СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Африка :образ материка.

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

географическое положение Африки. Особенности природы

Просмотр содержимого документа
«Африка :образ материка.»

Африка :образ материка.

Цель урока: определить географическое положение материка; выяснить особенности строения земной коры и рельефа; сформировать представление о климате и его влиянии на внутренние воды.

Ход урока

Эпиграф урока

Оглушенная ревом и топотом,

Облеченная в пламя и дымы,

О тебе, моя Африка шепотом

В небесах говорят серафимы.

Про деяния свои и фантазии,

Про звериную душу послушай,

Ты, на дереве древнем Евразии исполинской висящая груша.(Н.Гумилев)

-Почему поэт сравнивает Африку с исполинской грушей?

-Откуда произошло название Африка?( работа с учебником стр 93)

-1Что вы знаете об Африке. Представьте в виде «КЛАСТЕРА»

Африка



-учебник стр 88 план географического положения материка

Задание2.крайние точки и их координаты


Название крайних точек

Географические координаты

северная

М.Бен-Сека

37с.ш ?в.д

южная

М.Игольный

?с.ш 18в.д

западная

М.Альмади

?с.ш 17з.д

восточная

М.Рас-Хафун

12с.ш 52в.д



Задание 3.определите протяженность Африки с севера на юг по 20в.д и северному тропику

А)по 20в.д 32+35=? *111,3км=?

Б)по северному тропику 16+37=? *102,5км=?

Задание 4. Путешествие вокруг Африки . обозначьте на контурной карте проливы, мысы, океаны ,моря, канал, полуостров, острова, залив.

Задание 5.работа по карте «Строение земной коры»

-что лежит в основании материка?

-частью какого древнего материка является Африка?(Гондвана)

-какие формы рельефа будут соответствовать строению земной коры?

Работа по контурным картам. ( учебник стр 97 нанесите на контурную карту географические объекты выделенные жирным шрифтом)

Задание 6.Метод «Паучок»

?

Факторы климатообразования





?



?




?



?



?

Климат материка



Средние температуры летом и зимой

?



Климатические пояса

?



Годовое количество осадков

?









Задание 7.Что зависит от климата?

Бассейн океана










Закрепление изученного материала



Задание 8 «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»

1.какие горы расположены южнее –Капские или Драконовы?

2.Суэцкий канал находится на севере или юге материка?

3. мыс Альмади является западной или восточной точкой Африки?

4.Какая река дважды пересекает экватор Конго или Нил?

5.Гвинейское течение теплое или холодное?

6.Вершина Атласских гор Тубкаль или Рас-Дашен?

Итог урока

Задание 9.Продолжите предложение. Африка-это………

Составьте вывод по уроку: мне больше всего удалось….

Для меня было открытием…..

Я могу себя похвалить за….

д/з параграф 25 задание 10