СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

932 история от 25. 03.20

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Прочитайте лекцию и выполните задания в конце лекции. Ответы присылайте на мою электронную почту: denisova-lyubasha@inbox.ru

Просмотр содержимого документа
«932 история от 25. 03.20»

Недемократические режимы в Европе (Италия, Германия, Испания). Турция. Китай. Индия. Япония.

1 Недемократические режимы в Европе.

Отказ от демократии был вызван рядом причин:

- преодо­ления кризисных явлений, возникших сразу после Первой ми­ровой войны и ставших особенно острыми позже, с 1929 г., тре­бовалась мобилизация всех ресурсов:

- стремление к сильной власти; такой мобилизации могла добиться только сильная власть, способная взять экономику под свой контроль. Вмешательство государства в экономику в годы Первой мировой войны дало положительные результаты. Регу­лируемая экономика была тогда эффективнее той, что управлялась стихией рынка.

Государство определяло цены на продук­цию и размер заработной платы. Это, как казалось, могло пред­отвратить кризисы перепроизводства.

-одновременно буржуазия была напугана возможностью революционного слома существо­вавшей системы, подобного тому, что произошел в России, и го­това была поступиться частью своей прибыли и политическим влиянием в пользу государства.

Италия



Бенито Муссолини

(1883 -1943)



Лидер Национальной фашистской партии (НФП)



Премьер -министр

(1922 -1943)



 После 1936 года его официальным титулом стал «Его Превосходительство Бенито Муссолини, глава правительства, Дуче фашизма и основатель империи»


Организация «Боевой союз» (итал. «Fascio di combattimento») во главе с фронтовиком и бывшим социалистом Бенито Муссолини возникла в Ита­лии в 1919 г. В условиях обострения ситуации в стране, чрез­вычайно пострадавшей в результате участия в Первой мировой войне, фашисты требовали проведения преобразований в инте­ресах народа: гарантий гражданских свобод, 8-часового рабоче­го дня, повышения заработной платы, ограничения крупного капитала, участия рабочих в управлении предприятиями и т.д. Создавались военизированные фашистские отряды для борьбы за эти требования.

В начале 20-х гг. обстановка в Италии еще более ухудшилась. Правительство оказалось неспособным контролировать ситуа­цию. Муссолини, создавший в 1921 г. Национальную фа­шистскую партию, потребовал места в правительстве для фа­шистов.

В октябре 1922 г. фашисты устроили так называемый поход на Рим. 30 октября Муссолини был назначен премьер-министром Италии. Он приступил к строительству тоталитар­ного (всеобъемлющего) государства. Только премьер-министр мог предлагать и утверждать законы. Все партии, кроме фашист­ской, были запрещены. Значимые государственные должности занимали исключительно фашисты. Муссолини считался вож­дем — дуче.

Фашистам удалось быстро преодолеть послевоенный кризис. Итальянский фашизм стал образцом для подобных движений во многих странах.

Германия


Адо́льф Ги́тлер

 (1889- 1945,)


Основатель  Третьего рейха,

глава Национал-социалистической немецкой рабочей партии 

(1921—1945), 

рейхсканцлер

 (1933—1945)

и фюрер 

(1934—1945) Германии, 


К 1923 г. ситуация в Германии была близка к катастрофической. Резко обесценилась денежная единица — марка. За буханку хлеба или отправку письма платили уже не миллионы, а триллионы марок. Нема­лую роль в создании кризиса играли репарации Германии странам-победительницам. Национальное самолюбие немцев за­девала оккупация Рура странами Антанты. По всей стране вспы­хивали волнения, провоцируемые ультраправыми и ультрале­выми силами.

Особенно прочные позиции правые занимали в Баварии. Чле­ны возникшей здесь в 1919 г. Национал-социалистической рабочей партии (НСДАП) по примеру Муссолини готовили поход на Берлин. Одним из главных инициаторов этого похода был Адольф Гитлер. Связанные с нацистами отряды штур­мовиков были созданы в 1921 г. В них было немало бывших во­енных, не нашедших для себя места в мирной жизни.

