Анализ административной контрольной работы по русскому языку. 9 класс

Анализ административной контрольной работы

по русскому языку

Учитель: Биценко С.А.

Дата проведения 22.03.2018

Классы 9-А, Б, В

1. Контрольная работа охватывает темы (разделы): синтаксис простого и сложного предложения, орфография, пунктуация.

2.Результаты контрольной работы:

2. Сравнительный анализ контрольных работ:

3. Сравнительный анализ уровня образовательных достижений учащихся класса (в качестве единицы измерения используется % качества и % успеваемости) по результатам входной контрольной работы (если была), текущих контрольных работ в семестре и контрольной работы за семестр (по каждому классу отдельно).

Сравнительный анализ уровня образовательных достижений учащихся 9-А класса:

процент качества по результатам входной контрольной работы: -13%;

процент качества по результатам контрольной работы № 1: +36 % ;

процент качества по результатам контрольной работы за семестр: +33%

процент успеваемости по результатам входной контрольной работы: -14%;

процент успеваемости по результатам контрольной работы № 1: +15%;

процент качества по результатам контрольной работы за семестр: -8%

Сравнительный анализ уровня образовательных достижений учащихся 9-Б класса:

процент качества по результатам входной контрольной работы: - 53%;

процент качества по результатам контрольной работы № 1: + 18% ;

процент качества по результатам контрольной работы за семестр: -25%

процент успеваемости по результатам входной контрольной работы: -24%;

процент успеваемости по результатам контрольной работы № 1: +4%;

процент успеваемости по результатам контрольной работы за семестр: - 9%

Сравнительный анализ уровня образовательных достижений учащихся 9-В класса:

процент качества по результатам входной контрольной работы: - 30%;

процент качества по результатам контрольной работы № 1: + 6% ;

процент качества по результатам контрольной работы за семестр: -11%

процент успеваемости по результатам входной контрольной работы: +2%;

процент успеваемости по результатам контрольной работы № 1: + 28%;

процент качества по результатам контрольной работы за семестр: + 13%

4. Информация об учащихся, показавших высокий и низкий уровень знаний при выполнении административной контрольной работы:

Класс 9-А

Учащиеся, показавшие высокий уровень знаний: Ковшова К., Ярцев Б.

Учащиеся, показавшие низкий уровень знаний, причина неуспеваемости — Шевченко У., Зубко Д. (отсутствие желания учиться, нет надлежащего контроля со стороны родителей)

Класс 9-Б

Учащиеся, показавшие высокий уровень знаний: Кидалова Е.

Учащиеся, показавшие низкий уровень знаний, причина неуспеваемости: Андрианова М., Ковтун А., Богданов Н., Волкова Е. (пропуски занятий, отсутствие желания учиться, нет надлежащего контроля со стороны родителей)

Класс 9-В

Учащиеся, показавшие высокий уровень знаний: - Мекшун В.

Учащиеся, показавшие низкий уровень знаний, причина неуспеваемости: Полушин М., Мартюхин В., Петрушова Н., Телешев Н. (пропуски занятий, отсутствие мотивации, слабый контроль со стороны родителей)

1. Мониторинг качества выполнения заданий учащимися 9-А класса

Мониторинг качества выполнения заданий учащимися 9-Б класса

Мониторинг качества выполнения заданий учащимися 9-В класса

Номер задания	Количество учащихся, %
	Справились с заданием		Допустили ошибки		Не приступили к выполнению задания
	кол-во	%	кол-во	%	кол-во
1. Диктант	2	11	16	84	-

6. Анализ ошибок, допущенных при выполнении контрольной работы:

• написание слов с разделительным твёрдым знаком;

• правописание приставок на -з, -с;

• не с именами прилагательными;

• знаки препинания в предложениях с обособленными определениями;

• знаки препинания в сложном предложении

7. Мероприятия по устранению низкого уровня успеваемости:

1. Организовать индивидуальную работу с учениками, получившими «3» и «2».

2. Особое внимание уделить формированию практической грамотности учащихся.

3. Активизировать работу с одарёнными учениками.

4. Усилить контроль, вести постоянную работу по устранению пробелов в знаниях

обучающихся.

