Разработка урока английского языка в 9 классе по учебнику Кауфман К, Кауфман М
Тума: «An apple a day keeps a doctor away»
Цели:
-Воспитание интереса к здоровому образу жизни
-Развитие речевой культуры учащихся
-Совершенствование навыков аудирования, чтения и понимания прочитанного
-Освоение нового грамматического материала
-Развитие познавательного интереса, способностей делать выводы, обобщать полученную информацию
Оборудование урока: магнитофон, грамматическая таблица и опорная схема
Ход урока
Орг.момент
Good morning children! Glad to see you. Sit down.
The theam of our lesson is «An apple a day keeps а doctor away».
Фонетическая зарядка: to diet, to feel guilty, to have excess weight, to gain weight. Physical activity, a balanced diet, to burn calories, convenience food, fast food, to contain energy, to contain fat.
Речевая зарядка:
I am glad that you are all feel fine.
Doctors say “Health depends on one`s lifestyle”.
Let`s talk about your lifestyle.
You are all sportsmen
What is your ffavourite sport?
Are you a champion?
Have you got any medals?
Who is your trainer?
Sport helps you to be healthy. What else must you do to be in good health?
Учащиеся строят свои ответы в опоре на схему
Depends on Health depends on
Good and bad Good and bad food
habits
| It`s good: -to loose weight -to do physical activity -to do morning exercises | It`s bad: -to gain weight -to smoke -to drink alcohol -to use drugs -to skip meals | Use more: -Grains -Vegetables -Fruits -Meat -Fish -Green tea -water | Use less: -bread -sugar -fat -coffee -black tea | Forget about: -hight-fat snakes -cookies -Potato chips -Soda -Hot-dog |
P. We must burn calories and do physical activity: wash floor, walk a dog, work in the garden, swim, ride a bicycle
T. And what must not you do?
P. We mustn`t have excess weight, gain weight
T. Thank you children! I think you are right. Today we talk about the diet for sportsmen, but before that we will take some Grammar
4. Учитель объясняет тему «Употребление артикля с названием веществ». Для закрепления теоретических знаний выполняется упр 3 стр 94
5. Упр 5 стр 95. Учащиеся повторяют лексику по теме «Продукты». Далее учитель дает задание дополнить выражения упр 4 стр 94 лексикой упр 5 стр 95, разграничить продукты на полезные и вредные для здоровья спортсменов и записать их в тетради в 2 колонки.
T. Children, eating habits are also very important for sportsmen. Let`s read some tips. Ex 8 page 95
1) Physical activity is …
a) Important for children
b) important for all people
c) important for pets
2) We must eat less …
a) Fruit, vegetables, juice
b) Meat and fish
c) Fat and sugar
3) Don`t skip …
a) meals (breakfast, lunch, dinner)
b) films
c) TV programs
4) Don`t read…
a) When you watch TV
b) When you sing and dance
c) When you eat
5) Forget about…
a) fast food
b) soup and meat
c) vegetables
6) Drink more …
a) juice
b) milk
c) water
7) Have your las meal
a) in the afternoon
b) 2 hours before you get up
c) 2 hours before you go to bed
6. В заключении учитель просит обучающихся сделать выводы по теме урока
7. Домашнее задание: составить правила здорового питания для спортсменов