Ақ Орда мемлекеті

Пәні: Қазақстан тарихы

Сынып: 7

Мерзімі:

Тақырыбы:

Ақ Орда

Мақсаты:

Ақ Орда мемлекетінің құрылуын, этикалық құрамын талдай отырып,саяи жағдайы мен шаруашылығы туралы жан жақты түсінік қалыптастыру

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың танымдылық қабілетідамып, тарихи оқиғаларға өз бетінше баға беріп, қорытынды жасауға дағдыланады, өз Отанының тарихына құрметпен қарап адамгершілік қасиеттері артады

Бағалау критерийлері:

Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау

Әдіс-тәсілдер:

Диалогтық оқыту, СТО стратегиялары, деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың барысы:

Кезеңі

Уақыты

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

2 минут

Сәлемдесу,түгендеу, сергету сәтін өткізу

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару

Оқушылар оқу құралдарын дайындайды

Ынталандыру үшін мадақтау

АКТ

стикерлер

6 минут

Үй тапсырмасын сұрау «Сұрақты қағып ал»

• Алтын Орда қанша уақыт өмір сүрді?

• Алтын Орда туралы мәліметтерді қандай деректреден білеміз?

• «Орда» ұғымы қандай мағынаны білдіреді?

• Мұсылман діні қай хандардың тұсында қабылданды?

• Алтын Орданың ыдырауына не себеп болды

Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады

Үйге бірілген тапсырманы берілген уақыт ішінде орындайды

Бағалау парағы

БАҚ материалдары

Таныстырылым

2 минут

Тақырыпқа байланысты қысқаша түсінік беру

Ақ Орданың ішкі және сыртқы саяси жағдайын баяндап, Орданың билеушілерімен дарынды бала таныстырады.

Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді, өздері білетін қосымша мәліметтерімен бөліседі

Бағалау парағы

Электронды оқулық

Презентация ұсыну

Негізгі бөлім

20 минут

Диалогтық оқыту

Мәтінді оқытады

Топтық жұмыс

I топ – кластер құру «Ақ Орданың шаруашылығы»

II топ – Вен диаргаммасын салыстыру «Ақ Орданың ішкі және сыртқы жағдайы»

Оқушы орындау керек

Мәтінмен жұмыс

Қазақстанның саяси картасымен жұмыс

Бағалау парағы

Қазақстанның саяси картасы

АКТ

А3 форматтағы қағаздар, түрлі-түсті маркер

5 минут

Жаңа сабақты қорытындылау

Дәптермен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

Жұптасып кестені толтырады

Бағалау парағы

7 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығы

Ғаламтор мәліметтері

Қорытынды

10 минут

Суммативті бағалау

Рефлексия жасау

Үйге тапсырма- Мәтінді әңгімелеу

ашық тест құру

Оқушы өзін-өзі бағалайды

Рефлексия

Үйге берілген тапсырманы күнделікке жазу

Бағалау

Рефлексия

Рефлексия