В ноябре 1923 г. Гитлер на митинге в одном из пивных залов Мюнхена объявил о начале национальной революции и форми­ровании национального правительства. Гитлера поддержал по­пулярный генерал Эрих Людепдорф. Однако на следующий день полиция расстреляла демонстрацию нацистов. После пода­вления этого «пивного путча» Гитлер оказался в тюрьме. Там он написал книгу «Моя борьба* (нем. Мет Натр?), в которой изложил нацистскую идеологию и программу действий. В дека­бре 1924 г. Гитлер был освобожден из заключения и начал пере­стройку своей партии. Численность ее рядов росла. Вместо не­дисциплинированных штурмовиков формируются организован­ные по армейскому образцу отряды СС. При партии создаются детские, молодежные и женские организации. Теперь Гитлер рассчитывал взять власть уже не насильственным, а конститу­ционным путем.

Экономический кризис 1929—1933 гг. породил в Германии многомиллионную безработицу. Уровень промышленности со­кратился в два раза. В 1930 г. НСДАП получила на выборах в рейхстаг 107 мандатов. На выборах 1932 г. нацисты заняли пер­вое место.

Гитлер обещал немецким гражданам «обеспечение старости» и «народную экономику». Во всех экономических бедах страны он обвинял «американскую плутократию», «английский импе­риализм», «мировое еврейство» и «предательское правительство» Веймарской республики. Крупнейшие германские промышлен­ники открыто поддержали Гитлера. Помогало нацистам и отсут­ствие единства среди левых сил: коммунисты и социал-демо­краты отчаянно боролись друг с другом.

По требованию промышленников президент Германии Пауль Гинденбург 30 января 1933 г. назначил Адольфа Гитлера рейхс­канцлером — главой правительства. На мартовских выборах 1933 г. партию Гитлера поддержали 44% избирателей.

В конце февраля 1933 г., устроив провокацию с поджогом здания рейхстага, Гитлер ввел в Германии чрезвычайное положение. Были ликвидированы свободы слова, печати и собраний, под контроль членов нацистской партии перешли органы государственного управления и радио. Гитлер добился принятия в рейхстаге закона о полномочиях рейхсканцлера, что позволило ему издавать собственные зако­ны. Одним из первых законов стал запрет коммунистической партии, а значит, и деятельности ее членов в рейхстаге. Многие члены социал-демократической партии также были лишены пра­ва голоса. С июля 1933 г. в Германии допускалась лишь деятель­ность НСДАП. В 1934 г. после смерти Гинденбурга Гитлер объ­единил посты президента и рейхсканцлера и стал вождем — фюрером — Германии.

Контроль за политической деятельностью в Германии осу­ществляла тайная полиция гестапо во главе с Генрихом Гимм­лером. Ей же подчинялось и управление трудовых и концен­трационных лагерей.

Многие нацисты требовали принятия решительных мер про­тив евреев. Уже в апреле 1933 г. они добились издания закона, запрещающего евреям работать в правительственных учрежде­ниях. Осенью 1935 г. все евреи Германии были занесены в осо­бые списки, лишены гражданства и права голоса. Многие про­мышленники еврейского происхождения, не получая от госу­дарства заказов, обанкротились и стали продавать свои пред­приятия по дешевой цене. В ноябре 1938 г. произошла так на­зываемая хрустальная ночь, когда были разбиты стекла и ви­трины 7 тыс. магазинов, принадлежавших евреям. Началась массовая эмиграция евреев из Германии.

Для пропаганды нацистских идей было создано специальное министерство народного просвещения и пропаганды во главе с Йозефом Геббельсом. На площадях запылали огромные ко­стры из книг писателей, неугодных вождям рейха.

