Аппликация «Красная Шапочка» (тема недели «Писатели детям»)

Аппликация «Красная Шапочка» (тема недели «Писатели детям»)

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе совместной продуктивной деятельности детей в создание аппликации к сказке Ш. Перро «Красная Шапочка»

Задачи: развивать умение детей передавать в аппликации образ сказки;

продолжать учить изображать человека (форму платья, головы, рук, ног), характерные детали (шапочка), соблюдая отношения по величине;

закреплять умение аккуратно вырезать и наклеивать.

Мотивация к деятельности: интересно, какие подарки вам дарят на праздники родители? С давних времен считается, что книга самый лучший подарок интересно почему? (ответы детей). Мы много с вами узнали о книгах (кто трудится над созданием книг) ответы детей. Да, но мы и сами можем изготовить книжку – малышку, что нам для этого нужно (ответы детей). У меня уже есть текст к сказке Ш.Перро «Красная Шапочка» а вот обложке нет- сделаем ее как аппликацию это ведь необычная обложка, а сказочная. Вот интересно, а кому в нашем детском саду мы сможем сделать подарок из набора книжек – малышек, сделанных своими руками? (детям младших групп)

Методика проведения занятия. Вспомнить с детьми девочку из сказки Ш. Перро «Красная Шапочка». Рассмотреть какую-либо девочку из группы, уточнить форму ее платья (платье должно быть простым), форму и расположение частей тела, шапочки. Спросить детей о приемах и последовательности вырезывания. Сказать, что платьице на девочке может быть любого цвета, а шапочка – обязательно красная. Обратить внимание детей на приемы вырезывания и наклеивания.

Все готовые работы рассмотреть, предложить выбрать те, на которых изображены самые красивые девочки. Подчеркнуть разнообразие цветовых решений. Предложить ребятам найти веселую Красную Шапочку, нарядную, грустную и т.п. Как результат нашей совместной работы мы с вами идем в младшую группу сделать им приятный подарок – наши книжки -малышки. Идем радовать.

Материалы. Цветная бумага, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка, клеёнок (на каждого ребенка).

Связь с другими занятиями и видами деятельности. На прогулках, в группе, при рассматривании иллюстраций привлекать внимание детей к фигуркам девочек в простых по форме (расширяющихся книзу) платьях.