23.03.2018 г.

Анализ административной контрольной работы

по русскому языку

Учитель: Биценко С.А.

Дата проведения 19.04. 2017

Класс 10-Б

1. Контрольная работа охватывает темы (разделы): орфография, пунктуация, стилистика, культура речи.

2.Результаты контрольной работы:

2. Сравнительный анализ контрольных работ:

3. Cравнительный анализ уровня образовательных достижений учащихся: наблюдается положительная динамика по общим показателям предметной подготовки. По сравнению с началом учебного года показатель качества обученности вырос на 34 % (диктант). Рост показателей зафиксирован практически по всем основным разделам содержания. Большинство учащихся к концу I семестра улучшили индивидуальные показатели.

4. Информация об учащихся, показавших высокий и низкий уровень знаний при выполнении административной контрольной работы:

Учащиеся, показавшие высокий уровень знаний: Иванова Елена, Ямборская Екатерина, Кормушкина Анастасия.

Учащиеся, показавшие низкий уровень знаний, причина неуспеваемости: Винярский Олег, Стрельцов Алексей (отсутствие контроля со стороны родителей, пропуски занятий)

5. Мониторинг качества выполнения заданий учащимися класса

6. Анализ ошибок, допущенных при выполнении каждого задания контрольной работы:

Диктант: знаки препинания в сложносочинённых предложениях, в предложениях с вводными и обобщающими словами, написание слов с непроверяемыми гласными корня.

Задание 1: ошибки допущены в заданиях, проверяющих знание определений: функциональные стили речи, жанры научного стиля, подстили научного стиля.

Задание 2: неумение объяснить лексические значения слов: диссертация, концепция, стереотип.

Задание 3: незнание лексических пластов научного стиля.

7. Мероприятия по устранению низкого уровня успеваемости:

1. Организовать индивидуальную работу с учениками, получившими «3».

2. Особое внимание уделить формированию практической грамотности учащихся.

3. Активизировать работу с одарёнными учениками.

4. Усилить контроль, вести постоянную работу по устранению пробелов в знаниях

обучающихся.

20.04.2017

Анализ административной контрольной работы

по русскому языку

Учитель: Биценко С.А.

Дата проведения 12.12.2016

Класс 10-Б

1. Контрольная работа охватывает темы (разделы): фонетика, орфография, морфология, синтаксис, культура речи.

2.Результаты контрольной работы:

2. Сравнительный анализ контрольных работ:

3. Cравнительный анализ уровня образовательных достижений учащихся: наблюдается положительная динамика по общим показателям предметной подготовки. По сравнению с началом учебного года показатель качества обученности вырос на 43 % (диктант). Рост показателей зафиксирован практически по всем основным разделам содержания. Большинство учащихся к концу I семестра улучшили свои индивидуальные показатели.

4. Информация об учащихся, показавших высокий и низкий уровень знаний при выполнении административной контрольной работы:

Учащиеся, показавшие высокий уровень знаний: Ковтун Юлия, Иванова Елена, Носов Данил, Ямборская Екатерина, Петрушова Инна, Кормушкина Анастасия, Смирнова Дарья.

Учащиеся, показавшие низкий уровень знаний, а также причина неуспеваемости (индивидуально): Романова Диана (пропуски занятий, отсутствие контроля со стороны родителей)

5. Мониторинг качества выполнения заданий учащимися:

6. Анализ ошибок, допущенных при выполнении каждого задания контрольной работы:

Задание 1: знаки препинания в предложениях с различными видами связи, постановка запятой перед союзом и в сложносочинённом предложении.

Задание 2: классификация согласных звуков, определение сильной и слабой позиции гласных и согласных звуков.

Задание 3: нарушение норм русского литературного словообразования; неправильное формообразование, нарушение системных свойств формообразовательной системы у разных частей речи; нарушение норм словоупотребления и лексико-семантической сочетаемости.
7. Мероприятия по устранению низкого уровня успеваемости: проведение работы над ошибками, повторение изученного материала.

1. 2016 Подпись

Анализ

административной контрольной работы

по русскому языку

Учитель — Биценко С.А.

Диктант

Грамматическое задание