Вместо разогнанных профсоюзов нацисты учредили Фронт немецких рабочих. Дети с 6 до 14 лет входили в организацию «Дойче Юнгфельк» (нем. «немецкая молодежь»). Следующей ступенью был «Гитлерюгенд», членами которого являлись юно­ши от 14 до 18 лет. В 1936 г. вышел новый закон о молодежи, согласно которому членство в нацистских организациях счита­лось обязательным для любого юноши.

Режим Гитлера пользовался поддержкой подавляющей части населения Германии. Была фактически ликвидирована безрабо­тица. Немалую роль в создании новых рабочих мест сыграла по­литика вооружения. Государственным промышленникам предо­ставлялись крупные кредиты, их снабжали сырьем. Но основная роль в проведении модернизации отводилась частным предпри­ятиям «Сименс», «Крупп», «ИГФарбен».

Немецкому обществу импонировала смелость Гитлера, реши­тельно покончившего с условиями унизительного для нацио­нального самосознания Версальского договора и возродившего авиацию и военно-морской флот. Его считали главным инициа­тором создания новой Германии

Испания


1923 - 1931 –

военная диктатура

Мигеля Примо де Ривера.


 1931

В июне происходят внеочередные парламентские выборы победили социалисты и радикальные либералы, в октябре принявшие новую испанскую Конституцию.
Испания становится парламентской республикой.


C 1931 по 1936 года республика пережила более 20 правительственных кризисов.



1936-1939

Гражданская война в

Испании


Установление

диктатуры Франко

По окончании Первой мировой войны испанская экономика пришла в состояние сильного кризиса. Сотни заводов и фабрик с прекращением военных поставок закрылись, многие стали работать не на полную мощность. Резко сократился экспорт, песета обесценилась на 25%.
Одной из крупнейших была забастовка рабочих энергетической компании Канадиенсе, снабжавшей электроэнергией большую часть промышленности Каталонии. Стачка началась 21 февраля 1919 г. в знак протеста против произведенного предпринимателями снижения заработной платы. Вскоре к бастующим присоединились текстильщики почти всех фабрик Каталонии. На многих предприятиях возникли рабочие советы.

Правительство Испании ввело осадное положение в Каталонии и, сосредоточив крупные воинские части, жандармерию и полицию, попыталось сорвать стачку. Тем не менее стойкость рабочих заставила предпринимателей отступить. Они обещали принять всех бастующих на работу, оплатить им дни стачки и установить минимум заработной платы. Когда же в Барселоне предприниматели отказались выполнить эти обещания, то 24 марта там снова была объявлена всеобщая забастовка. Город оказался без электричества, газа, газет, транспорта и связи. Закрылись магазины, кафе, парикмахерские, кинотеатры. Начались столкновения с полицией и войсками.

Испанские правящие круги были вынуждены пойти на некоторые уступки рабочему классу. Был издан закон о 8-часовом рабочем дне, введено страхование по старости для рабочих и служащих, повышена на 10—15% заработная плата, установлены пособия по безработице. Эти меры по большей части не выполнялись, однако само их провозглашение буржуазно-помещичьим правительством свидетельствовало о возросшей силе рабочего класса.

Во многих местах стачки и забастовки приобретали политический характер. Массовые демонстрации протеста против произвола испанских властей происходили в Мадриде, Бильбао, в провинции Астурия и других промышленных центрах. Нередко в выступлениях рабочих принимали участие служащие, лица свободных профессий, мелкие торговцы, домашние хозяйки. В Мадриде в марте 1919 г. вспыхнули волнения на почве дороговизны. Власти объявили город на военном положении. В результате столкновений с войсками несколько сот человек были ранены, многие арестованы.

