«Арифметические действия с десятичными дробями» тест по математике для 5-6 класса

«Арифметические

действия с

десятичными

дробями»

Тест по математике

для 5-6 класса

Цель урока:

Проверить изученный материал по теме “Действия с обыкновенными и десятичными дробями”,

развитие математического мышления,

активности учащихся на уроке,

воспитание любознательности.

А. 1. Выполните деление 44,08 : 3,8

А) 1160 Б) 1,16 В) 116 Г) 11,6

А. 2.

Найдите корень уравнения 4,2 (0,5 + х ) = 5, 04

А) 1,7 Б) 0, 7 В) 0,3 Г) 1,2

А.3. Если задуманное число умножить на 0,8 и полученный результат вычесть из задуманного числа, то получится 2. Найдите задуманное число.

А) 0,2 Б) 5 В) 10 Г) 40

А.4. Найдите значение выражения 5 :0,1 ·100

А) 5 000 Б) 500 В) 50 000 Г) 50

А.5. Периметр треугольника 9,4 см. Одна из сторон в 1,4 раза больше одной из сторон, а третья сторона на 2 см меньше большей стороны. Найдите меньшую сторону треугольника.

А) 3,2 см Б) 4,2 см В) 3 см Г) 2,2 см.

А.6. Расположите ответы в порядке убывания. Укажите ответ, который. Находится предпоследним.

1) 2,7 : 0,03 2) ( 20,6 – 7,8) : 0,02

3) 2,6 · 5 : 0,1 4) ( 2,5² - 5,2) · 10

5) ( 5,6 + 7,2) · 0,3 6) 3,4 : 0,17 · 0,1

• А.7. Найдите значение Х по указанной схеме :

• х 0,1 : 0,2 - ¼ + 4,5

• А) 5,5 Б) 129,75 В) 4,6 Г) 4,5

2,5

Х

А. 8. Найдите значение выражения

1,2а – 3,4с + 2ас при а=4,5, с=0,2

А) 14 Б) 6,52 В) 7,88 Г) 13,3

А.9. В саду 35 % всех деревьев составляют яблони.

Сколько в саду деревьев, если яблонь было семь деревьев ?

А) 13 Б) 500 В) 20 Г) 200

А. 10. Сумма двух чисел 15,9. Одно из них в 4,3 раза меньше другого. Найдите частное этих чисел.

А) 4,3 Б) 3 В) 9,9 Г) 12,9

А. 11. За 0,4 кг конфет и 1,2 кг печенья заплатили 118 рублей.

Сколько стоит 1 кг конфет, если за 1 кг печенья заплатили

70 рублей?

А) 84 руб. Б) 34 руб. В) 48 руб. Г) 85 руб.

А. 12. Катер шел по течению 2,5 ч, а против течения 0,8 ч. Какой путь прошел катер за все это время, если его скорость по течению 42,2 км/ч, а скорость реки 2,2 км/ч?

А) 75,46 Б) 135,74 В) 143 Г) 79

А. 13. Найдите 10% от 2(х – у), если Х : 2,5 = 5, а у · 6,3 = 0

А) 25 Б) 12,5 В) 2,5 Г) 0,25

В. 1. Во сколько раз увеличится объем прямоугольного параллелепипеда, если его ширину увеличить в 2,5 раза, длину уменьшить в 2 раза, а высоту увеличить в 4 раза ?

В. 2. На сколько увеличится или уменьшится произведение

5,2 · 4,8, если первый множитель уменьшить на 1, а второй множитель увеличить на 1 ?

В. 3. Какой знак надо поставить между написанными рядом цифрами 7 и 8, чтобы получилось число, больше семи, но меньше 8 ?.

Проверяем ответы

А

1

А

Г

2

А

Б

3

А

В

4

А

А

А

5

Г

6

А

Г

А

7

А

8

Б

А

А

9

В

10

А

А

А

11

Г

12

А

Б

13

В

В 1

5

В 2

Уменьшена на 0,6

В 3

Запятую