Аннотация на Рабочую программу по русскому языку для 10 класса к учебнику Бабайцевой

Аннотация на рабочую программу по русскому языку для 10 класса.

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса соответствует требованиям

- Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2010 г.) с изменениями и дополнениями

- Приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 г. № 1578

- Примерной программы среднего общего образования по русскому языку. – М.: Просвещение, 2015

- Авторской программы В.В. Бабайцевой «РУССКИЙ ЯЗЫК» 10-11 классы (углублённый уровень) для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и науки  Российской Федерации;

- Авторской программы В.В. Бабайцевой « Рабочие программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 10-11 классы. Составитель М.М. Баронова. – Москва: Дрофа, 20

Программа обеспечена следующим учебно-методическим комплектом:

1.В.В. Бабайцева «Русский язык» (углублённый уровень) 10-11 классы, - Москва, «Дрофа», 2015.

2. О.А. Сальникова. Поурочные разработки к учебнику «Русский язык для 10 –11 классов» В.В. Бабайцевой.

Данная программа составлена на 102 часа (3 часа в неделю). Рабочая программа соответствует учебному плану Верхнеднепровской СОШ №3 на 2018-2019 уч. год.

Цели и задачи программы:

- воспитание духовно – богатой, нравственно ориентированной личности с развитым чувством самосознания, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык;

- овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании, овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования;

- освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерностях ее функционирования, развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты; обогащение активного и потенциального словарного запаса;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие речевой культуры учащихся, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения, нормами речевого этикета;

- совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности умений вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

Формы контроля: диктант (с заданием, словарный, подготовленный, объяснительный, предупредительный, терминологический); комплексный анализ текста; тестирование; составление сложного и простого плана к тексту; изложение текста (подробное, сжатое, выборочное); составление диалога на заданную тему; составление текста определённого стиля и типа речи; сочинение (описание пейзажа, помещения); редактирование текста (исправление орфографических, грамматических, пунктуационных и речевых ошибок); работа с деформированным текстом.

Рабочая программа составлена на 102 часа (3 часа в неделю), соответствует учебному плану МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3 на 2017-2018уч. год.

Учитель русского языка и литературы Тюликова Г.А.