Не пропустите майские цены на инструменты учителя! Скидки до 50% на все комплекты видеоуроков и электронных тетрадей.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 06.05.2020 08:46

Мешкова Валентина Николаевна

учитель русского языка и литературы

58 лет

28 067

716

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Демидовский район, д.Михайловское

Специализация

Русский язык

Литература

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Анализ входной диагностической работы

Категория: Русский язык

12.08.2018 20:51

Учебник: Русский язык. 9 класс. Учебник. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. 13-е изд., стер. - М.: 2011. - 288 с.

Входная диагностическая работа по русскомк языку в 9 классе проводится в конце сентября с целью определения уровня освоения учебного материала по русскому языку у выпускников.

Просмотр содержимого документа
«Анализ входной диагностической работы»

Анализ результатов входной диагностической работы по русскому языку в 9 классе

Дата проведения

Школа

Класс

ФИО учителя

Кол-во учащихся в классе

Кол-во уч-ся, выполнявших работу

Анализ типичных ошибок,

допущенных при выполнении диагностической работы по русскому языку

Средства выразительности языка — 3 чел; - 100%
Правописание приставок — 1 чел; - 33%
Типы связи слов в словосочетании — 2 чел; - 66%
Предложения с обособленным обстоятельством — 2 чел; 66%

Поэлементный анализ выполнения заданий входной диагностической работы по русскому языку в 9 классе в разрезе каждого ученика

№ ученика по порядку	Верно дан ответ на вопрос	Указано предложение с фразеологизмом	Приставки на -з, -с	Н и НН в прилагательных	Верно выписан синоним	Выписано словосочетание	Выписана грамматическая основа предложение	Запятая при вводных конструкциях	Указано количество грамматических основ	Запятая в сложном предложении	Итог баллов	% выполнения	оценка
1	1	0	1	1	1	0	1	0	1	1	7	70	3
2	1	0	0	1	1	0	1	0	1	1	6	60	3
3	1	0	1	1	1	1	1	0	0	1	8	80	4

Выводы и рекомендации.

1. Для устранения пробелов в знаниях и умениях обучающихся включить в содержание уроков те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок, недостаточно прочно усвоены разделы и темы.
2. Продумать систему повторения пройденного материала на уроках русского языка
3. Усилить коррекционную работу со слабоуспевающими учениками, что даст большую стабильность и системность.
4. Грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок разного вида, проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок.
5. Провести работу над ошибками, повторить виды разборов.