Алиппе 1-чейрек

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар кеп тушунугу менен таанышышат

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар кептин графикалык белгиленишин билишсе, жаны создорду кебинде колдонушса.

Эске сактоосун, кабыл алуусун

онуктурсо.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Баалоо

Компо-

тенттуулук

Уюштуруу

Саламдашуу. Озун тааныштырат. Окуучуларды бири бири менен таныштырат. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Саламдашат. Мугалим менен таанышыт.Сабакка даярданышат.

Форма-

тивдик баалоо

НК2

Уй тапшырма-сын

суроо

Жайкы эс алуу убагы.

Окуучулар жайкы эс алуу убагын айтып беришет.

Ф.Б.

НК1, НК2, НК3, ПК1, ПК3

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Мугалимдин суроолоруна жооп беришет. Бугун мектепке эмне учун келдине? Мектептен эмнени уйроносунор? Бугун 1-сентябрь билим майрамы. Бугундон баштап силер окуучусунар? Жашы жеткен ар бир инсан билим алууга укуктуу. Биз силер менен «Алиппе» китебин менен таанышып чыгабыз. Бул силердин биринчи китебинер.

Окуучулар суроолорго топто жооп беришет.

Ф.Б.

НК3

Жаны темага

тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет.

Булл суроттон эмнелерди, кимдерди коруп жатасынар? Булар кайсы улуттун балдары?

Ата мекенибиз Кыргызстан. Биздин олкодо коп улуттун элдери жашайт. Алар бири бири менен ынтымакта болушат. Ар бир улуттун озунун кийген кийими, тамак аштары, урп-адаттары бар. «Туулган жердин топурагы алтын»-макалын чечмелешет.

Тема боюнча тушунук алышат. Мугалимдин суроосуна жооп беришет.Тушунбогон суроолорду беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот. Макалды чечмелешип, кеп тушунугун алышат.

Физьминут-ка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

К.Б.

НК3

Сабакты бышыктоо

1-катар желектин суротун тартышат. 2-катар калпактын суротун тартышат.

Окуучулар топто сурот тартышат.

С.Б.

НК2. ПК5

Сабакты

жыйынтык-тоо

Сабактан эмнени уйрондун?

Биз эмне жонундо ангемелештик?

Сабак силерге жактыбы?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет. Сабактын жакан, жакпаганын айтышат.

Б.Б.Б.

НК2, ПК3

Уйго тапшырма

Сурот боюнча суйлоого машыгып келуу.

Тапшырманы белгилешет.

Ф.Б.

НК1, ПК4

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Активдуу катышкан балдар быйтыкчылар алышат.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар мектеп деген создун маанисин, мектепте кимдер окугандыгыг тушунушот.

Соз, суйлоо речин онуктурот.

Бирин-бири уга билууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар мектеп созунун маанисин тушунуп, кимдер окуганын билишсе.

Соз, суйлоо речин

онуктурсо.

Бирин-бири уга билууго тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын

суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы тема кайталант. Мекен жонундо эмнени билдинер? Сен кайсы айылда жашайсын?

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага

тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Суроттон эмнени коруп турасынар? Булл кайсы кун деп ойлойсунар? Мектепке балдар эмне учун келишет?-суроолор аркылуу ангеме жургузобуз.

Билим майрамы.

Кузгу кутман айдагы,

Бугун-Билим майрамы.

Ак мектепке биринчи,

Биз киребиз жайдары.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Суротко карап суйлом тузот. Суроолорго жооп беришет. Билим майрамы-деген ырды жатташат, маанисин чечмелешет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты

бышыктоо

Мектептен эмнелерди уйронобуз?

Ким сурот тартканга кызыгат?

Суроолорго топто жооп беруу.

Билим майрамы-ырын хордо жаттап, корком айтууга уйронот.

Сабакты

жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмне жонундо суйлоштук?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Ырды жаттап, кайталап келуу.

Ырды жаттап келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Жакшы катышкан окуучуларга гулдор берилет.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар суйлом тушунугу менен таанышып, жаны создорду уйронушот.

Оз оюн айтууга онуктурот.

Озун туура алып журууго, достошуп иштоого тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар суйлом тушунугу менен таанышса, суйлом кебинен суйломду ажырата алышса.

Оз оюн айтууга

онуксо.

Озун туура алып журууго тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Откон сабакта эмнени билдинер?

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Мектепке эмне учун келесинер?

Мектеп сага жактыбы?

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага

тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Биздин класс.

Булар кимдер?

Окуучулар кайда отурушат?а

Алар эмне кылып жатышат?

Демек, мектептин ичиндеги окуучулар отуруп билим алган болмолорду-класс дейбиз. Класстын ичинде эмнелер бар экендигин айткылачы?

Кеп- бул бир нече суйломдордон турат. Суйлом бир же бир нече создон турат.

боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот. Китеп капка эмнелер салынат?

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Суйлом тузуп, доскада суйломдун чиймесин чийдируу.

