СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Алгачкы кадам. Аалы Токомбаев

Нажмите, чтобы узнать подробности

Аалы Токомбаевдин "Алгачкы кадам" чыгармасы боюнча тузулгон  презентация

Просмотр содержимого документа
«Алгачкы кадам. Аалы Токомбаев»

Аалы Токомбаев  Алгачкы кадам Адабий окуу сабагы. Тузгон: Режепали кызы Аида.

Аалы Токомбаев Алгачкы кадам

Адабий окуу сабагы.

Тузгон: Режепали кызы Аида.

Мен мактангым келбейт Балдар мен мактангым келбейт бирок мен суротту аябай жакшы тартам. Аа силерчи? Силердин кандай онорунор бар

Мен мактангым келбейт

Балдар мен мактангым келбейт бирок мен суротту аябай жакшы тартам.

Аа силерчи? Силердин кандай онорунор бар

Сабактын максаты № Сабактын максаты 1 корсоткучтору Тексттин мазмунуна тушунушот,ага байланышкан конугуулоду аткара алышат. 2 Окуучулардын сынчыл ойлому осуп,логикалык ой жугуртуусу оорчуйт -тексттин мазмунун топтордо,жуптарда талкуулай алышса,топторго берилген суйломдорду толуктап окшоштуктарын таба алса. 3 -суротторго карата суроо тузо алса суроолорго толук жооп бере алса Суротчулук кесибине кызыгуулары ойгонот,топтордо иштоо кондумдору калыптанат. -суротчулук кесибинин баалуулугун тушунсо,топтордо жуптарда иштоодо бири-биринин оюн сыйласа

Сабактын максаты

Сабактын максаты

1

корсоткучтору

Тексттин мазмунуна тушунушот,ага байланышкан конугуулоду аткара алышат.

2

Окуучулардын сынчыл ойлому осуп,логикалык ой жугуртуусу оорчуйт

-тексттин мазмунун топтордо,жуптарда талкуулай алышса,топторго берилген суйломдорду толуктап окшоштуктарын таба алса.

3

-суротторго карата суроо тузо алса суроолорго толук жооп бере алса

Суротчулук кесибине кызыгуулары ойгонот,топтордо иштоо кондумдору калыптанат.

-суротчулук кесибинин баалуулугун тушунсо,топтордо жуптарда иштоодо бири-биринин оюн сыйласа

Баалоонун критерийлери Баалоонун негизи Активдуу Суроолорго жооп беруу 2 Топто иштоодо оюмду коштум Анча-мынча Жуптарда иштоодо тушунугумду айттым 2 1 Таптакыр 0 2 Презентацияга катыштым 1 Бугунку алган маалыматты башкалар менен болушо алам 1 0 1 0 2 0 0 1 0

Баалоонун критерийлери

Баалоонун негизи

Активдуу

Суроолорго жооп беруу

2

Топто иштоодо оюмду коштум

Анча-мынча

Жуптарда иштоодо тушунугумду айттым

2

1

Таптакыр

0

2

Презентацияга катыштым

1

Бугунку алган маалыматты башкалар менен болушо алам

1

0

1

0

2

0

0

1

0

8,9 упай- «5» 6,7 упай- «4» 4,5 упай- «3» Калганыбыз кийинкиде аракеттенебиз
  • 8,9 упай- «5»
  • 6,7 упай- «4»
  • 4,5 упай- «3»
  • Калганыбыз кийинкиде аракеттенебиз
Мээге чабуул Алгачкы кадам дегенге кандай тушуносунор?

