СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Амди Гирайбай "Мектеп керек"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Амди Гирайбай "Мектеп керек"»

Дерс №____ сыныф_____ куню______

Оджа:________

Мевзу: Э.Н. Мантыкъ ургъусы. Амди Гирайбай, «Мектеп керек» шиири

Макъсатлар: Амди Гирайбай акъкъында малюмат бермек; онынъ «Мектеп керек» шииринен таныш этмек; фикир этюв къабилиетлерини осьтюртмек; окъувгъа авеслик, ишченлик чизгилерини, тувгъан юрткъа, миллетке севги ашламакъ

Планлаштырылгъан нетиджелери: шаир акъкъында къыскъа малюмат алув; шиирлернинъ ифадели окъувы; дерсликтеки суаллер боюнджа субет

Шахсий: мектепнинъ эмиетини анълатув

Дерс чешити: Янъы мевзу анълатув

Дерс донатылувы: А.Гирайбанынъ фотосурети, дерслик, презентация

Термин: мантыкъ ургъусы

Дерснинъ къысымлары:

I.Тешкилий къысым

II. Эв вазифесини тешкерюв

Ш.Селимнинъ омюри ве иджады акъкъында къыскъа малюмат беринъиз.

Талебелер невбетнен джевап берелер

Мантыкъ ургъусы акъкъында малюмат( с.46)

Мотивация

Талебедлер фотосуретине бакъып мевзуны бельгилейлер

Янъы мевзу: 

Лугъат иши:

Мантыкъ -логика

джат - чужой айнеджи – хитрец

илян - объявление тёр - почётное место

джыйын - веселье джайиль - неграмотный

чуй - крючок къолайлыкъ - удобство

Оджа презентация ярдымынен шаирнинъ терджимеиалынен ве онынъ фаалиетинен таныштыра

Эшреф Шемьи-заде Амди Гирайбайны бойле хатырлай:

«Амди Гирайбай шиириетте меним устазым, оджам эди. Мен онынъ аман-аман бутюн шиирлерини эзберден билем»

Дерслик иле чалышув

Шиир окъув.с.49-50

Окъулгъан эсер узеринде фикир юрютемиз

  1. Амди Гирайбай мектепнинъ кереклигини насыл тарифлей?

  2. Окъумагъа бильмеген адам насыл къыйынлыкъларгъа расткеле биле экен?

  3. Шаир, окъумышлы олып насыл енъишлерге иришмеге чагъыра?

Нуткъумызны мукеммелештиремиз

  1. Окъумышлы адамнен, джайиль адамнынъ арасында насыл фаркъ олабиледжегини тарифленъиз.

  2. Шиирнинъ манасыны озь сёзлеринъизнен икяе этинъиз.

Талебелер оджанынъ ярдымынен шиир боюнджа нетиджелер чыкъаралар, оджа берген ибарелерге келишкен сыфатларны тапалар.

Иджадий иш
(«Агъзавий ресим япув»)

Мисаль оларакъ, озюнъизни белли бир рессам тасавур этинъиз ве озь мектебинъизнинъ ресимини япмагъа ынтылынъыз. Агъзавий икяе этинъиз: бу икяеде сиз нелерни тасвирлединъиз?

Вазифе:

Ассоциатив чалысы усулы

Эр бир команда  мектебим сёзюне ассоциатив 6 дане сёзни кягъытта яза.

VI. Нетидже

-Амди Гирайбай къачынджы сенесинде догъды?

-Насыл койде догъды?

-Башлангъыч тасилини насыл мектепте ала?

-Къачынджы сенеде атып ольдюрильди?

Шимди сизлер зынджырчыкъ боюнджа, Амди Гирайбайнынъ «Мектеп керек» деген шиирини окъуйджакъсыз.


V.Эв вазифеси:  шиирни ифадели окъумакъ; с.49-50

мектебинъизнинъ ресимини я да фотоколлаж япынъыз.