Анализ воспитательной работы в 10 классе за 2015 – 2016 учебный год
В списочном составе класса в течение учебного года изменений не произошло: на начало учебного года -4 уч-ся, на конец учебного года – 4 уч-ся.
В течение года для достижения цели по воспитанию гражданско-патриотических качеств, нравственно-эстетической культуры через требования Устава решались задачи по:
-развитию психологической комфортных взаимоотношений между учащимися, учащимися и педагогами;
-воспитанию потребности в ЗОЖ;
-формированию нравственных ценностей личности, развитию самостоятельности и инициативы.
В классном коллективе проводились индивидуальные беседы с учителями и учащимися, классные часы: «Комплекс ГТО», «Кого я боюсь?», «Мир различий», «Дискриминация в обществе», «Самоанализ своих учебных достижений», «Образ матери в литературе» (стихи о матери), «Как снять нервное напряжение», «Соблюдение мер безопасности в период новогодних каникул», «История Боевой награды», «Правила этикета в общественных местах», «Учитесь управлять собой», «120-летие села. Как всё начиналось». Проведены беседы: «Как я подготовлен к школе?», «Как сделать правильный выбор в различных жизненных ситуациях», «Прощать – значит любить! », «Вступая в мир взрослых отношений», «Из истории школьного музейного экспоната».
В течение учебного года проводились еженедельные проверки дневников, велась работа по воспитанию потребности в здоровом образе жизни.
С учащимися в течение года работали школьный психолог и библиотекарь, участковый фельдшер.
Десятиклассники принимали участие в спортивных секциях, соревнованиях, конкурсах различного уровня:
| № п/п | Учащийся класса | Виды конкурсов, соревнований | результаты |
| 1 | Харисова Карина | Победитель муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе За хорошую учёбу и активное участие в жизни класса и школы. Участие в конкурсе переводчиков КГПУ им. В.П.Астафьева
| Грамота «УО Канского района» - декабрь 2015 Грамота школы
Сертификат участника |
| 2
| Селиванов Андрей
| Закрытие сезона среди команд юношей, посвящено Дню солидарности и борьбе с терроризмом. С. Красный Маяк. | Грамота игроку за 1-е место |
| Краевая школа безопасности 2016 | Грамота за первое командное место |
| За хорошую учёбу и активное участие в жизни класса и школы. Участие в межрегиональном конкурсе «Сказки Гофмана» КГПУ им. В.П.Астафьева (3 номинации: перевод стихотворения, перевод рецепта, перевод книжной рецензии)
| Грамота школы
Сертификат участника
|
| 3 | Хаванская Юлия | За активное участие в художественной самодеятельности | Грамота ДК |
| 4 | Шурмелёва Татьяна | За хорошую учёбу и активное участие в жизни класса и школы. | Грамота школы
|
Так же команда «Лидер» 10 класса заняла1 место в школьных соревнованиях по волейболу среди команд 5-11 классов в рамках «Школьная спортивная лига»
Было продолжено сотрудничество с сельской библиотекой. Работниками библиотеки были проведены беседы и мероприятия: «Наше село многонациональное», «Встреча с интересным человеком, предпринимателем Морозовым В.А.».
Ребята участвовали в различных акциях: «Урожай», «Солдатский треугольник», « Уборка школьной территории»; мероприятиях: «День самоуправления в честь Дня учителя», «Новый год», общешкольная конкурсная программа ко дню Защитника Отечества и 8 Марта, линейка-митинг, посвященная 71 годовщине Победы, шествие Бессмертного полка.
Работа с родителями велась в течение всего учебного года через индивидуальные беседы и родительские собрания:
«Особенности учебного года для десятиклассников и роль родителей по осуществлению контроля обучения своих учеников», «Определение наук, для углубленного изучения, с последующей сдачей ЕГЭ», «Характер взаимоотношений юношей и девушек», «О характере взаимоотношений в семье. Проблемы отцов и детей», «О влиянии родителей в сохранении семейных традиций», «Учёт склонностей и интересов обучающихся в выборе профессии» (психолог), «Должен ли быть родительский контроль за учеником 10 класса», «Ступенька взросления: мы переходим в 11 класс».
В течение года проводились индивидуальные встречи с родителями с целью профилактики пропусков занятий, повышения уровня подготовки к занятиям. Проведены индивидуальные беседы с родителями каждого обучающегося.
Как классный руководитель посещала отдельные уроки с целью определения уровня подготовки к учебным занятиям.
Уровень воспитанности учащихся класса равен 3,9 балла (средний). Изменений по снижению уровня воспитанности не произошло, что говорит о стабильности.
Таблица воспитанности учащихся. Сводный лист.
Данные изучения уровня воспитанности учащихся 10 класса
| № п/п | Ф.И. уч. - ся | Внеш- ний вид | Обще- ние, речь | Отно- шение с ре- бятами | Отно- шение с учи- телями | Тру- до- люб. | Дис- цип. | Ср. бал | Уро- вень восп. |
| 1. | Селиванов Андрей | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | в |
| 2. | Хаванская Юлия | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | в |
| 3 | Шурмелёва Татьяна | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | в |
| 4 | Харисова Карина | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | в |
|
| Средний бал | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | В |
В классе 4 ученика, из них:
_4__имеют высокий уровень воспитанности
_0__имеют хороший уровень воспитанности
_0__имеют средний уровень воспитанности
Оценка результатов по 5 – бальной системе.
Средний балл 5 – 4,5 высокий
4,4 – 4 хороший
3,9 – 2,9 средний
2,9 – 2 низкий
По итогам учебного года окончили 10 класс на «4» и «5» - Селиванов Андрей Харисова Карина, Шурмелёва Татьяна. Качество -75%
В 11-ом классе планирую продолжить работу по воспитанию гражданско-патриотических качеств, нравственному и эстетическому воспитанию учащихся через требования устава школы; воспитывать потребность в здоровом образе жизни; способствовать формированию нравственных ценностей, развитию самостоятельности и инициативы, самоопределению и выбору профессии. Особое внимание уделить психологической подготовке обучающихся к выпускным экзаменам и оказать педагогическую поддержку родителям выпускников.
Классный руководитель _________ Гогидзе И. А
42 061
578 
