СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Артикуляционная гимнастика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Для логопедов универсальная  артикуляционная гимнастика

Просмотр содержимого документа
«Артикуляционная гимнастика»

Артикуляционная гимнастика

Ротики открыли закрыли 5-6 раз

Улыбка трубочка5-6 раз

Качели- ротики открыли язык за зубами вверх вниз 5-6 раз

Горка – язык тонкий вверх уза верхними зубами держим нижнюю челюсть отводим вниз 10 секунд под счет

Лошадка – присасываем кончик языка к верхнему небу и резко отпускаем вниз со щелчком5-6 раз

Грибок – присосать язык к верхнему небу , нижнюю челюсть отвести вниз. 10 секунд под счет

Моторчик – язык между губами, подаем воздушную струю для образования вибрации на кончике языка.3 полных выдоха

Балтушка- облизываем верхнюю губу во внутрь со звуком [л] 5-6 раз

- облизываем верхние зубы внутрь со звуком [л] 5-6 раз

облизываем верхний бугорок за верхними зубами со звуком [а] 5-6 раз

Чашка - поднимаем края языка вверх так, чтобы они оказались внутри верхних зубов. А середина языка опущена максимально вниз

Дыхательная гимнастика

Воздушный футбол – кусочек ватки положить на середину стола .При помощи рук сделать ворота .Воздушной струей подаваемой ртом ребенка необходимо задуть ватный шарик в ворота.

Воздушные качели – на нитку повесить кусочек ватного шарика взять за ниточку и поднести так к ребенку чтобы шарик оказался чуть выше носового хода. Ребенок должен высунуть язык и приподнять кончик так чтобы при подаче воздушной струи ватный шарик отодвигался в перед. Как качели. Следите за положением головы ребенка , чтобы держал голову прямо а не запрокидывал ее назад .

Язык дракона – полоска бумаги для принтера 1,5-11, крепится к кончику языка ребенок подает воздушную струю на кончик языка , так чтобы кончик полоски бумаги поднялся вверх.

Артикуляционная гимнастика

Ротики открыли закрыли 5-6 раз

Улыбка трубочка5-6 раз

Качели- ротики открыли язык за зубами вверх вниз 5-6 раз

Горка – язык тонкий вверх уза верхними зубами держим нижнюю челюсть отводим вниз 10 секунд под счет

Лошадка – присасываем кончик языка к верхнему небу и резко отпускаем вниз со щелчком5-6 раз

Грибок – присосать язык к верхнему небу , нижнюю челюсть отвести вниз. 10 секунд под счет

Моторчик – язык между губами, подаем воздушную струю для образования вибрации на кончике языка.3 полных выдоха

Балтушка- облизываем верхнюю губу во внутрь со звуком [л] 5-6 раз

- облизываем верхние зубы внутрь со звуком [л] 5-6 раз

облизываем верхний бугорок за верхними зубами со звуком [а] 5-6 раз

Чашка - поднимаем края языка вверх так, чтобы они оказались внутри верхних зубов. А середина языка опущена максимально вниз

Дыхательная гимнастика

Воздушный футбол – кусочек ватки положить на середину стола .При помощи рук сделать ворота .Воздушной струей подаваемой ртом ребенка необходимо задуть ватный шарик в ворота.

Воздушные качели – на нитку повесить кусочек ватного шарика взять за ниточку и поднести так к ребенку чтобы шарик оказался чуть выше носового хода. Ребенок должен высунуть язык и приподнять кончик так чтобы при подаче воздушной струи ватный шарик отодвигался в перед. Как качели. Следите за положением головы ребенка , чтобы держал голову прямо а не запрокидывал ее назад .

Язык дракона – полоска бумаги для принтера 1,5-11, крепится к кончику языка ребенок подает воздушную струю на кончик языка , так чтобы кончик полоски бумаги поднялся вверх.