Ачык сабак математика

Ачык сабак

Предмет: Математика

Тема: Эки орундуу сандарды кошуу жана кемитүү

Сабактын максаты:

а) Билим берүүчүлүк: Эки орундуу сандарды кошуу жана кемитүүнү билишет.

б)Өнүктүрүүчүлүк: ой жүгүртүүсү, эске тутуусу калыптанат.

в) Тарбия берүүчүлүк: Сулуу жазууга, бири-биринин оюн угууга үйрөнүшөт.

Сабактын методу: Жекече иштөө

Предмет аралык байланыш: Мен жан дүйнө, адабий окуу

Сабакта колдонуулучу каражаттар: Сүрөттөр, баалоо баракчалары, доска, ватман ж.б

Сабактын жүрүшү

1. Саламдашуу (Жагымдуу маанай түзүү)

2. Үй тапшырма текшерүү

Жаңы темага киришүү

Сандарды кошууда ондуука ондукту, бирдикке бирдикти кошуу керек. Ал үчүн сандарды мамыча түрүндө ондугунун астына ондугун, бирдигинин астына бирдигин жазып алып кошуу керек. Кошуу бирдиктерден баштап аткарылат.

Физ. Минутка

Биз беш бир тууганбыз, Экөөнү тең кошсок,

Ынакбыз да, ынакбыз. Болот экен он бармак.

Оң колумда беш бармак, Сабактарда дайыма,

Сол колумда беш бармак Максатыбыз беш алмак.

Бир, эки, үч,

Отурабыз түз.

348- иш

47 47 54 85 66 23 34

12 31 23 12 22 34 44

59 78 77 97 88 57 78

349- маселе

Короодо 35 кой бар эле. Ага дагы 24 койду кошушту. Короодо канча кой болуп калды?

Берилди: Чыгарылышы:

К- 35 кой 35

Д-24 к 24

________ 59

Б-? Ж: 59 кой

350-маселе

1-катарга 21 дептер, 2-катарга андан 3 дептерге ашык коюлду. Эки катарга бардыгы канча дептер коюлду?

Берилди: Чыгарылышы:

1-к 21 д 21 21

2-к 3д

Б-? 3 24

24 55

Ж: 55 д

Бышыктоо:

350-маселе

Жашылча дүкөнүнөн тушкө чейин 16 ящик алма, түштөн кийин андан 5 ящикке аз сатылды. Түштөн кийин канча ящик алма сатылган?

Берилди:

Д- 16 я

Т- 5ке аз

Жыйынтыктоо:

Мына балдар эки орундуу сандарды кошуу жана кемитүүнү мамыча түрүндө кемиткенди үйрөндүк.

Үй тапшырма

351-иш