СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Аннотация к программе "Планета Знаний"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Аннотация к программе "Планета Знаний"

Просмотр содержимого документа
«Аннотация к программе "Планета Знаний"»

Аннотации

к рабочим программам начальной школы

УМК «Планета Знаний»


Учебный предмет «Русский язык»

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по русскому языку на основе программы «Русский язык», авт. Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина, Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина (УМК «Планета знаний»). Обучение ведется по учебникам «Русский язык» 1 класс, авторы Т.М.Андрианова, В.А.Илюхина, Л.Я.Желтовская, О.Б.Калинина, 2, 3, 4 класс в 2-х частях.

Цели курса «Русский язык» в начальной школе (обще-учебные компетенции):

-познавательная цель связана с представлением научной картины мира, частью которого является язык, на котором говорит ученик, ознакомлением учащихся с основными положениями науки о языке и, как следствие, формированием логического и абстрактного мышления учеников;

-социокультурная цель включает формирование: а) коммуникативной компетенции учащихся (развитие устной и письменной речи); б) навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.

Задачи курса «Русский язык» в начальной школе (предметно-ориентированные компетенции):

-развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, правильно их употреблять в устной и письменной речи, развитие интуиции и «чувства языка»;

-первоначальных знаний о системе родного языка, лексических, фонетических, грамматических средствах языка, овладение элементарными способами анализа изучаемых единиц языка;

-овладение умениями общаться в устной и письменной формах, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания;

-воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к языку своего народа; пробуждение познавательного интереса к русскому слову, стремления совершенствовать свою речь, чувства ответственности за сохранение чистоты языка своего народа.

Согласно утверждённому учебному плану МБОУ СОШ №70 на изучение русского языка в начальных классах отводится 655 часов.

В 1 классе –165 часов (5 часов в неделю, 33 учебные недели): из них 105 ч отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 60 часов – урокам русского языка. Во 2- 3 классах –175 часов, (5 часов в неделю, 35 учебных недель). В 4 классах – 140 часов (4 часа в неделю, 35 учебных недель)


Учебный предмет «Литературное чтение»

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение » составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по литературному чтению на основе программы «Литературное чтениеавт. Э.Э. Кац (УМК «Планета знаний»)

Обучение ведется по учебникам «Литературное чтение», 1 – 4 классы, автор Э.Э.Кац.

Цели курса:

-развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, формирование эстетического отношения к искусству слова; совершенствование всех видов речевой деятельности, умений вести диалог, выразительно читать и рассказывать, импровизировать;

-овладение навыком осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения как базовым в системе образования младших школьников; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности;

-воспитание интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы; обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование представлений о добре и зле, справедливости и честности; развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России.

Согласно утверждённому учебному плану МБОУ СОШ № 70 на изучение литературного чтения в начальных классах отводится 412 часов. В 1 классе 132 часа (4 часа в неделю, 33 учебные недели), во 2 классах 140 часов (4 часа в неделю, 35 учебных недель) в 3,4 классах 70 часов (2 часа в неделю, 35 учебных недель).


Учебный предмет «Математика»

Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по математике на основе программы «Математика», авт. М.И. Башмаков, М.Г. Нефѐдова (УМК «Планета знаний»).

Обучение ведется по учебникам «Математика» 1, 2 ,3, 4 классы М.И.Башмаков, М.Г.Нефёдова.

Цели и задачи курса «Математика» в начальной школе (обще-учебные и предметно-ориентированные компетенции):

-формирование на доступном уровне представлений о натуральных числах и принципе построения натурального ряда чисел, знакомство с десятичной системой счисления;

-формирование на доступном уровне представлений о четырех арифметических действиях: понимание смысла арифметических действий, понимание взаимосвязей между ними, изучение законов арифметических действий;

-формирование на доступном уровне навыков устного счета, письменных вычислений, использования рациональных способов вычислений, применения этих навыков при решении практических задач (измерении величин, вычислении количественных характеристик предметов, решении текстовых задач).

-развитие пространственных представлений учащихся как базовых для становления пространственного воображения, мышления, в том числе математических способностей школьников;

-развитие логического мышления — основы успешного освоения знаний по математике и другим учебным предметам;

-формирование на доступном уровне обобщенных представлений об изучаемых математических понятиях, способах представления информации, способах решения задач.

-накомство с методами изучения окружающего мира (наблюдение, сравнение, измерение, моделирование) и способами представления информации;

-формирование на доступном уровне умений работать с информацией, представленной в разных видах (текст, рисунок, схема, символическая запись, модель, таблица, диаграмма);

-формирование на доступном уровне навыков самостоятельной познавательной деятельности;

-формирование навыков самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.

Согласно утверждённому учебному плану МБОУ СОШ №70 на изучение математики в начальных классах отводится 622 часа. В 1 классе — 132 ч (4 часа в неделю, 33 учебные недели), во 2 классе -140 часов (4 часа в неделю, 35 учебных недель), в 3, 4 классах - 175 часов (35 учебных недель, 5 часов в неделю).


Учебный предмет «Окружающий мир»

Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы по окружающему миру на основе программы «Окружающий мир», авт. И.В. Потапов, Г.Г. Ивченкова (УМК «Планета знаний»).

Обучение ведется по учебникам «Окружающий мир» 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс в 2-х частях, авторы Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов, Е. В. Саплина, А. И. Саплин

Цели и задачи курса «Окружающий мир» в начальной школе (обще-учебные и предметно-ориентированные компетенции):

-систематизация имеющихся у детей представлений об окружающем мире;

-формирование элементарных знаний о природе, человеке и обществе в их взаимодействии;

-знакомство с методами изучения окружающего мира (наблюдение, эксперимент, моделирование, измерение и др.);

-социализация ребёнка;

-развитие познавательных процессов (ощущение, восприятие, осмысление, запоминание, обобщение и др.);

-воспитание внимательности, наблюдательности и любознательности;

-формирование самостоятельной познавательной деятельности;

-развитие мышления, воображения и творческих способностей;

-формирование информационной грамотности (ориентировка в информационном пространстве, отбор необходимой информации, её систематизация и др.);

-формирование умений сравнивать объекты, выявлять их сходства и различия, существенные признаки, классифицировать, устанавливать взаимосвязи и причинно-следственные связи, выявлять последовательность процессов и прогнозировать их;

-формирование умений работать в больших и малых группах (парах постоянного и сменного состава);

-формирование рефлексии (принятие плана предстоящего обучения, осознание своего продвижения в овладении знаниями и умениями, наличия пробелов в знаниях и умениях); формирование основ экологической культуры; патриотическое и духовно-нравственное воспитание учащихся.

Согласно утверждённому учебному плану МБОУ СОШ №70 на изучение окружающего мира в начальных классах отводится 276 часов. В 1 классе – 66 часов (по 2 часа в неделю, 33 учебные недели), 2, 3 и 4 клас­сы — по 70 часов (2 часа в неделю, 35 учебных недель).