Анкета №1.
на определение уровня экологической культуры.
Убеждены ли Вы в необходимости сохранения природы? Почему?
Проявляете ли Вы интерес к экологическим проблемам? В чем это выражается?
Назовите ведущие экологические проблемы мира, России, Республики Коми.
Что такое природа?
Что такое экология?
Что такое охрана природы?
Каковы правила поведения человека в природе?
Какую ценность имеет природа для человека, Вас лично?
Испытываете ли Вы потребность в постоянном общении с природой?
В каких экологических природоохранных делах вы участвовали в нашем детском саду?
Что Вы сделали и что смогли бы еще сделать полезного по защите природы?
Чем привлекает Вас природоохранная деятельность?
Какой поступок Ваших товарищей Вы считаете самым хорошим (плохим) по защите природы?
Что по Вашему мнению люди могли бы сделать наиболее полезного по охране природы?
Какими принципами должен руководствоваться человек, строя свои отношения с природой?
Как Вы оцениваете уровень своей экологической культуры?
имею низкий уровень
имею средний уровень
имею высокий уровень
затрудняюсь определить.
Анкета № 2.
Охранная грамота природы
(анкета на выявление интереса к экологическим проблемам, уровня экологических знаний).
Что такое природа?
Что значит охранять природу?
Для кого человек должен охранять природу?
От кого человек должен охранять природу?
Что такое Международная Красная книга?
Что означает красный цвет Красной книги?
Какого цвета страницы имеет Международная Красная книга?
Какие животные, обитающие на территории России, занесены в Международную Красную книгу?
Какие Вы знаете формы охраняемых природных территорий?
Какие заповедники расположены на территории России и Республики Коми?
Назовите экологические проблемы мира? России и Республики Коми?
Что называют легкими планеты? Почему?
Правильно ли делить растения и животных, на полезных и вредных?
Что лично ты можешь сделать для охраны природы?
Анкета № 3.
Отношение к природе и ее охране
(среди предлагаемых вариантов ответов необходимо пометить выбор «+»)
Как Вы относитесь к природе?
а) бережно;
б) ответственно
в) безразлично;
г) с любовью;
д) неопределенно.
Чем обусловлено Ваше отношение к природе?
Что является главным фактором загрязнения окружающей среды?
а) транспорт;
б) промышленность;
в) сельское хозяйство;
г) деятельность человека;
д) атомные электростанции.
Кто, на Ваш взгляд, в первую очередь должен заниматься решением экологических проблем?
а) правительство
б) министерство охраны природы;
в) каждый человек;
г) специалисты в области охраны окружающей среды;
д) партия «зеленых»;
е) наука.
Существует ли, по Вашему мнению, такая экологическая информация, которую не стоит распространять широко?
а) да;
б) скорее да, чем нет;
в) скорее нет, чем да;
г) нет.
Каковы главные проблемы охраны природы?
Назовите природные объекты в нашей стране, которые находятся на грани экологической катастрофы.
На ком лежит наибольшая ответственность за нарушение экологического равновесия?
а) руководителях промышленных предприятий;
б) министерствах;
в) каждом конкретном человеке;
г) ученых;
д) системе образования.
Что, на Ваш взгляд, лежит в основе экологической культуры?
а) страх за свое собственное будущее, за все живое на земле;
б) стремление сохранить все многообразие природы;
в) здоровье будущих поколений;
г) осознание ответственности за дальнейшую эволюцию биосферы;
д) желание сохранить красоту окружающей нас природы.