«Адаптация ребенка к школе»

Выступление на родительском собрании в 1 классе.

Подготовила педагог-психолог

Козлова В.И.

Тема: «Адаптация ребенка к школе»

Форма проведения: круглый стол.

Цель: познакомить родителей (законных представителей) с основными аспектами адаптации первоклассника.

Задачи:

-разработать рекомендации для создания системы комфортных взаимоотношений с первоклассником.

Участники: родители первоклассников, классный руководитель, школьный психолог и др.

Оформление, оборудование и инвентарь:

- памятки для родителей.

Ход собрания.

Организационная часть.

Вступительное слово психолога:

Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня мне хочется обратиться к вам с такими словами: «Дорога наша жизнь, но дороже детей нет ничего».

Так давайте остановимся на некоторых важных аспектах воспитания в адаптационный период.

Поступление в школу – переломный момент в жизни каждого ребёнка. Начало школьного обучения кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Свойственные дошкольникам беззаботность, погружённость в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей и ограничений: теперь ребёнок должен каждый день ходить в школу, систематически и напряжённо трудиться, соблюдать режим дня, подчиняться разнообразным нормам и правилам школьной жизни, выполнять требования учителя, заниматься на уроке тем, что определено школьной программой, добиваться хороших результатов в учебной работе и т.д.

Адаптация – естественное состояние человека, проявляющееся в привыкании к новым условиям жизни, новым социальным контактам, новым социальным ролям.

Нормы и правила порой идут вразрез с непосредственными желаниями и побуждениями ребёнка. К этим нормам нужно адаптироваться. Большинство учащихся первых классов достаточно успешно справляются с этой задачей. Тем не менее, начало школьного обучения является для каждого ребёнка сильным стрессом. Все дети, наряду с переполняющими их чувствами радости, восторга или удивления по поводу всего происходящего в школе, испытывают тревогу, растерянность, напряжение. У первоклассника в первые дни (недели) посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит. Дети, казалось бы, без повода капризничают, плачут.

Как же помочь ребенку адаптировать быстрее и легче?

Чтобы адаптация прошла успешно, необходимо помогать ребенку. Соблюдать чёткий режим и, как бы банально это не звучало, но ребенку необходима родительская любовь, ваша ласка, забота (не надо нравоучений, много хвалить, но не перехваливать, не нервничать и ругаться).. А комфортная психологическая обстановка поможет ребенку легко адаптироваться к школе. Адаптация к школе проходит значительно лучше, если родители активно участвуют в процессе: помогают собирать вещи с вечера (но и не забывайте про самостоятельность: ваша функция проконтролировать, чтобы ребенок ничего не забыл), провожают до школы, вечером обсуждают, как прошел день ребенка. В тот момент, когда ребенку нужна ваша поддержка, не оставляйте ребенка наедине с его состоянием. Помогайте своему первокласснику адаптироваться к непростой школьной жизни. Помните, что поддержка родителей в период школьной адаптации очень важна для детей.

Положительную мотивацию вашему ребенку создадут: ваше спокойное и радостное отношение к школе, отсутствие завышенных требований к успехам ребенка, оптимистичные рассказы о школе, отсутствие страха ребенка перед возможной ошибкой, развитый познавательный интерес к окружающему миру.

Итог собрания.

Мы хотим предложить вам «памятку». В памятке описаны советы, как разумно организовать жизнь вашего ребёнка, что обеспечит вам взаимное познание, убережёт вас от многих неприятностей и подарит часы общения с близким человеком. (Памятки раздаются родителям).

Я желаю вам успехов в нелегком деле обучения и воспитания ребенка.

Желаю Вам всего доброго.

Педагог-психолог:

___________ Козлова В.И