зубьев. | Пиломатериал разных пород древесины с признаками коробления и растрескивания. |
| 65 66 67 68 | Самостоятельная работа Изготовление углового концевого соединения «на ус» со вставным плоским шипом сквозным. | 2 2 | 07.03 12.03 | шип сквозной | Долото, его устройство назначение. Пила для продольного пиления. Рубанок, его устройство и назначение | Плакат по т.б. при работе пилой и долотом, образец изделия ,комплект инструментов , заготовки. |
| 69
70 | Защита древесины от гниения с помощью химикатов. Подготовка столярных изделий к отделке. | 1
1 | 13.03 | химические средства | Снятие коры с круглых лесоматериалов как способ защиты от порчи насекомыми. | Учебник «Столярное дело 9-11класс», Стр.45-46. |
| 71
72 | Вредное воздействие средства для пропитки древесины на организм человека. Отделка столярных изделий лакокрасочными материалами. | 1
1 | 14.03 | химикаты | Укладка лесоматериалов на хранение. | . Учебник «Столярное дело 9-11класс», Стр.45-46. |
| 73
74 | Защита древесины от поражения насекомыми. Завершение отделки столярных изделий. | 1
1 | 15.03 | червоточина | Полив круглых лесоматериалов водой как способ защиты от поражения насекомыми. | Учебник «Столярное дело» 5-6класс», Стр.229-230. |
| Практическое повторение | ||||||
| 75
76 | Подбор материала для ремонта верстаков. Изготовление деталей. | 1
1 | 19.03. | деталь | Назначение верстачной крышки. | Плакат по т.б. при работе пилой и долотом, образец изделия ,комплект инструментов , заготовки. |
| 77
78 | Подбор материала для ремонта верстаков. Изготовление деталей. | 1
1 | 20.03 | червоточина | Полив круглых лесоматериалов водой как способ защиты от поражения насекомыми. | Учебник «Столярное дело» 5-6класс», Стр.229-230. |
| 79
80 | Защита древесины от поражения насекомыми. Завершение отделки столярных изделий. | 1
1 | 21.03 | деталь | Назначение верстачной крышки. | Плакат по т.б. при работе пилой и долотом, образец изделия ,комплект инструментов , заготовки. |
| 81
82 | Защита древесины от поражения насекомыми. Завершение отделки столярных изделий. | 1
1 | 22.03 | червоточина | Полив круглых лесоматериалов водой как способ защиты от поражения насекомыми. | Учебник «Столярное дело» 5-6класс», Стр.229-230. |
| Профориентационнная работ | ||||||
|
| Лесник |
|
|
|
|
|
| IVчетверть- 58 часов. | ||||||
| Тема :Угловые ящичные соединения УЯ-1 и УЯ-2. | ||||||
| 1 2 | План работы на четверть. Сверление отверстий коловоротом, дрелью. | 1 1 | 02.04 | сверление | Правила безопасности при работе дрелью. |
|
| 3
4 | Соединение на шип «Ласточкин хвост» Подбор материала для выполнения упражнений. | 1
1 | 03.04 | шип « Ласточкин хвост» | Угольник столярный, его устройство и назначение. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.27-32, образцы соединений. |
| 5
6 | Конструкция, сходство и различие видов ящичного соединения. Разметка и изготовление заготовок. | 1
1 | 04.04 | конструкция | Проверка пригодности угольника к работе. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.27-32, образцы соединений. |
| 7
8 | Малка, её устройство и применение. Установка малки на заданный размер. | 1
1 | 05.04 | малка транспортир | Линейка миллиметровая её назначение. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.28,образцы соединений, малка. |
| 9
10 | Транспортир, его устройство и применение. Построение углов. | 1
1 | 09.04 | транспортир
| Основная мера длины в столярном деле. Долото столярное, его назначение. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.28,транспортир . |
| Тема: Свойства древесины. | ||||||
| 11 12
| Внешний вид древесины. Исследование образцов древесины. | 1 1
| 10.04 | отличие | Строение дерева. | Образцы древесины разных пород. |
| 13 14 | Запах древесины. Исследование образцов древесины. | 1 1 | 11.04 | древесина | Значение корней в жизни дерева. | Образцы древесины разных пород. |
| 15 16 | Микроструктура древесины. Исследование образцов древесины с помощью линзы. | 1 1 | 12.04 | микроструктура | Значение ствола и кроны в жизни дерева. | Образцы древесины разных пород. Образцы древесины разных пород. |
| 17
18 | Влажность и разбухание древесины. Исследование ранее подготовленных образцов. | 1
1 | 16.04 | влажность
| Лиственные породы деревьев. | Образцы древесины разных пород. |
| 19 20 21 22 | Самостоятельная работа Угловые ящичные соединения УЯ-1 и УЯ-2. 3-4 индивидуальных задания по выбору учителя. | 1 1 1 1 | 17.04 | разбухание | Проверка знаний теоретического материала в процессе выполнения практических заданий. | Плакат № 1 «Правила безопасной работы при ручной обработке древесины». |
