СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета "Семья".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная анкета разработана мною во время обучения на одном из курсов университета для опроса студентов. Анкетирование проводилось в действительности. Анкету можно использовать и в старших классах школы. Если изменить формулировку некоторых вопросов, то анкета будет уместна и в средней школе.

Просмотр содержимого документа
«Анкета "Семья".»

Данная анкета разработана мною во время обучения на одном из курсов университета. Анкету можно использовать и в старших классах школы. Если изменить формулировку некоторых вопросов, то анкета будет уместна и в средней школе.

Уважаемые студенты!

С целью выявления влияния общения с членами семьи (не считая родителей) на формирование личности будущего учителя студентка группы ФЛ-РЛБS-21 студенты филологического факультета проводят опрос. Ответив на предложенные ниже вопросы, Вы окажете неоценимую помощь в исследовании.

Опрос анонимный, указывается только аббревиатура группы. Результаты не будут предоставлены посторонним лицам. Обработка секретна.

Группа: ____________

  1. Большая ли у Вас семья ? ( укажите количество человек .) _________________ чел.

  2. Есть ли у Вас братья и сестры? ( Если нет родных, то можно указывать двоюродных и троюродных)

Да Нет

  1. Если есть, то насколько теплые у Вас с ними отношения?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Были ли у Вас с ними разногласия?

Да Нет

  1. Как вы думаете, какова причина этих разногласий?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Хотели ли бы Вы установить с ними более теплые и нежные отношения, или же наоборот – избавиться от их контроля и опеки? Почему?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Казалось ли Вам в детств , что к брату или сестре родители относились лучше, чем к Вам? Были ли для этого реальные причины? (Ваши поступки). Было ли это просто Ваше предположение, или подобное происходило в действительности?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Нравилось ли Вам проводить время с сестрой или братом? ( с родными или двоюродными). Как они относились к общению с Вами?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Прошло уже много лет. Вы выросли. Что вы думаете теперь по этому поводу? Были ли вы правы тогда, в детстве? (почему?). Что изменилось?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Замечали ли Вы, что учебная успеваемость в школе, в университете снижалась от того, что родители просили Вас позаботиться о братишке или сестренке? Может быть ситуация была иная ( опишите ее кратко. Возможно, с взрослые брат и ли сестра).

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Старались ли Вы найти время для того, чтобы поиграть с родными или двоюродными братьями и сестрами, помочь им сделать уроки?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Если у Вас в семье старшие брат, сестра, то как они помогали Вам, заботились ли о Вас? ( Вы можете подразумевать двоюродных братьев и сестер. Постарайтесь указать , какая степень родства)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Как изменились Ваши отношения с ними с годами? (вы стали дружнее, общение стало на равных, т. к. Вы уже выросли и так далее) ( впишите свой ответ)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

  1. Как могут измениться Ваши отношения с ними в ближайшее время?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Спасибо за то, что согласились ответить на вопросы анкеты.