Тузгон суйломдорунун чиймесин доскага тушурушот.

Сабакты

жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмнени билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Суйлом тузуп белгиленишин сызып келуу.

Суйлом тузушот. белгиленишин чийишет. Макалды жаттоо.

Баалоо

Смайликтер менен баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар уй-було жана соз жонундо маалымат алышат.

Оозеки кеби, конул буруу, ой жугуртуусун онуктурот.

Улууну урматтоого, кичууну ызаттоого тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар кептен суйломду, суйломдон созду ажырата алышса.

Оозеки кебин, ой жугуртуусун, конул буруусун

онуктурсо.

Улуну урматтоого, кичууну ызаттоого тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо. Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Биздин класс.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы кайсы теманы отконбуз?

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага

тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Бул суроттон кимдерди коруп турасынар?(Чон ата, чон апа, апасы, атасы, кызы, балаысы).

Алар эмне кылып жатышат? Демек бугунку темабыз уй-було. Уй-було жонундо соз кылабыз. Суротко карап суйлом тузуп, канча создон тураарын доскага чийме менен белгилейбиз.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Суйломдор тузушот. создорго маани беришет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты

бышыктоо

Бул ким?

Ал эмне кылып жатат?

Уй-булонор жонундо суйлоп бергиле?

Суроттун улгусуно карап суйлом тузушот. Уй-булосундо канча киши жашагандыгын такташат.

Жупта суроолорго жооп беришет.

Сабакты

жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмне сага тушунуксуз болду?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жеке жооп беришет.

Уйго тапшырма

Уй-було мучолорун атап суйлом тузуп келуу. Макалды жаттап келуу.

Уй-було мучолорун атап суйлом тузуп келишет.

Баалоо

Жупта баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар цирк жана муун жонундо тушунук алышат.

Конул буруусун, кунт коюп угуусун онуктурот.

Коомдук жайларда озун тура алып журууго, онорду баалай билууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар цирк жонундо тушунук алып, бир, эки муунду создорду атай алышса.

Конул буруусун, кунт коюп угуусун онуктурсо.

Коомдук жайларда озун туура алып журууго, онорду баалай билууго тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Сабакка даярдоо. Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшыр-масын суроо

Уй тапшырмасын сурайт. Уй-було.

Окуучулар тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Кеп, суйлом деген эмне?

Алардын белгиленишин корсоткуло.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Циркте.

Суроттон эмнени коруп турасынар?

Циркте кайсы жаныбарлар жашайт? Силер цирке баргансынарбы? Создорду муунга ажыратуу. Мисалы, пил-бул бир муунду соз, арстан-бул эки муунду соз.

Тема боюнча тушунук алышат. Мугалимдин суроосуна жооп беришет. Тушунбогон суроолорду беришет. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Бир жана эки муунду создордон таап, создорду муунга болуу.

Цирктеги жаныбарларды атап, муунга болушот.

1-топ. Цирк канча муун бар?

2-топ май-мыл канча муун бар?

3-топ жол-борс канча муун бар?

Сабакты жыйынтыктоо

Сабакта эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Оз атынарды муунга болуп келуу.

Оздорунун атын муунга болуп келишет.

Баалоо

Салыштырып баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар короодогу эмгек жонундо маалымат алышат, муун тушунугун кенейтишет.

Эске сактоосун, ой жугуртуусун, кабыл алуусун онуктурот.

Жоопкерчиликке, эмгектенууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар короодогу эмгек жонундо маалымат алып, муун тушунугун кенейтсе.

Эске сактоосун, ой жугуртуусун, кабыл алуусун

онуктурсо.

Жоопкерчиликке, эмгектенууго тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо. Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт. Циркте.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш

тыруу

Откон сабактагы цирк жонудо соз болот.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Короодо.

Суроттон эмнени коруп турабыз?

Алар эмне жумуш аткарып жатышат?

Уй-жаныбарларын билебизби?

Куздо ырын хор менен айтып жаттоо.

Жамгыр жаап куз келди,

Жалбырактар кубулот.

Сары, кызыл жалбырак,

Бутубузга уйулот.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузуп, муунга ажыратышат. Мугалим менен биргеликте куздо ырын жатташат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Кузундо жалбырактар кандай туско болонот?

Ырды жатташат, маанисин чечмелешет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмнени билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Куздо ырын жаттап келуу.

Куздо ырын жаттап келишет.

Баалоо

Оозеки баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар жаратылыш ундору жана добуштар жонундо маалымат алышат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Уга билууго, байкагычтыкка

тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар жаратылыш ундору жана добуштар менен таанышса.

Эске сактоосун, кабыл алуусун

онуктурсо.

Уга билууго, байкагычтыкка

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Куздо ырын корком айтуу.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы эмнени билдик?

Созду эмнелерге болобуз?

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Биз алиппе сабагынан эмнелерди уйронобуз?

Биз эмне кылып жатабыз? Суйлошуп жатабыз. Суйлошуп жатканда унду эмне аркылуу угабыз?

