СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Адаптация молодого специалиста

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мной была написанна статья на тему:"Адаптация молодого специалиста". Данная статья была опубликованна в сборнике под названием: "Программно-методические материалы по реализации федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями)" в Урал.гос.пед.университете.

Просмотр содержимого документа
«Адаптация молодого специалиста»

Адаптация молодого специалиста

Рыжова А.А.

КОУ «Нефтеюганская школа-интернат

для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

«Молодым специалистом» называют того, кто недавно завершил обучение в образовательном учреждении и начинает работать по специальности. Чаще всего он не имеет трудового опыта и именно первые годы работы оказывают большое влияние на становление профессиональной компетенции и карьерного роста. Стоит отметить, что те, кто только начали свою деятельность по специальности и не достигли ещё и 30 лет, а значит находятся на стадии социально-трудового самоопределения. Безусловно, для молодого человека вся эта нагрузка является стрессовой. И поэтому, проблема адаптации молодых специалистов на новом рабочем месте становится как никогда актуальной. [2]

Молодые специалисты являются особо ценным ресурсом для любого работодателя. Отсутствие опыта они компенсируют свежими взглядами и идеями, не отягощенными стереотипами о работе. Обладая множеством таких качеств, как целеустремлённость, коммуникабельность и настойчивость, они могут легко адаптироваться в новой трудовой среде, но для полного раскрытие потенциала требуются и определенные шаги со стороны работодателя.

Трудовая адаптация представляет из себя совокупность психологических и социальных процессов, подразумевающих понимание цели работы, её особенностей, а также умения воспринимать и анализировать новую информацию, которая характерна для этой среды. Как правило, адаптация состоит из нескольких равнозначных этапов:

1) Улучшение работоспособности молодого специалиста путем сокращения времени, нужного для социализации работника на новом месте, в том числе и в коллективе.

2) Создание возможностей получения новой профессиональной информации и применение её на практике.

3) Оказание содействия с проблемами в трудовой деятельности, с которыми скорее всего сталкиваются большинство работников в ходе выполнения своих обязанностей. [2]

Список литературы:

  1. Бычкова, А. Ф. Управление персоналом [Текст] / А. Ф. Бычкова. — М.: Университет, 2015. — 217 с.

  2. Кисурина М. А. Адаптация новичка на новом месте работы // Молодой ученый. — 2016. — №11. — С. 776-778.

  3. Сырова О. «Start-up»: профессиональный десант//Управление персоналом. - 2009. - № 2. - С. 72-77.