В эти годы выросла организованность испанского рабочего класса. Национальная конфедерация труда, имевшая в 1914 г. 100 тыс. членов, в 1920 г. насчитывала свыше 1 200 тыс. членов. Всеобщий союз трудящихся, который возглавляли правые социалисты, объединял в 1920 г. свыше 200 тыс. рабочих — вдвое больше, чем в 1915 г. Однако идеология и тактика реформистских и анархо-синдикалистских лидеров мешали созданию боевого единства рабочего класса. Реформисты проповедовали "деловое сотрудничество" с монархией и предпринимателями, отказываясь, по существу, от классовой борьбы. Анархо-синдикалисты поддерживали стачечное движение, но отвлекали рабочих от политической борьбы, выступали против сочетания экономической борьбы с политической. Вследствие этого испанский пролетариат, несмотря на проявленное им мужество и упорство, не смог добиться победы.

В 1918—1920 г.г. в Испании усилилась борьба испанского крестьянства, жестоко эксплуатируемого землевладельцами и католической церковью. Весной 1918 г. бастовали крестьяне Андалусии, требовавшие введения 8-часового рабочего дня, улучшения бытовых условий. В ноябре того же года в десятках деревень провинции Кордова создались отряды безземельных и малоземельных крестьян, вооруженных охотничьими ружьями, ножами, вилами. Крестьянское движение не прекращалось и в дальнейшем. Весной 1920 г. в Андалусии и Эстремадуре крестьяне в разгар полевых работ отказались работать на помещиков и во многих местах захватили помещичьи земли. Новые мощные выступления крестьян произошли в Кордове.

Под влиянием Октябрьской революции 1917 года в России передовые деятели испанского социалистического движения стали переходить на революционные, марксистско-ленинистские позиции. Подъем массового революционного движения привел к укреплению левого течения в Социалистической рабочей партии Испании, Федерации социалистической молодежи, профессиональных союзах. В 1918 — 1919 г.г. это течение приобрело многочисленных сторонников. На съезде Социалистической рабочей партии в декабре 1919 г. левое крыло внесло предложение о присоединении к Коммунистическому Интернационалу. Лидерам партии — Бестейро, Ларго Кабальеро и др. — удалось добиться отклонения этого предложения, но лишь незначительным большинством голосов: 14 тыс. против 12,5 тыс.

В ходе дальнейшей внутренней борьбы в Социалистической рабочей партии Испании левые еще больше укрепились. 15 апреля 1920 г. в Мадриде на собрании представителей Федерации социалистической молодежи была основана Испанская коммунистическая партия и принято решение о ее присоединении к III Интернационалу. Год спустя, в апреле 1921 г., на съезде Социалистической рабочей партии сторонники III Интернационала вышли из партии и образовали Испанскую коммунистическую рабочую партию, которая вскоре объединилась с Испанской коммунистической партией, чем и было завершено создание единой революционной партии испанского пролетариата.

Однако и после образования Коммунистической партии Испании позиции анархистов и оппортунистов в рабочем движении оставались чрезвычайно сильными. Это обстоятельство на протяжении многих лет оказывало отрицательное влияние на борьбу испанского рабочего класса, которую он вел за свои экономические и политические права.



Вопросы и задания:

1.В чем состоят причины установления недемократических режимов в указанных странах?

2.Какую политику проводили фашистские режимы? Почему они пользовались поддержкой населения?

3 Оформите сообщение о Гражданской войне в Испании.







2. Турция, Китай, Индия, Япония

В колониях и зависимых странах под влиянием революционных событий в России все шире разворачивалась борьба за национальную независимость В ходе этой борьбы ставились вопросы не только освобождения, но и обновления общества, ускорения его развития, улучшения жизни людей.

Турция







Война за независимость

или

Кемалистская

Революция

(1919-1923)



Часть Турции к концу Первой мировой войны была оккупирована войсками Антанты. В 1920 г парламент в Стамбуле принял декларацию независимости, но войска Антанты разогнали парламент.

Новый парламент собрался в Анкаре, его председателем стал Мустафа Кемаль (Ататюрк – «Отец турков»).

Турция начала войну с Арменией и Грецией. Обе войны были успешными и Турция была провозглашена республикой в 1923г

Мустафа Кемаль, принявший имя «Ататюрк» (отец турок), стал её первым президентом.



