Анкета обратной связи

Анкета для родителей

«Уровень   культуры поведения Вашего ребенка »

        Уважаемые родители! Просим Вас ответить на наши вопросы. Это поможет в  выборе более эффективных средств и способов в формировании у детей культуры поведения.

1.Применяет ли  Ваш ребенок слова вежливости (приветствия, прощания,  

   благодарности и т.д.) в общении с родными, знакомыми, друзьями?_______

3. Умеет ли Ваш ребенок слушать, не перебивая собеседника?_____________

4. Знаете ли Вы, как ведет себя ребенок по отношению к другу, знакомому

    ребенку, если тот чем-то опечален, плачет?___________________________

5. Вспомните, пожалуйста,  какие утешительные слова он при этом  

    употребляет?_____________________________________________________

6. Может ли Ваш ребенок выражать свое настроение словами (мне грустно,

    весело, страшно и т.д.)?____________________________________________

7. Решая конфликтные ситуации, Ваш ребенок:

   - вступает в переговоры, мотивируя свое поведение,

   - применяет силу,

   - избегает прямых конфликтных ситуаций путем ухода,

   - жалуется вам.

8. Реагирует ли Ваш ребенок на нетипичные слова, произносимые в адрес

    кого-то:

    - промолчит,

    - отреагирует как?

10. Умеет ли Ваш ребенок обращаться к взрослым с просьбой? Какие слова  

     он при этом использует?___________________________________________

11. Владеет ли Ваш ребенок способами вежливого обращения к знакомым и  

     близким? Какие обороты он при этом использует?_____________________

12.Может ли Ваш ребенок подражать поведению и речи других людей?_______________________________________________________

16.  Считаете ли Вы своего ребенка достаточно вежливым или  работу над

      этим необходимо продолжать?____________________________________

17. Скажите, пожалуйста, какие, по Вашему мнению, способы воспитания

      вежливости наиболее эффективны?

Признательны Вам за ответы!

Анкета для родителей.

«Сформированность навыков культуры поведения за столом у детей»

Нужные ответы подчеркнуть.

1. Как Вы считаете, умеет ли Ваш ребенок правильно вести себя за столом?

("Да"; "Нет"; " Не всегда ".)

2. Есть ли у Вашего ребенка постоянное место за обеденным столом?

("Да"; "Нет"; " Не всегда ".)

3. Существует ли в Вашем доме традиция семейных обедов?

("Да"; "Нет"; " Не всегда ".)

4. Какой посудой, и какими столовыми приборами пользуется Ваш ребенок во время еды: тарелка для первого блюда, тарелка для второго блюда, тарелка для хлеба, ложка, вилка, нож, чашка, блюдце, чайная ложка (при необходимости дополнить).

("Да"; "Нет"; " Не всегда ".)

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5. Пользуется ли Ваш ребенок салфеткой во время еды?

("Да"; "Нет"; " Не всегда ".)

6. Часто ли Ваш ребенок спрашивает, как правильно вести себя за столом?

("Да"; "Нет"; " Не всегда ".)

7. Есть ли дома книги по вопросам этикета?

("Да"; "Нет".)

Благодарим Вас за сотрудничество!