Кулак аркылуу угабыз. Бул жаратылыштагы ундорду жана машинанын, музыканын, адамдардын суйлошконун угабыз жана туурайбыз.

Китеп менен иштоо.

Бул ким? (Бул комузчу)

Ал эмне кылып жатат?(Ал комуз чертип жатат)

Бул эмне?(Бул салют)

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Добуштун кайдан чыкканын, аны эмне аркылуу укканды билишет. Добуштарды ажырата алышат.

Мугалимдин суроосуна жупта жооп беришет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Жаныбарлардын добуштарын туурап беруу.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Ундорду эмне аркылуу угабыз?

Алар бизге кандай угулат?(акырын, каттуу, жагымдуу)

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Суротко карап суйлом тузуу.

Суротко карап суйлом тузуп келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар оюндардын туру жана тыбыш, тыбыштардын ундуу жана унсуз болуп болунушу жонундо маалымат алат.

Соз, суйлоо кебин, ой жугуртуусун, онуктурот.

Тапкычтыкка, туура суйлоого, оюн аркылуу оз ара мамиле тузууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар оюндун турлорун аташса, тыбыштардын ундуу, унсуз болуп болуноорун билишсе.

Соз, суйлоо кебин, ой жугуртуусун

онуктурсо.

Тапкычтыкка, тура суйлоого, оюн аркылуу мамиле кыла билууго

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырма-сын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Добуштар, ундор.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы эмне жонундо суйлоштук?

Эмнелерди уйрондунор?

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Оюндар.

Кандай оюндарды билесинер?

Топ менен ойнолуучу кандай оюн ойнойсунар?

Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу.

Топ деген созго анализ жургузуп, ундуу, унсузго ажыратабыз.

Т-ун тоскоолдукка учурап айтылып унсуз тыбыш болот.

О-тоскоолдукка ажырбады, ал ундуу тыбыш.

П-бул да унсуз тыбыш.

Бат айтма.

Томолок топ,

Топ-топ тоголонот.

Топ-топ тоголонот,

Томолок топ.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот. Китеп менен топто иштешет.

1-топ суроттон эмнени коруп турарын айтып, муунга ажыратат.

2-топ да создорду муунга ажыратат.

Топ деген бат айтманы мугалим менен биргеликте жатташат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Атынарды муунга болуп ундуу, унсуз тыбыштарды атап бергиле.

Окуучулар жеке жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Сага эмнеси кызык болду?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Досундун атын муунга болуп келуу.

Досунун атын муунга болуп келишет.

Баалоо

Бирин-бири баалоо.

Бирин-бири баалашат.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар суу жонундо маалымат алышат. Тыбыш жонундо билимдерин бышыкташат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун, таанып билу активдуулугун онуктурот.

Суунун баалулугун, сарамжалду пайдалана керектигин, суусуз жашоо болбой тургандыгын билууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар суусуз жашоо жоктугун, тыбыштардын туру натай алышса.

Эске сактоосун, кабыл алуусун,таанып билу активдуулугун

онуктурсо.

Суунун баалулугун, сарамжалдуу пайдалаа билууго тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшыр-масын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Оюндар.

Окуучулар тапшырма айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы отулгон тема боюнча топто суроолор беришет.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Суу.

Суу жонундо маалымат алышат.

Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу. Ундуу, унсуздорго ажыратышат.

С-каткалан унсуз,

Уу-созулма ундуу.

Суу-2 тыбыш, 3 тамга.

Эй, адамзат пендеси,

Аккан суну булгаба.

Суу сыйлаган зор болор,

Суу кордогон кор болор-ырды чогуу жатташат.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот. Муусуз жашоо жок, электр энергиясы суудан алынарын билишет. Ырды мугалим менен биргеликте жатташат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

1-топ чайнек деген созго суйлом тузот.

2-топ чан соргуч-деген созго суйлом тузушот.

Создорго топто суйломдор тузушот.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Суунун бизге пайдалуу жагын атагыла.

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Суу жонундогу ырды жаттап келуу.

Суу жонундогу ырды жаттап келишет.

Баалоо

Быйтыкчалар менен баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар жол жонундо маалымат алышат. Тыбыш жонундо билимдерин бышыкташат.

Корком окуусун, кунт коюп угуусун, кабыл алуусун онуктурот.

Озун жолдо туура алып журууго, достошуп иштоого тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар жол жонундо маалымат алышса, тыбыштарды айырмалай билсе.

Шар окуусун, кунт коюп угуусун

онуктурсо.

Озун жолдо туура алып журууго, достошуп иштоого тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу.

Саламатсынарбы акыл эстуу балдарым,

Кумуш кулку кыздарым.

Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Маанайынар кандай балдар?

Азаматсынар!

Эми балдар сабакты баштаар алдында алтын эрежени тузуп, аны сабак учурунда пайдаланабыз.

«Жылдыздуу тун»

Жылдыздарга алтын эрежени тузуп жабыштырабыз.

