Анкета по интересам

Анкета для родителей

Цель: выявить интересы и увлечения учащихся, возможности и условия их реализации Анкета

Уважаемые родители! Важное значение в формировании личности ребенка играют его потребности, интересы и увлечения. Необходимо помочь детям найти интересное и полезное дело, выбрать занятие по душе. Для этого надо объединить усилия семьи и школы. Предлагаем Вам сделать первый шаг в совместной работе – искренне ответить на следующие вопросы:

Назовите, пожалуйста, фамилию и имя своего ребенка.

___________________________________________________________

1. Чем больше всего любит заниматься Ваш ребенок в свободное время? Подчеркните не более пяти ответов из предлагаемых:

• слушать и читать книги, журналы, газеты;

• смотреть телевизор;

• ходить в кино;

• работать на компьютере;

• посещать театры, концерты;

• посещать музеи, выставки;

• слушать музыку;

• играть на музыкальных инструментах;

• помогать родителям дома, на приусадебном участке (даче), в огороде и т.д.;

• мастерить, ремонтировать;

• заниматься в кружках технического творчества;

• заниматься рукоделием (шить, вязать);

• заниматься кулинарией;

• рисовать;

• заниматься фотографией;

• заниматься в кружке художественной самодеятельности (петь, танцевать и т.д.);

• играть в различные подвижные игры;

• заниматься физкультурой и спортом;

• проводить время в компании с друзьями;

• ничего не делать;

• что еще (допишите) _________________________________________________________________ __________________________________________________________________

2. Посещает ли Ваш ребенок кружок, клуб, секцию, студию. Подчеркните один из двух ответов:

- да; - нет.

Если Вами выбран ответ «да», то напишите название кружка, клуба, секции, студии и наименование учреждения, где проходят занятия ___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Как Вы относитесь к интересам и увлечениям Вашего ребенка? Выберите и подчеркните один из предлагаемых ответов:

• положительно;

• трудно сказать; - отрицательно.

4. Какое направление дополнительного образования детей Вы хотите рекомендовать своему ребенку? Подчеркните не более двух из перечисленных:

• художественно-эстетическое;

• научно-познавательное;

• физкультурно-спортивное;

• научно-техническое (техническое творчество);

• туристско-краеведческое; - военно-патриотическое;

• эколого-биологическое.

5. Чем интересуется Ваш ребенок?

________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________