Россия, п. Цаган-Нур
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 21.07.2025 17:30
Борлыкова Галина Дорджиевна
Учитель физики и математики
37 лет
8 843
5 148 
Местоположение
Специализация
Анализ результатов работ по математике 8 класс
Категория:
Математика
14.05.2020 12:18
Просмотр содержимого документа
«Анализ результатов работ по математике 8 класс»
Анализ результатов административного контрольного среза за 3 четверть 2019-2020 учебный год.
6 класс и 8 класс
По итогам административного контрольного среза знаний по предмету математика.
Цель: проверить уровень ЗУН у учащихся
Результаты проверки приведены в таблице.
| № | класс | В классе уч-ся | Писали работу | На 5 | % | На 4 | % | На 3 | % | На 2 | % | Качество % | Успеваемость % |
| 1. | 6 | 11 | 10 | 2 | 20 | 2 | 20 | 6 | 60 | 0 | 0 | 40 | 100 |
| 2. | 8 | 10 | 9 | 1 | 11 | 2 | 22 | 4 | 44 | 2 | 22 | 33 | 78 |
Количество отметок
Процент выполнения заданий
Задания для административного контрольного среза были даны зам. директора по УВР. Задания соответствуют темам, которые изучили учащиеся 6 и 8 классов. Единственное, не было итогового повторения для написания данной работы.
В целом учащиеся 6 и 8 классов справились на удовлетворительном уровне.
Рекомендации по итогам контроля
Продолжить работу над формированием вычислительных навыков при делении и отрабатывать навык решения текстовых задач.
Учителю спланировать индивидуальную работу с учащимися, имеющими низкий уровень ЗУН.
Использовать в повседневной практике методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности, включать в этапы урока рефлексию, формировать у учащихся осмысленное и сознательное отношение к учебной деятельности
Учитель математики: /Борлыкова Г.Д./
Протокол по математики в 6 классе от 16.03.2020 г.
| Данные учащегося | Задание | Отметка | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | ||
| Басангов М. | отсутствовал | ||||||
| Болдырева И. | + | + | + | + | + | 5 | |
| Боржикова З. | + | - | + | - | - | 3 | |
| Дорджиев Б. | + | + | + | - | - | 3 | |
| Дорджиев В. | + | + | + | - | + | 4 | |
| Марсунов А. | + | + | + | - | - | 3 | |
| Менкенова Г. | + | + | + | - | + | 4 | |
| Очиров А. | + | + | + | - | - | 3 | |
| Сасаева О. | + | + | + | - | - | 3 | |
| Чагранова А. | + | + | + | + | + | 5 | |
| Шурганов В. | + | + | + | - | - | 3 | |
| | 100% | 90% | 100% | 20% | 40% | 3,6 | |
Протокол по математики в 8 классе от 16.03.2020 г.
| Данные учащегося | Задание | отметка | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | |
| Анюшева А. | отсутствовала | |||||||
| Болдырева Д. | + | + | + | - | + | - | - | 4 |
| Дорджиев Э. | + | - | - | - | - | - | - | 2 |
| Лиджиев А. | + | - | - | - | - | - | - | 2 |
| Манджиева А. | + | + | + | - | - | - | - | 3 |
| Музаев С. | + | + | + | + | + | - | - | 4 |
| Хунялова Е. | + | + | + | + | + | + | + | 5 |
| Цутаев Б. | + | + | - | - | - | - | - | 3 |
| Чагранова Н. | + | + | + | - | - | - | - | 3 |
| Шурганова М. | + | + | + | - | - | - | - | 3 |
| | 100% | 78% | 67% | 22% | 33% | 11% | 11% | 3,2 |
Учитель математики: / Борлыкова Г.Д./
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