Саламдашат.

Бар болунуз эжеке.

Дайым болсун пейлинизде береке.

Сабакка даярданышат.

Жагымдуу маанай тузушот.

Маанайыбыз эн жакшы,

Андан кийин беш жакшы.

Кайгы капа билбейбиз,

Жалкоолукту тилдейбиз.

Окуп, билим алууга,

Биз баарыбыз бирдейбиз.

Балдар алтын эрежени тузуп, «Жылдыздуу тунду»

жаратышат.

Уй тапшыр-масын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Суу деген ырды жатка айтуу.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы ырын корком айтып беришет. Быйтыкчыларын алышат.

Билим-дерин актуал-даштыруу

Суу жонундо эмнелерди билебиз.

Мисалдар келтиребиз.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Мисалдар келтиришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Жол.

Машина кайда журот? Самолет кайда учат?

Жолдун турлору: аба жолдору, темир жолдор, суу жолу, шоссе.

Аба жолдорунда эмнелер учуат?

Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Кайсы жолдор эмнеге тиешелуу экендигин айтышат.

Физьми-нутка

Физьминутка жасоо.

«Светофор» ырын айтуу.

Физьминутка жасашат.

Жол журуунун эрежесин сактагын.

Кызыл токтогун.

Сары даярдан.

Жашыл жанса ото бер.

Жашыл жанса ото бер.

Светофор болот бизге жардамчы.

Сабакты бышыктоо

Жолдо журуу, коопсуздук эрежелери айтылат.

Создорго тыбыштык талдоо жургузушот.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактан эмнени уйрондун?

Сага эмне жакты?

Эмнени билдин?

Эмнени билгин келет.

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Жол жонундо маалымат айтуу.

Жол жонундо маалымат айтышат.

Баалоо

Быйтыкчалар менен баалоо.

Быйтыкчаларын эсептешет.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар кесип жонундо маалымат алышат. Кесиптер менен таанышып, анын баалулугун билишет.

Таанып билуусун, билгичтигин онуктурот.

Кесипти баалай билууго, ардактоого тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар кесип жонундо маалымат алышса, тушунугун кенейтсе.

Таанып билуусун, билгичтигин

онуктурсо.

Кесипти баалай билууго, ардактоого

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Жол.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы жол темасына карата суроолор.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Кесип.

Мектепте кимдер иштешет? Ата-эненер кайда иштешет? Алар кандай жумуш аткарат?-демек биз бугун силер менен кесип жонундо суйлошобуз.

Аларга тиешелуу создорду, кийимдери менен таанышабыз. Ар бир кесип ардактуу-макалын чечмелейбиз.

Тез жардам керек болсо-103, орт чыкса-101ге, милиция керек болсо-102ни жардамга чакырабыз.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Суротко карап ар бир кесипти, алар кандай жумуш аткараарын талкуулашат. Келечекте ким болоорун айтышат.

Тез жардам, орт, милиция керек болсо кайсы номерге чалаарын билишет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Дагы кандай кесиптин ээлерин билесинер?

Суроолорго жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Ата-энен, ага, эжен ким болуп иштээрин билип келуу.

Уй-булосундогу адамдардын кесиптерин билип келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар кыргыз эл жомогу менен таанышат. Отулгон теманы бышыкташат.

Сабакка болгон коз карашын, кыялдануусун онуктурот.

Таанып билууго, ой жугуртууго, нанды ысырап кылбоого тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар «Абышка-кемпирдин комочу»-жомогунун маанисин билишсе.

Сабакка болгон коз карашын, кыялдануусун

онуктурсо.

Таанып билууго, жомок аркылуу нанды ысырап кылбоого тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо. Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырма-сын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Кесип.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы темага карата суроолор берилет.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беру

Жаны темага тушунук берет. Сурот боюнча жомокту айтып берет. Жаныбарларга муноздомо берет. Создорго талдоо жургузуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Создорго талдоо жургузушот.

Физьминут-ка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Бул кайсы элдин жомогу?

1-топ. Талдоо-жыйноо жургузот.

2-топ. Суротун тартат.

Сабакты жыйынтык-тоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Жомокту ролдоштуруп аткарып келуу.

Ролдоштуруп аткарып келишет.

Баалоо

Чогулткан упайлары менен баалоо.

Упайларын эсептешет.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар тамга, тыбыш жонундо тушунук алышат.

Бири-бирине жардам беруу жондомдуулугун онуктурот.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар тамга, тыбыштар менен таанышса.

Бири-бирине жардам беруу жондомдуулугун

онуктурсо.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Абышка-кемпирдин комочу.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы текст ролдоштуруп окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет. Тексти ролдоштуруп окушат.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Тыбыштарды-айтабыз, угабыз. Тамгаларды-коробуз, жазабыз. Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу.

Тема боюнча тушунук алышат.

Тушунбогон суроолорду беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Тыбыш деген эмне?

Тамга деген эмне?

