Анализ работы педагога дополнительного образования.

Анализ работы педагога дополнительного образования Погодиной Л.И.

1. Анализ группы /позволит сформулировать цель и задачи для данной группы на учебный год и внести необходимые коррективы в планирование образовательного процесса/.

Выполняется по следующим позициям:

• Количество детей в группе-15

• Возраст-12-17

• Социальное положение семьи /материальный достаток, образование родителей; полная, не полная, многодетная; и т.д./

• Количество 1) девочек; 2) мальчиков-8 мальчиков, 7 девочек

• Степень готовности к освоению программного материала.-готовность хорошая

2. Выполнение программы.

1. Анализ поставленных задач.

а) какие удалось полностью выполнить?Основные задачи выполнены.

б) результаты, по которым можно судить об этом?Провели литературный вечер, посвящённый дню рождения М.И Цветаевой. Приняли участие в областных и городских литературных конкурсах. Участвовали в научно-практических конференциях в школе и в городе.

в) результаты, превзошедшие первоначальные ожидания. В Оренбурге вышел сборник произведений детей «Небо детства», куда вошли рассказы Ивана Хорошева и Лизы Ивановой.

г) какие задачи в работе с воспитанниками не реализованы? В чем причина?

д) назовите воспитанников, нуждающихся по своим способностям в индивидуальной программе.

е) какие изменения следует внести в программу?

3. Работа с детским коллективом

- традиционные дела коллектива - работа по развитию речи, написание произведений разных жанров.

-инновационные мероприятия – постоянное сотрудничество с редакцией «Нашей газеты».

- общие выводы о развитии детского коллектива.- Коллектив творческий, активный, ребята любят работать со словом, учатся журналистской работе.

4. Работа с родителями.

- формы работы с родителями, тематика встреч

- мероприятия, организованные совместно с родителями

Проводились беседы с родителями, родители участвовали в создании литературных страничек в школьной газете.

5. Работа педагога по методическому обеспечению программы.

- проведены открытые занятия по темам:________;

- посещение занятий коллег;

- выпуск учебно-методической, дидактической продукции (какой);

6. С какой темой могли бы выступить на педагогических советах, семинарах?

7. Какой методический материал можете представить в методическую копилку Центра:

- разработки занятий

- сценарии массовых дел

- описание опыта работы

- другое______________________________________________________________________

8. Самооценка педагогической деятельности

- высокий уровень

2