Аналитическая справка для портфолио

(Ctri/Cmd+V)          Аналитическая справка о деятельности учителя

                    физической  культуры Лукиной Е.П.

                            МОУ «СОШ№19г.Вольска»

                                         Критерий 4

Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов связанных с улучшением качества образования учителя можно решить в системе подготовки. Все это требует от учителя значимых личных профессиональных усилий.

Лукина Е.П.прошла курсы «Обучение для будущего», «Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе», «Методики развития кондиционных и координационных способностей школьников на материале базовых видов спорта»(с использованием дистанционных образовательных технологий).

Свидетельством непрерывной работы является повышение деятельности, это использование и распространение своего педагогического опыта, конкурсы презентации «Мой любимый вид спорта»,выступление на муниципальных методических объединениях:

-применение ИКТ на уроках физической культуры и во внеклассной работе;

-привитие интереса обучающихся к спортивно-оздоровительной деятельности посредством внеклассных мероприятий;

-мастер-класс «Инновации в образовании»;

-внедрение здоровьесберегающих технологий и психологическая безопасность образовательной среды;

-организация опытно-экспериментальной работы по исследованию кондиционных и координационных способностей младших школьников;

-организация эффективной системы методической поддержки инновационных образовательных процессов по физической культуре как фактор повышения качества физкультурного образования школьников в условиях введения ФГОС.

 Участвует в опытно-экспериментальной деятельности на муниципальном уровне «Мониторинг уровня развития кондиционных и координационных способностей учащихся начальных классов».

Так же участвует в судейских бригадах на муниципальном уровне: спортивное ориентирование, президентские состязания.

Директор СОШ№19                    /Расторгуева Т.Ю./

(Ctri/Cmd+V)