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Тамга менен тыбыштын эмне кылабыз?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Суйлом тузуп келуу

Суйлом тузуп келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар а-тамгасы менен таанышышат.

Суйлоо кеби, ой жугуртуусу, тапкычтыгын онуктурот.

Эненин балага болгон суйуусун, мамилесин уйронот.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар а-тамгасы менен таанышса.

Суйлоо кебин, ой жугуртуусун, тапкычтыгын онуктурсо.

Эненин балага болгон суйуусун, мамилесин уйронсо.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Тамгалар менен достошобуз.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Аа-тамгасынын айтылышы жана белгилениши менен тааныштыруу. Аа- тыбышы кызыл тус менен белгиленет. Ал жоон айтылгандыктан жоон ундуу болот. Аа-тыбышы алфавите биринчи турат.

Аа-тамгасы катышкан создорду окуйт.

Ай, а-нар, ба-ка, а-кы-ра. Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу.

Муундап окутуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Аа-тамгасы катышкан создорду окушат. Алфавите биринчи тураарын билишет. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Атам кочот отургузду. Апам нан жасады. Колдо ак куу сузуп журот. Медер алма жедиби?

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Создорго тыбыштык талдоо жургузот.

Ай-2 тамга, 2 тыбыш.

Анар-4 тамга, 4 тыбыш.

Бака-4 тамга, 4 тыбыш.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Ал кандай тыбыш?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Окуп келуу.

Окуп келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Лл-тыбышы менен таанышышат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Ден соолугу чын болуусуна карата конугуулорду жасап турууга

тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Лл-тыбышы жонундомаалымат алышса

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурсо.

Ден соолугу чын болуусуна карата конугуулор жасап турууга

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка

даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырма-сын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Аа-тамгасы жана тыбышы

Окуучулар уйго тапшырма айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Тыбыш, тамга деген эмне?

Кечээ кайсы тыбыш менен тааныштык?

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Лл-тыбышына маалымат беруу. Ал жумшак унсуз. Жашыл тусто болот. Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу.

Лы-жа, у-лул.

Ал врач. Асан китепти ал.

А-ла-Тоо, а-ла-кар-га, а-ла-кийиз, а-ла-мал.

Тема боюнча тушунук алышат. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Лы-жа-4 тамга, 4 тыбыш.

У-лул-4 тамга, 4 тыбыш.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Лл-тамгасы катышкан создорду таап анализ жургузуу.

Соз таап, анализ жургузот.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмнени билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Суйлом тузуп келуу.

Суйлом тузуп келишет.

Баалоо

Бирин-бири баалоо.

Бирин-бири баалашат.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Кк-тыбышы менен таанышышат, туура угуп,так айтат. Соз, тыбыш боюнча билимдерин бышыктайт.

Суйлом тузуусун, конул буруусун, соз байлыгын онуктурот.

Оз оюн эркин айта билууго, жоопкерчиликке

тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Кк-тыбышы менен таанышышса. Соз, тыбыш боюнча билимдерин

бышыктаса.

Суйлом тузуусун, конул

буруусун, соз байлыгын

онуктурсо.

Оз оюн эркин айта билууго, жоопкерчиликке

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу.

Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын

сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагы ыр окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Кк-тыбышы менен тааныштыруу. Талкуу жургузуу.

Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу. Кесик муундарды окутуу.

Ак, как, ал, кал, а-как, ка-лак, а-ла, ал-ка.

Ак койнок, ак калпак, козу, кополок.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Кк-тыбышы каткалан унсуз экенин билишет. Мисалдар келтире алышат.

Кесик муундарды окушат. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Кк-кандай тыбыш?

Ал кандай тусто болот?

Топто иштоо.

Жомоктун мазмунун айтышат. Топто иштешет.

1-топ. Улгу боюнча суйлом тузот.

2-топ. Сурот боюнча создорду муунга ажыратышат.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабак жактыбы?

Сабакта эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Кесик муундарды окуп келуу.

Кесик мундарды окуп келишет.

Баалоо

Топ боюнча бирин-бири баалоо.

Топ боюнча бирин-бири баалашат.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Ээ-тыбышы менен таанышып, туура угуп так айтышат.

Соз байлыгын, чыгармачыл ой жугуртуусун

онуктурот.

«Эне сыйлаган эллине жагат» макалы аркылуу, улууларды сыйлоого, барктоого тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Ээ тыбышы менен таанышып, туура угуп, так айтышса.

Соз байлыгын, чыгармачыл ой жугуртуусун онуктурсо.

Улууларды сыйлоого, барктоого

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо. Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Кк тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыр

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Эреже: Ээ тыбышы создун башында келсе э болуп, ортосунда келсе е болуп жазылат. Китептеги муундарды, создорду окуп берет. Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу. Топто иштоо.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Эрежени жатташат. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом

тузот. Топто иштешет. 1-топ. Э тыбышы создун башында келген соз табат.

2-топ. Э тыбышы создун ортосунда келген соз табат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Суротко карап суйлом тузобуз.

