Алёна с.... урок ом

Этап Закрепим

№1 Правила ТБ при грозе на документ камере

Нельзя прятаться под высокими отдельно стоящими деревьями.

Нельзя находиться возле металлических предметов, трансформаторных будок, электрических приборов (вне помещения).

Нельзя прикрываться от дождя металлическими предметами.

Нельзя купаться во время грозы.(все остальные на местах , а потом проверим себя и если всё верно то нарисуйте смайлик)

№2 У вас на столах лежат картинки с растениями, сейчас я каждой паре говорю свой определенный цветок и они должны его поднять и показать. (напомните правила работы в парах)

1 пара-ландыш

2 пара- волчье лыко

3 пара- дурман

№3 самостоятельная работа из текста про змей гадюку и ужа и выписать только их различия в тетрадь.( взаимопроверка) (пишем красиво сидим прямо ручку держим правильно). Я называю ответы вы проверяете если так то нарисуйте смайлик.

№4 поработаем устно как называются эти грибы.

Белый гриб, мухомор, ложнодождевик.

№5 групповая работа нарисуйте предупреждающие знаки ( правила работы в группах)

1 группа знак условный к живой природе

2 группа к неживой природе

Мы сегодня отправимся в путешествие в … куда именно вы мне скажите сами, представьте что светит яркое солнце, и вы гуляете в эту прекрасную погоду, но тут вдруг пошел дождь, гроза.

А вы знаете что такое гроза?

Нет, откройте учебник на странице 20 и прочитайте о ней до правил.

Первый абзац. А как же вести себя во время грозы вы знаете? Назовите правила, которые вы знаете. Так а теперь прочитайте правила которые есть в учебнике при грозе. Посмотрите ваши варианты ответов совпали с учебником и теперь вы знаете еще больше правил.

Но гроза это не единственная опасность которая нас может коснуться, в природе есть ещё и растения и грибы, которые как бывают и вредными так и безобидными, привычные нам растениями.

Для них тоже есть определенные правила которые мы должны соблюдать

(прочитайте их про себя). Так а теперь рассмотрите растения и грибы которые есть, назовите их, запомните как они выглядят. Некоторые на слайд вывести.

И следующее куда мы с вами отправляемся это к животным какие бывают животные?

Животные тоже могут принести вред здоровью человека и даже домашние наши питомцы. (Рассказать про змей и животных)

Прочитайте абзац на странице 24 правила поведения людей с ними.

Межпредметная связь ОБЖ. Про змей откуда мы еще узнаем превая мед помощь при укусе животных диких.

Вот такие вот опасности нам могут принести различные существа природы. Но не смотря на это в природе есть и положительные стороны (воспитательн момент).

Мы ответили на 1 пункт плана да.переходим ко 2 пункту закрепим.

Оценим палец вверх вниз и вбок.