Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.07.2022 15:00

Кулибекова Айзанат Асадуллаевна

учитель химии и биологии

67 лет

2 806

17 109

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, ДАГЕСТАН РЕСПУБЛИКА, ЛЕВАШИНСКИЙ РАЙОН, ЛЕВАШИ

Специализация

Биология

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Анализ пробного экзамена по биологии в 11 классе в формате егэ

Категория: Биология

17.06.2022 11:07

Учебник: Биология. 10-11класс. Учебник. Сивоглазов. Базовый уровень. Сивоглазов В.И. - М.: Дрофа, 2010. - 384 с.

Просмотр содержимого документа
«Анализ пробного экзамена по биологии в 11 классе в формате егэ»

МКОУ «Левашинская СОШ» с.Леваши, Левашинский р-он

Анализ

пробного экзамена

по биологии в 11 классе в формате ЕГЭ.

Выполнила :

учитель биологии

Кулибекова А.А.

2020г

Анализ

пробного экзамена по биологии в 11 классе в формате ЕГЭ.

Учитель: Кулибекова А.А.

С целью контроля подготовки выпускников 11 класса ОУ к ЕГЭ по предметам по выбору, ознакомления их с содержанием КИМ, контроля состояния преподавания предметов и в соответствии с планом-графиком мероприятий по подготовке и проведению ЕГЭ в 2020-2021 учебном году, 25 декабря 2020 г. был проведен пробный экзамен по биологии в формате ЕГЭ. Экзамен проводился с использованием единых контрольных измерительных материалов и последующей обработкой результатов. В пробном ЕГЭ по биологии приняли участие 1 человек. Нарушений при заполнении бланков ответа, не зафиксировано.

Анализ результатов показывает, что учащиеся хорошо владеют такими темами

Уровни сложности задания: Б – базовый, П – повышенный, В- высокий

№ п/п	Проверяемые элементы содержания	Уровень сложности	Макс-ый балл за выполнение	Балл за вып-ние
1	Биологические термины и понятия.	Б	1	1
				1
2	Биология как наука. Методы научного познания.уровни организации живого.	Б	2	2
				2
3	Генетическая информация в клетке. Хромосомный набор, соматические и половые клетки.	Б	1	1
				1
4	Клетка как биологическая система. Жизненный цикл клетки.	Б	2	2
				2
5	Клетка как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки.	П	2	2
				2
6	Моно- и дигибридное анализирующее скрещивание	Б	1	1
				0
7	Организм как биологическая система. Селекция биотехнология.	Б	2	2
				2
8	Организм как биологическая система. Селекция биотехнология. Соответствие	П	2	2
				2
9	Организм как биологическая система. Селекция биотехнология.	Б	2	2
				2
10	Многообразие организмов. Бактерии. Грибы. Растения. Животные. Вирусы.	П	2	2
				2
11	Многообразие организмов. Основные систематические категории, их соподчиненность.	Б	2	2
				0
12	Организм человека, гигиена человека.	Б	2	0
				2
13	Организм человека. Рисунок.	П	2	2
				2
14	Организм человека последовательность.	П	2	2
				2
15	Эволюция живой природы	Б	2	2
				2
16	Эволюция живой природы. Происхождение человека	П	2	2
				0
17	Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера.	Б	2	2
				2
18	Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера. Соответствие	П	2	2
				2
19	Общебиологические закономерности.	П	2	2
				2
20	Общебиологические закономерности. Человек и его здоровье.	П	2	2
				0
21	Биологические системы и их закономерности.	Б	2	2
				0
22	Применение биологических знаний в практических ситуациях.	В	2	0
				2
23	Задание с изображением биологического объекта	В	3	1
				0
24	Задание на анализ биологической информации	В	3	2
				0
25	Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов.	В	3	1
				1
26	Обобщение и применение знаний в новой ситуации об эволюции органического мира и экологических закономерностях.	В	3	2
				0
27	Решение задач по цитологии на применение знаний в новой ситуации.	В	3	3
				0
28	Решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации.	В	3	2
				0

Результаты пробного экзамена по биологии

№ п/п	ФИО	Первичный балл	Тестовый балл	Успеваемость	Качество
1.	Халалмагомедова Марьям	23	54	100	51

Стабильные знания и умения выпускница показала в решении базового и повышенного уровнях сложности, задания части 1.

Самыми трудными вопросами оказались те, которые проверяют умение работать с текстом, схемами, решать молекулярные и генетические задачи задания части 2.

Рекомендации:

1. Продолжать индивидуальную работу с учащимися по ликвидации пробелов в знаниях при подготовке к итоговой аттестации по биологии.

2. Обеспечить в процессе подготовки к итоговой аттестации индивидуальный подход к учащимся, позволяющий менее подготовленным более длительное время отрабатывать формируемые умения.

3. Развивать на уроках умения, связанные с извлечением из текста и использованием информации необходимой для практического применения в повседневной жизни.

4. Работать с заданиями на нахождение и исправление ошибок в биологическом тексте, учить правильно, оформлять ответы в подобных заданиях.

5. Больше внимания обращать на решение генетических и молекулярных задач, учить оформлять их в соответствии с требованиями.

6. Целесообразно использовать задания для проведения контроля аналогичные заданиям экзаменационной работы.

7. Провести пробный экзамен ЕГЭ по предмету с ученицей 11 класса Халалмагомедовой Марьям в марте.

Справку подготовила учитель биологии: Кулибекова А.А.