Суротко карап суйлом тузушот.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Ээ тыбышы жонундо эмнени билдин?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Кесик муундарды окуп келуу.

Кесик муундарды окуп келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Оо тыбышы жоон ундуу экенин билишет.

Ой жугуртуусун, байкагычтыгын, тапкычтыгын онуктурот.

Ар кандай кырдаалдан сактанууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Оо тыбышы жоон ундуу экенин билишсе.

Ой жугуртуусун, байкагычтыгын, тапкычтыгын

онуктурсо.

Ар кандай кырдаалдан сактанууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Ээ тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш-тыруу

Откон сабактагыкесик муундарды, создорду окутуу.

Окуучулар создорду окуп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Оо тыбышы жоон ундуу.

Ак, ок, кал, кол, ал, коло-создорун окутуу. Сурот боюнча суйлом тузуу. Жаны создорго талдоо жургузуу. Оттон сак бол! Чечмелоо.

Тема боюнча тушунук алышат. Оо-тыбышы жоон ундуу экенин тушунуп, кесик муундарды кайталашат. Жаны создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Оо кандай тыбыш?

Мисалдар келтиргиле.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Оо тыбышы катышкан создорду окуп келуу.

Оо тыбышы катышкан создорду окуп келишет.

Баалоо

Бирин-бири баалашат.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Мм-тамгасы жана тыбышы жонундо маалымат алышат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Жаратылышка, жаныбарларга мамиле кылууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Мм-тамгасы жана тыбышы жонундо маалымат алышса.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурсо.

Жаратылышка, жаныбарларга мамиле кылууга

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Оо-тамгасы жана тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы создорду окушат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Мм-бул жумшак унсуз.

М тамгасы катышкан создорду, кесик муундарды окуп беруу.

МА, мо, ме,

Мы-шык, мээ-лей,

Мал, мол, ма-ла, ма-кал,

ка-ла-ма, ма-ма-лак.

Жаныбарлардын кимиси маарага жетти? Алар кандай жаныбарлар?

Создорго талдоо жургузуу.

Шар окутуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Мугалим окуган кесик муундарды,создорду кайталашат. Суроого жооп беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Мм-тамгасы кандай тамга?

Мм тамгасы катышкан создордон тапкыла?

Суроолорго жупта жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Сага эмне таасир калтырды?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Создорду окуп келуу.

Создорду окуп келишет

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Тт-тамгасы тугойлуу, каткалан унсуз экенин билишет.

Конул буруусун, кабыл алуусун, туура суйлоосун онуктурот.

Жалкоолуктан арылып, билимдуу болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Тт-тамгасы тугойлуу, каткалан унсуз экенин билишсе.

Конул буруусун, кабыл алуусун, туура суйлоосун

онуктурсо.

Жалкоолуктан арылып, билимдуу болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Мм-тамгасы жана тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы создор окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Тт-тамгасы жана тыбышы. Тт-тамгасы каткалан, тугойлуу, унсуз.

Кесик муундарды окуу.

Та, то, те, ка, ко, ке.

Тал, ка-та, а-та, ат-та, те-ке, та-ка, о-то, ко-лом-то.

Суротко карап суйлом туздуруу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Мугалим окуган кесик муундарды. Создорду кайталап окушат.

Суроолорго жупта жооп беришет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Ун чыгарып чынжырча кылып окушат.

Ун чыгарып чынжырча кылып окушат. Ырга карата сурот тартышат.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Тт-тамгасын окуп келуу.

Тт-тамгасын окуп келишет.

Баалоо

Оозеки баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Рр-тыбышы менен таанышып, туура угуп айтат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Жолдоштору туура мамиле жасоого, жардам берууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Рр-тыбышы менен таанышып, туура угуп айтуга тарбияланышат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурсо.

Жолдоштору менен туура мамиле жасоого, жардам берууго

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Тт-тамгасы жана тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы создор окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Рр-тамгасы каткалан унсуз. Ракета деген создун баш тамгасы.

Ра, ро, ре, ар,ор, эр.

тар, тор, кар, мор, та-рак,

те-рек, тар-мал, ал-ма-лар.

Суротко карап суйлом тузуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Балдар ун кубултуп чынжырча кылып окуп беришет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Рр-кандай тамга?

Мисалдар келтиргилечи?

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмнени билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Создорду ун кубултуп, окуп келуу.

Создорду ун кубултуп, окуп келишет

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Ыы-тамгасын ундуу экенин билишет жана мисалдар келтире алышат.

Ой жугуртуусун, сезимталдыгын онуктурот.

Адептуулукко, жолдошторуна жылуу мамиле кылууга,

боорукердикке тарбияланышат

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Ыы-тамгасы ундуу экенин билишсе, мисалдар келтире алышса.

Ой жугуртуусун, сезимталдыгын

онуктурсо.

Жолдошторуна жылуу мамиле кылуга, боорукердикке тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо. Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Рр-тамгасы жана тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы создор окулат.

