9 класс Ключи к заданиям муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.

9 КЛАСС

Максимальный балл за 1 и 2 тур — 100 баллов (80+20)

Регламент:

2 час. 30 мин. для 9–11 классов (два тура)

Распределение времени для выполнения заданий первого и второго тура участник олимпиады (9–11 класс) определяет самостоятельно.

Задания I тура (максимальный балл 80)

1. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу. (За каждый правильный ответ 2 балла, всего 12 баллов)

1. Связь всех сфер жизни общества вытекает из целостности общества как системы.

2. Многообразие политических систем в странах современного мира в частности проявляется в различных соотношениях форм собственности.

3. Собственность – это принадлежность материальных и духовных ценностей определенным лицам.

4. Цель науки - это отражение действительности в форме теоретических знаний, а также описание, объяснение процессов и явлений.

5. Производственные объединения относятся к социальным группам.

6. Формирование способности каждого человека к творчеству, его восприимчивости к лучшим художественным произведениям – это одна из задач массовой культуры.

Ответ:

2. Выберите верные ответы (их может быть только один) в каждом задании и занесите соответствующую букву в таблицу. (Всего 6 баллов)

2.1.Поведение определяется

А) у высших животных «безусловными» рефлексами (биологически врожденными схемами поведения, связанными со строением тела)

Б) у высших животных и у человека и «безусловными» и «условными» рефлексами (способность изменять врожденные схемы поведения в конкретной ситуации)

В) только у человека «условными» рефлексами (способность изменять врожденные схемы поведения в конкретной ситуации)

2.2 Если считать, что существует три вида контактов: знаковый, эмоциональный и физический, то

А) у животных только эмоциональный и физический контакты

Б) у человека только знаковый, эмоциональный контакты

В) у животных и у человека присутствуют все три вида контактов

Г) только у человека присутствуют все три вида контактов

2.3 Может ли конфликт в семье быть проявлением межгруппового конфликта

А) нет, т.к. семья самая сплоченная группа в обществе

Б) нет, т.к. семья слишком малочисленная группа

В) да

Ответ:

3. Задания на ряды. (Всего 4 балла)

3.1. Назовите общее понятие для приведенных ниже (2 балла):

прокуратура, суд, омбудсмен, полиция

3.2. Что является лишним в ряду (2 балла), объясните (2 балла):

Цвинглианство, кальвинизм, лютеранство, католицизм, пресвитерианство, англиканство

Ответ 3.1: правоохранительные органы (1 балл)

Ответ 3.2: католицизм (1 балл), все остальное – основные течения протестантизма (2 балла)

4. Укажите, какие из перечисленных функций религии являются проявлением механизмов социального контроля. (Всего 6 баллов)

А. Объединение общества на основе ритуала

Б. Освящение социальных норм

В. Усиление позиций привилегированных слоев общества

Г. Воспитание в людях любви к ближнему

Д. Изменение других социальных институтов

Ответ: Б, В, Г

5.1 Кого из представленных философов и экономистов можно отнести к течению, которое называется «классической политической экономии». (Правильный ответ – 1 балл)

а) Джон Лоу, б) Адам Смит, в) Франсуа Кэне, г) Макс Вебер

5.2 Сформулируйте не менее 3 трех основных положений этого течения,

по 3 балла за правильный ответ.

(Всего за задание 5.1 и 5.2 10 баллов)

Ответ:

Ответ:

«Б» - Адам Смит

– принцип «невидимой руки» рынка – погоня за частными интересами ведет к богатству всего общества

– объективным факторов роста производительности труда является принцип разделения труда

– закон спроса и предложения

– разделение на капитал и ренту

6. Дайте краткий ответ или определение. По 2 балла за правильный ответ. (Всего 10 баллов)

1. Учения, признающие основой всего существующего одно начало: либо материю, либо дух

1. Количественное понимание развития, отрицание саморазвития

1. Намеренное введение кого-либо в заблуждение, обман ради шутки

4) Общество, где основной производительной силой выступают наука и интеллектуальные технологии. Общество, в котором большинство работников заняты в обслуживании: торговля, финансы, транспорт, здравоохранение, досуг, наука, образование, управление

5) Направление общественной мысли, связанное с изучением античных памятников в философии, этике, искусстве, филологии; направление общественной мысли, связанное с защитой достоинства, свободы и всестороннего развития личности

Ответ:

1. монизм

2. метафизика

3. мистификация

4. постиндустриальное общество

5. гуманизм

7. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Запишите буквенные обозначения вставляемых понятий под соответствующими порядковыми номерами в таблице. По 2 балла за пропущенное слово, всего 16 баллов.

«Религия – один из способов освоения мира одна из форм индивидом, обществом в целом, и представляет собой форму 1) ____. В структуре этой формы освоения мира особое значение и роль в жизни общества имеют 2) ­­­­______. Религиозное сознание предполагает веру в существование влияющих на деятельность индивида и общества 3) ______, в возможность общения с этими силами и воздействия на них, как скажем обращение к 4)­­______. Благодаря религиозной вере определенные персоны, действия, предметы, тексты наделяются 5) ______ и включаются в культ. Например, 6) ______.
    Учёные выделяют политеистические и монотеистические религии. Политеизм это в сущности 7) ______. Различают также племенные или архаические религии, например 8) ______, национальные религии, например, 9) ______ и мировые религии, например, 10) ______».

А) иконы; Б) символический смысл; В) буддизм, христианство, ислам. Г) многобожие; Д) духовная жизнь; Е) шаманизм; Ж) религиозные организации; З) индуизм, иудаизм; И) святые; К) сверхъестественные силы.

8. Укажите все правильные варианты ответов. (По 2 балла за правильный ответ)

Согласно Локку в естественном состоянии:

А. Господствует «война всех против всех».

Б. Господствует «естественное право», основанное на законах человеческой природы.

В. Господствует «естественное право», основу которого составляет «общественный договор».

Г. Существует собственность.

Д. Существуют некоторые институты «гражданского общества».

Ответ: Б, Г, Д

9. Выберите несколько верных ответов в каждом задании и занесите буквенное обозначение ответа в таблицу. По одному баллу за каждый правильный ответ. (Всего 8 баллов)

9.1. Какие из перечисленных признаков не обязательно характерны для общества?

а) наличие профессиональной армии

б) наличие профессиональных управленческих структур

в) наличие государственной границы

г) наличие исторического мифа

9.2. Что из перечисленного характеризует индустриальное общество?

а) преобладание сельскохозяйственного производства

б) семья является основной производственной ячейкой общества

в) большинство населения занято в промышленном производстве

г) широкое применение механизмов, облегчающих труд

д) главной ценностью является не власть, а деньги

е) природные факторы в большей степени влияют на развитие экономики

9.3. Согласно Конституции РФ:

а) никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной

б) носителем суверенитета в РФ является президент РФ

в) республики, края, области, города федерального имеют свою конституцию и законодательство

г) природные ресурсы (кроме земли) могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности

д) никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной

Члены жюри:

1.

2.