СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Аналитическая записка"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Аналитическая записка

Просмотр содержимого документа
«"Аналитическая записка"»

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА

по результатам социологического исследования на тему

«Проблема трудоустройства выпускников»


Дата проведения анкетирования: 10.-18 января 2017г.

Цель: выяснить уровень заинтересованности студентов в трудоустройстве по получаемой специализации и узнать насколько ВУЗ помогает им в достижении данной цели.

Выборка: студенты старших курсов (3 и 4) кафедры «Социально-культурная деятельность».

Условия анкетирования: студентам предлагалось ответить на 9 вопросов информационной части анкеты, 8 и 9 из которых являлись открытыми.

Всего было опрошено 35 студентов (14 студентов 3 курса и 21 студентов 4 курса), 3 юношей, 32 девушки. Все студенты в браке не состоят, обучаются на очной форме обучения. В результате проведённого исследования были получены следующие данные:

  1. Собираетесь ли Вы работать по специальности после окончания ВУЗа?



  1. В какой организации Вы хотели бы работать после окончания ВУЗа?

  1. Работаете ли Вы по своей специальности во время учёбы?






  1. Каким образом Вы планируете осуществлять поиск работы?

  1. Как Вы считаете, должен ли ВУЗ помогать своим выпускникам в поиске работы и их дальнейшем трудоустройстве?









  1. Собираетесь ли Вы открыть своё дело, заняться индивидуальной трудовой деятельностью после завершения учёбы в ВУЗе?



  1. Помогла ли Вам работа во время производственной практики, лучше познакомиться со специальностью?

  1. Ваши предложения по совершенствованию работы ВУЗа в плане трудоустройства (открытый вопрос):

● связываться с центрами занятости;

● больше преподавателей – практиков, распределение после окончания учёбы;

● сотрудничать с организациями СКД;

● вернуть систему наставничества в трудоустройстве;

● практика студентов у потенциальных работодателей;

● создание базы с вакансиями;



  1. Какие формы работы ВУЗа Высчитаете наиболее перспективными для помощи студентам( выпускникам) в поиске работы?

● встречи с потенциальными работодателями;

● практикоориентированные дисциплины;

● больше производственной практики.



Преподаватель кафедры СКД У. Г. Чавыкина