Окуучулар суроого жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Ыы-тыбышы ундуу.

Ла, ло, лы, ра, ро, ры, та.то,ты.

Ал-ты, ма-мык, а-кы-ра,

кар-кы-ра.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Балдар эмне кылып жатышат?

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Создорду окуп, тушунуп келуу.

Создорду окуп, тушунуп келишет.

Баалоо

Салыштырып баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Пп –тамгасы менен таанышышат.

Кеп маданиятын, чеберчилигин онуктурот.

Жаныбарларына туура мамиле жасоого тарбияланышат

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар Пп-тамгасы менен таанышышса.

Кеп маданиятын чеберчилигин

онуктурсо.

Жаныбарларына туура мамиле жасоого тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Ыы-тамгасы жана тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы тема боюнча суроолор берилет.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Пп-тамгасы каткалан тугойлуу унсуз. П-тамгасы катышкан создорду окуйбуз.

Тап, топ, а-па, ап-пак, кап-как, кал-пак, кап-та, тап-та.

Зоопарктагы жаныбарлар жонундо ангемелешуу.

Аларга муноздомо беруу. Окуучуларды доскага чыгарып артына токой жаныбарларын жабыштырам, отурган окуучулар мимика менен аны тушундуруп беришет.

Тема боюнча тушунук алышат.

Пп-тамгасы катышкан создорду кайталашат. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Кайсы токой жаныбарын жактырасын?

Мугалимдин суроосуна топто жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмне жакты?

Эмне учун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Пп-тамгасын окуп келуу.

Пп-тамгасын окуп келишет

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар оо-созулма тамгасы жоон ундуу экенин билишет.

Сабакка болгон кызыгуусун, билимдуу болуусун онуктурот.

Уй жаныбарларына туура мамиле кылууга тарбияланышат

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар оо-созулма тамгасы жоон ундуу экенин тушунуп жетсе.

Сабакка болгон кызыгуусун арттырса, билим алууга умтулса.

Уй жаныбарларына тура мамиле кылууга

тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт. Пп-тамгасы жана тыбышы.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы создор окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. оо-созулма жоон, ундуу. Созулма оо-катышкан создорду окуп беруу.

Тоо, о-тоо, о-роо, ко-роо, кы-роо, тыр-моо, тоок.

Тооктор.

Ко-роо то-ло тоок-тор. А-лар ак, ка-ра тоок-тор.

-О-мор, кА-ра! Тоок-тор ток-пу?

-То-ко, тоок-тор ток. Тексти мугалим менен бирдикте окуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет.

Мугалим менен биргеликте создорду окушат. Талкуу жургузушот. Токтор текстин окушат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат

Сабакты бышыктоо

Китептеги суротторду карап создорду толуктайбыз?

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Тексти окуп келуу.

Тексти окуп келишет.

Баалоо

Бирин-бири карап баалоо.

Бирин-бири баалашат.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар «Тулку менен коён» тексти менен таанышышат. Аны корком, шар окушат.

Таанып билуусун, билгичтигин онуктурот.

Досторуна туура мамиледе болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар текст

менен таанышса. Аны корком, шар окушса.

Таанып билуусун, билгичтигин

онуктурсо.

Досторуна туура мамиледе болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Жаныбарлар боюнча тушунук берет. Аларга муноздомо берет. Алар эмне учун бирге жашай албастыгын тушундуруп жеткизет.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Жаныбарларга талдоо жургузушот. Тексти ролдоштуруп окушат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Тулку менен коёнго класстер тузуу.

1-топ. Тулкуго кластер тузот.

2-топ. Коёнго кластер тузушот.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмнелерди билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Тексти ролдоштуруп окуп келуу.

Тексти ролдоштуруп окуп келишет.

Баалоо

Аткаруу чеберчилигине карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар макалдарды окушуп, мазмуну менен таанышышат.

Соз, суйлоо кебин онуктурот.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар макалдарды окушуп, мазмуну

менен таанышса.

Соз, суйлоо кебин

онуктурсо.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Макалдарга талдоо жургузуу, маанисин тушунуу. Макалдарды жаттоо, билген макалдарын айтуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Макалдарга талдоо жургузушот.

Ар бир топ макал айтып жарышышат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Ар бир макал эмнеге тарбиялап жатат?

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактан эмнени уйрондун?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Макал жаттап келуу.

Макал жаттап келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар Карышкыр менен эчки жомогу менен таанышышат, мазмунуна

тушунушот.

Конул буруусун, кунт коюп угуусун онуктурот.

Каармандарга туура баа берууго тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар жомок

менен таанышса, мазмунун тушунуп жетсе.

Конул буруусун, кунт коюп угуусун онуктурсо.

Каармандарга туура баа берууго тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаш

Тыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Жомокту жеткиликтуу кылып тушундурот. Сурот боюнча суйлом тузуу. Жаныбарларга талдоо жургузуу.

Ролдоштуруп окутуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Жаныбарларга талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Топто синквейн тузушот.