Мээге чабуул

  • Алгачкы кадам дегенге кандай тушуносунор?
Топтордо иштоо

Топтордо иштоо

Балдар, бардык онордун башаты-силердей курак экенин ойлонгула.Силер да келечекте мугалим, окмуштуу, суротчу, врач, учкуч ж.б. болуп каалаган максатынарга жетер кун келет. Ал учун томондогу чыгармадагы Гапар сыяктуу талбай аракет кылуунар керек. Эмесе, озунор окуп анан талкуулагыла.
  • Балдар, бардык онордун башаты-силердей курак экенин ойлонгула.Силер да келечекте мугалим, окмуштуу, суротчу, врач, учкуч ж.б. болуп каалаган максатынарга жетер кун келет. Ал учун томондогу чыгармадагы Гапар сыяктуу талбай аракет кылуунар керек. Эмесе, озунор окуп анан талкуулагыла.
Аалы Токомбаев  (1904-1988)

Аалы Токомбаев (1904-1988)

Гапар Айтиев-кыргыз элинин улуу суротчусу

Гапар Айтиев-кыргыз элинин улуу суротчусу

Гапар Айтиевдин суроттору

Гапар Айтиевдин суроттору

Текст менен иштоо 1.Текст менен таанышып чыгуу; 2.Жуптарда иштоо; 3.Топтордо талкуу; 4.Презентациялоо.

Текст менен иштоо

  • 1.Текст менен таанышып чыгуу;
  • 2.Жуптарда иштоо;
  • 3.Топтордо талкуу;
  • 4.Презентациялоо.
1-топ.Откон-_______эсиме тушуп,________отуруп,_____менен откон бирда кунумду эстей албадым. а)Жашоом, эстеп,кайгы капа; Б)Омурум,ойлоп-ойлоп оюн-шоок; В) Турмушум,ойлонуп жыргал, 2-топ.Окшоштукту тап. Сурот-боёк А)дыйкан-картошка Б)ун-нан В)айнек-кум Г) жазуу-ручка 3-топ.Макалдын маанисин чечмелегиле: Талант- наристе баладай, Эмгек-анын атасы.
  • 1-топ.Откон-_______эсиме тушуп,________отуруп,_____менен откон бирда кунумду эстей албадым.
  • а)Жашоом, эстеп,кайгы капа;
  • Б)Омурум,ойлоп-ойлоп оюн-шоок;
  • В) Турмушум,ойлонуп жыргал,
  • 2-топ.Окшоштукту тап.
  • Сурот-боёк
  • А)дыйкан-картошка
  • Б)ун-нан
  • В)айнек-кум
  • Г) жазуу-ручка

3-топ.Макалдын маанисин чечмелегиле:

Талант- наристе баладай,

Эмгек-анын атасы.

Бышыктоо Бул сабакта мен учун______кызыктуу болду Текстен мен ______билдим Уй тапшырмасын беруу:Суротчу деген созго синквейн тузуп,Текстти окуп тушунуп келуу.

Бышыктоо

  • Бул сабакта мен учун______кызыктуу болду
  • Текстен мен ______билдим
  • Уй тапшырмасын беруу:Суротчу деген созго синквейн тузуп,Текстти окуп тушунуп келуу.
Баалоонун критерийлери Баалоонун негизи Активдуу Суроолорго жооп беруу 2 Топто иштоодо оюмду коштум Анча-мынча Жуптарда иштоодо тушунугумду айттым 2 1 Таптакыр 0 2 Презентацияга катыштым 1 Бугунку алган маалыматты башкалар менен болушо алам 1 0 1 0 2 0 0 1 0

Баалоонун критерийлери

Баалоонун негизи

Активдуу

Суроолорго жооп беруу

2

Топто иштоодо оюмду коштум

Анча-мынча

Жуптарда иштоодо тушунугумду айттым

2

1

Таптакыр

0

2

Презентацияга катыштым

1

Бугунку алган маалыматты башкалар менен болушо алам

1

0

1

0

2

0

0

1

0

8,9 упай- «5» 6,7 упай- «4» 4,5 упай- «3» Калганыбыз кийинкиде аракеттенебиз
  • 8,9 упай- «5»
  • 6,7 упай- «4»
  • 4,5 упай- «3»
  • Калганыбыз кийинкиде аракеттенебиз