| 23 24 | Усушка древесины. Исследование подготовленных образцов. | 1 1 | 18.04 | усушка | Хвойные породы деревьев. | Образцы древесины разных пород. |
| 25 26 | Плотность древесины. Исследование срезов образцов. | 1 1 | 19.04 | плотность | Применение | Образцы древесины разных пород для исследования срезов образцов с помощью лупы. |
| 27 28
| Электропроводность древесины. Подключение образца от батареи 6V. | 1 1 | 23.04 | электропроводность | Опасность электрического тока. | Батарея 6V, провода, тоненькая осиновая палочка, находящаяся длительное время во влажной среде. |
| 29 30 | Теплопроводность древесины. Исследование образцов сырой и сухой древесины. | 1 1 | 24.04 | теплопроводность | Влияние влажности древесины на электропроводность | Закрытый источник тепла, древесные палочки, находящаяся длительное время во влажной среде и сухие палочки. |
| 31
32 | Механические свойства: прочность на сжатие с торца. Сжатие образцов разной древесины в тисках. | 1
1 | 25.04 | прочность
| Шерхебель, его устройство и назначение. | Отрезки древесины разных пород, тисы механические. |
| 33
34 | Механические свойства: прочность на сжатие с пласти. Практическая часть. | 1
1 | 26.04 | механические свойства | Использование прессов при склеивании. | Отрезки древесины разных пород, тисы механические. |
| 35
36 | Механические свойства: растяжение, изгиб, сдвиг древесины. Исследование образцов на изгиб под нагрузкой. | 1
1 | 30.04 | растяжение изгиб | Учёт влажности древесины при изготовлении сопряжений. | Отрезки древесины разных пород, тисы механические, весовые гири. |
| 37
38 | Технологические свойства: способность древесины удерживать металлические крепления. Вбивание гвоздей с последующим удалением | 1
1 | 03.05 | технологические свойства металлические крепления
| Способы соединения деталей из твёрдой древесины шурупами. | . Отрезки древесины разных пород, гвозди длиной 80мм для проведения опыта. |
| 39
40 | Технологические свойства: износостойкость. Проведение по поверхности образцов древесины разных пород абразивным бруском. | 1
1 | 07.05 | сопротивление износостойкость
| Применение древесины твёрдых пород при изготовлении столярных инструментов(рубанков). | Древесина твёрдых пород. абразивные бруски дл проведения опыта. |
| Тема: Выполнение криволинейного отверстия и выемки. Обработка криволинейной кромки | ||||||
| 41
42 | Самостоятельная работа «Изготовление соединения на прямой шип в полупотемок» | 1
1 | 08.05 | выпуклая поверхность
|
| Карточки с заданиями |
| 43
44 | Соотношение радиуса и диаметра. Аналитическое обсуждение | 1
1 | 10.05 | диаметр | Способы обработки изделий с криволинейными кромками выкружными пилами. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс. Стр.110. |
| 45
46 | Сопряжение поверхностей разной формы. Аналитическое обсуждение | 1
1 | 14.05 | сопряжение
| Способы обработки изделий с криволинейными кромками стамесками. | Учебник « Столярное дело» 7-8 класс.Стр.110. |
| 47
48 | Обозначение радиусных прямых. Ознакомление и закрепление в практических действиях. | 1 1 | 15.05 | радиус | Способы обработки изделий с криволинейными кромками напильниками. | .Учебник « Столярное дело» 7-8 класс.Стр.110. |
| 49 50 | Гнездо, паз, проушина. Исследование на различие элементов соединения. | 1 1 | 16.05 | гнездо паз | Устройство долота, его назначение. | Образцы гнезда, паза, проушины.. |
| 51
52 | Сквозное и несквозное отверстие. Исследование образцов с сквозными и несквозными отверстиями. | 1
1
| 17.05 | отверстие | Подбор долота нужной ширины | Образцы сквозных и несквозных отверстий. |
| 53 54 | Сверло пробочное бесцентровое. Сверление отверстий бесцентровым пробочным сверлом. | 1 1 | 21.05
| сверло
| Способы определения остроты долота | Сверло пробочное бесцентровое. , Плакат № 14 « Правила безопасной работы на сверлильном станке». |
| 55 56
| Сверло цилиндрическое. Сверление отверстий цилиндрическим сверлом. | 1 1
| 22.05
23.05
| цилиндр | Приёмы долбления сквозного гнезда. | Сверло цилиндрическое, Плакат № 14 « Правила безопасной работы на сверлильном станке». |
| 57
58
| Сверло спиральное с подрезателями. Сверление отверстий | 1 1
| 24.05 | сверло спиральное | Обработка гнезда сверлом. | Сверло спиральное с подрезателями, Плакат № 14 « Правила безопасной работы на сверлильном станке». |
Лист коррекции
| № п/п | Тема урока | Дата | Причина | Согласовано с зам.дир. по УР. | |
|
|
| План | Факт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12