Фамилия, имя________________________________ В. 1
1.Продолжи правило, приведи примеры
Антонимы – это __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Объяснение происхождения слова дается в …
А) в орфографических словарях Б) в этимологических словарях
В) в словарях фразеологизмов Г) в словообразовательных словарях.
3.Слово, имеющее несколько значений, называется:
А) сложным б) однозначным
В) многозначным г) простым
4. Определи значение слова кисть в предложении.
Новая скатерть была украшена яркими кистями.
А) часть руки Б) украшение из пучка ниток
В) пучок ровных щетинок для нанесения красок
Г) форма расположения плодов у некоторых растений.
5. Узнай слово по лексическому значению. Запиши его.
Помещение на вокзале, где можно приобрести билет._________________________
6. Как называются слова, разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию.
А) синонимы В) антонимы
Б) омонимы Г) фразеологизмы
7. Укажи значение фразеологизма «держать язык за зубами».
А) никому не показывать язык Б) не разжимать зубы
В) уметь хранить секреты Г) не открывать рот.
8. Укажи словосочетание, в котором имя прилагательное употреблено в переносном значении.
А) горячий кофе В) горячий суп
Б) горячий спор Г) горячий утюг
9. Замени глаголы антонимами.
Разъединить провода - ________________________________________
Открыть книгу - ____________________________________
10. Подбери имена прилагательные, противоположные по смыслу.
Тёплое утро - _____________________________________
Узкая тропа - ___________________________________
11.Слово ручка многозначное, объясни все значения этого слова, приведя примеры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Определи значение предложения:
Мама светится от счастья.
А)в помещении стало светло Б) мама хорошо освещена
В) мама радуется Г) мама освещает комнату
13.В каком словосочетании выделенное слово употреблено в переносном значении:
А) горячий песок Б) крутой склон
В)горячее сердце Г) золотые часы
14. Подбери к каждой паре слов название. Укажи стрелками.
Красивый, прекрасный Омонимы
Сладкий, горький Синонимы
Лук(репчатый), лук(стрелковый)
Шалить, баловаться Антонимы
Впереди, сзади
15. Соедините фразеологические обороты с их значениями:
Спустя рукава Далеко
Сломя голову Плохо
За тридевять земель Быстро
Фамилия, имя________________________________ В. 2
1.Продолжи правило, приведи примеры
Синонимы – это __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Произношение слова можно узнать в :
А) в орфографических словарях Б) в орфоэпических словарях
В) в словарях фразеологизмов Г) в словообразовательных словарях.
3.Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению, называются
А) антонимами б) синонимами
В) омонимами г) сложными
4. Определи значение слова кисть в предложении.
Котёнок оторвал кисть от занавески.
А) часть руки Б) украшение из пучка ниток
В) пучок ровных щетинок для нанесения красок
Г) форма расположения плодов у некоторых растений.
5. Узнай слово по лексическому значению. Запиши его.
Печатный или письменный носитель информации, состоящий из листов бумаги, согнутых пополам и переплетённых скобами._________________________
6. Как называются слова, противоположные по значению.
А) синонимы В) антонимы
Б) омонимы Г) фразеологизмы
7. Укажи значение фразеологизма «как снег на голову».
А) неожиданно Б) много
В) метко Г) точно
8. Укажи словосочетание, в котором имя прилагательное употреблено в переносном значении.
А) мягкий хлеб В) мягкий характер
Б) мягкий диван Г) мягкий пух
9. Замени глаголы антонимами.
Соединить провода - ________________________________________
Закрыть книгу - ____________________________________
10. Подбери имена прилагательные, противоположные по смыслу.
Прохладное утро - _____________________________________
Широкая тропа - ___________________________________
11.Слово кисть многозначное, объясни все значения этого слова, приведя примеры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Определи значение предложения:
Петя сидел сложа руки.
А) Петя сидел и отдыхал Б) Петя бездельничал
В) Петя много работает Г) Петя положил одну руку на другую
13.В каком словосочетании выделенное слово употреблено в переносном значении:
А) горячий песок Б) крутой спортсмен
В) горячее какао Г) золотые часы
14. Подбери к каждой паре слов название. Укажи стрелками.
Огромный, громадный
Почки (у дерева), почки (орган у человека) Синонимы
Трусливый, храбрый Омонимы
Шалить, баловаться Антонимы
Впереди, сзади
15. Соедините фразеологические обороты с их значениями:
Рукой подать Далеко
За тридевять земель Близко
Аж пятки сверкают Быстро
4 831
13 003 