На смену идеологии абсолютной монархии Османской империи пришла идеология ограниченного либерализма, во многом она базировалась на учениях Монтескьё и Руссо. Идеология, выдвинутая Кемалем и получившая наименование кемализма, доныне считается официальной идеологией Турецкой республики. Она включала в себя 6 пунктов, впоследствии закреплённых в конституции 1937 года:

  1. народность;

  2. республиканизм;

  3. национализм;

  4. светскость;

  5. этатизм (государственный контроль в экономике);

  6. реформизм

Национализму отводилось почётное место, он рассматривался как база режима. С национализмом был связан принцип «народности», провозглашавший единство турецкого общества и межклассовую солидарность внутри его, а также суверенитет (верховную власть) народа и ВНСТ как его представителя

Китай


 В 1911 году в Китае началось Учанское восстание, ставшее началом Синьхайской революции (1911—1913), в результате которой было свергнута маньчжурская династия. Империя Цин развалилась и было провозглашено создание Китайской республики: Пу И отрёкся от престола, к власти пришёл генерал Юань Шикай — премьер-министр и главнокомандующий армией. Вскоре он был провозглашён президентом Китая.


В 1913 году произошла «Вторая революция» под предводительством Сунь Ятсена. Юань Шикай подавил разрозненные выступления в центральных и южных провинциях. В стране устанавливается военная диктатура Юань Шикая. Сунь Ятсен вынужден был эмигрировать за границу, но 1915г Сунь Ятсен провозгласил свой правительство и возглавил его.

В стране оформились две партии: Гоминьдан (1912) и Коммунистическая партия Китая (1921г).

В 1925 году Сунь Ятсен умер, но в стране началась Великая национальная революция. Правительство Гоминьдана на юге Китая провозгласило себя Национальным правительством всего Китая, возглавил правительство генерал Чан Кайши.

Противоречия между Компартией Китая и Гоминьданом привели к новой Гражданской войне1927-1937г.г.

В 1931г была провозглашена Китайская Советская Республика во главе с Мао Цзэдуном.

Индия

Во главе антиколониального движения в Индии встали буржуазия и интеллигенция, представители которой были объединены в рамках Индийского национального конгресса (ИНК) Идеологом ИНК стал Махатма Ганди. Его учение о ненасильственном сопротивлении, воплощенное в массовом движении, привели к тому, что англичане расширили самоуправление и после Второй мировой войны, в 1947г Индия получила независимость.

Япония

С конца XVIII века у японских берегов начали часто появляться корабли Великобритании, России, США и Франции, которые вели борьбу за колонии в Азии. Японское правительство придерживалось изоляционной политики и отказывалось вступать в дипломатические отношения с этими странами. Япония была изолированной, отсталой в технологическом плане и феодальной страной, которой правили сёгунат Токугава и даймё, крупные феодальные правители более чем 250 децентрализованных областяй Японии.

В 1867г к власти приходит 122-й император Японии  Муцухито (1967 -1912) Правление императора будет названо «Эпохой Мэйдзи» («Просвещенное правление»)

Взяв за основу западные политическую, судебную и военные системы, Кабинет министров Японии создал Тайный совет, подготовил к принятию Конституцию Мэйдзи и собрал парламент. 

Реставрация Мэйдзи превратила Японскую империю в индустриальную мировую державу. После победы в японо-китайской (1894—1895) и русско-японской (1904—1905) войнах Япония обеспечила себе господство на Японском и Жёлтом морях и присоединила к себе Корею, Тайвань и южный Сахалин.





Вопросы и задания:

  1. Какие изменения произошли в Турции в годы правления М.Кемаля?

  2. В чем заключались последствия Великой национальной революции в Китае? Чем закончилась гражданская война в Китае?

  3. Как Индия боролась за независимость? В чем суть учения М.Ганди?

  4. Кто из императоров Японии превратил страну, путем реформ, из аграрной и полуфеодальной в мощную державу?

  5. Оформите сообщение о одной личности, указанной в данном разделе.