1-топ. Карышкырга.

2-топ. Эчкиге.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Карышкыр эчкини эмнеге чакырды?

Эчкиге сен кандай кенеш берет элен?

Мугалимдин

суроосуна жекече ойлорун айтышат.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмнелер сага кызыктуу болду?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Шар окуп келуу.

Шар окуп келишет.

Баалоо

Шар окуусуна карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар ырды корком окушат, мазмунун тушунушот.

Оз ара ой жугуртууго,

оз оюн эркин айтууга онуктурот.

Эмгекчилдикке, боорукердикке тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар ырды корком окуй алса, мазмунун тушунушсо.

Оз ара ой жугуртуусун, оз оюн эркин айтуусун онуктурсо.

Эмгекчилдикке, боорукердикке тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Чыгарманын автору К. Жунушев экенин, ырдын мазмунун тушундуруп берет.

Балдарды эмгекчил болууга,коро албастык сезимдерин жок кылууга

ундойт.

Тема боюнча тушунук алышат. Ырдын автору, мазмуну боюнча тушунук алышат. Кумурскага окшоп эмгектен качпай талыкпай эмгектенууго уйронушот. Кумрскага ар ким оз ойлорун айтышат.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Ырдын автору ким экен?

Тоонун кабагы эмне учун бурколду?

Мугалимдин суроосуна жупта жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Дагы эмнелерди билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жекече жооп беришет.

Уйго тапшырма

Ырды корком окуп, мазмунун айтып беруу.

Ырды корком окушат, мазмунун айтып беришет.

Баалоо

Быйтыкчалар менен баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар жомок менен таанышышат, маанисин тушунушот.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Достукка, чынчылдыкка, боорукердикке тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар жомок

менен таанышса, маанисин тушунушсо.

Эске сактоосун, кабыл алуусун

онуктурсо.

Достукка, чынчылдыкка, боорукердикке тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо.

Сабакка даярдоо. Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Темага карата талкуу жургузулот. Каркыра, тулку деген создорду укканда эмнени элестетесинер?

Бул текстин жомок экендигин кантип далилдей алабыз? Тексти тушунуктуу кылып окуп беруу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Жекече оз алдынча жомокту окуп чыгышат.

Топто иштешет.

1-топ. Тулкунун кылган жоругу сага жагабы?

2-топ. Тулкунун ордунда болсон сен эмне пкылат элен?

3-топ. Эмне учун тулку бир балапанды жеп койду?

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Каркыра менен тулкуго синквейн тузуу.

Тулку.

Куу, митаам;

Жейт, алдайт, жашайт;

Алсыздарга кол салган куу жаныбар.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Жомок сага жактыбы?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Жомокту корком, шар окуп келуу.

Жомокту корком, шар окуп келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар сак кучук темасы менен таанышышат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар сак кучук темасы

менен таанышса.

Эске сактоосун, кабыл алуусун

онуктурсо.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо.

Сабакка даярдоо.

Алтын эрежени тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат.

Алтын эрежени тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Ырдын автору Т. Кожомбердиев. Кучукко муноздомо берет.

Тема боюнча тушунук алышат. Ырдын мазмунун тушунушот.

Оздорунун кучуктору жонундо айтып беришет.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Сак кучук эмне учун уктабайт?

Кучук уктап калса эмне болушу мумкун?

Мугалимдин суроосуна топто жооп беришет.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Эмне билгин келет?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жекече жооп беришет.

Уйго тапшырма

Ырды корком окуп, мазмунун айтып беруу.

Ырды корком окуп, мазмунун айтып беришет.

Баалоо

Салыштырып баалоо.

Сабактын максаты

Билим беруучулук

Онуктуруучулук

Тарбия беруучулук

Окуучулар ангеме менен таанышышат.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышат.

Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору

Окуучулар ангеме менен таанышса.

Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурсо.

Адептуу, билимдуу болууга тарбияланышса.

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Уюштуруу

Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.

Жагымдуу маанай тузуу.

Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.

Уй тапшырмасын суроо

Уй тапшырмасын сурайт.

Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.

Билимдерин актуалдаштыруу

Откон сабактагы текст окулат.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Жаны темага тушунук беруу

Жаны темага тушунук берет. Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу.

Муундап окутуу.

Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Создорго талдоо жургузушот.

Суротко карап суйлом тузот.

Физьминутка

Физьминутка жасоо

Физьминутка жасашат.

Сабакты бышыктоо

Лена эмне учун карандашты алган жок?

Себеби эмнеде?

Сен Катянын ордунда болсон эмне кылат элен?

Окуучулар топто жооп беришет. Катя менен Ленага муноздомо беришет. Оз ойлорун айтышат.

Сабакты жыйынтыктоо

Сабактын эмнени уйрондун?

Сага кандай таасир калтырды?

Кайтарым байланыш жасоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Уйго тапшырма

Ангемени корком окуп келуу.

Ангемени корком окуп келишет.

Баалоо

Катышууга карап баалоо.