СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Артикуляционная гимнастика

Категория: Логопедия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный материал будет полезен учителям- логопедам и родителям 

Просмотр содержимого документа
«Артикуляционная гимнастика»

Учитель-логопед: Р. Е. Коробецкая

Артикуляционная гимнастика

Упражнения для губ

  1. «Заборчик»

Цель: вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая верхние и нижние зубы.

Упр-е: улыбнуться, показать зубы, удерживать губы в улыбке под счет до 10.

  1. « Трубочка»

Цель: вырабатывать движения губ вперед.

Упр-е: Вытянуть сомкнутые губы вперед трубочкой. Следить, чтобы в серединке губ были видны сомкнутые зубы. Удерживать под счет до 10.

  1. «Чередование «Заборчик»- « Трубочка».

Цель: вырабатывать умение переключать артикуляционные позы, владеть своими органами артикуляции ( язык, губы, зубы)

Упр-е: чередовать положение губ в улыбке и трубочке под счет.

Упражнения для губ и нижней челюсти

  1. « Окошко»

Цель: вырабатывать умение удерживать органы артикуляции в нужном положении, развивать подвижность нижней челюсти.

Упр-е: улыбнуться, показать зубы, открыть рот «окошко» ( должны быть видны верхние и нижние зубы), удерживать рот открытым под счет до 5 , 10. Затем сомкнуть зубы, удерживать зубы сомкнутыми под счет до 5 , 10.

Упражнения для языка

  1. « Наказать непослушный язычок»

Цель: выработать умение расслаблять мышцы языка.

Упр-е: улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и , пошлепывая его губами произносить : « пя- пя –пя», важно удерживать язык широким , как блинчик на сковородке.

Развитие речедвигательного аппарата

  1. « Лошадки»

При открытом рте пощелкать кончиком языка сначала медленно, потом быстрее

  1. «Вкусное варенье»

Слизать широким языком варенье с верхней губы, делая движения языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.

  1. « Маляр»

Улыбнуться , открыть рот, погладить кончиком языка нёбо, делая движения вперёд- назад. Стараться, чтобы нижняя челюсть оставалась неподвижной.

  1. « Чистим зубки»

Улыбнуться, открыть рот и кончиком языка почистить верхние зубы с внутренней стороны. Нижняя челюсть неподвижна , работает только язык. Движения языка медленные.

Затем « чистим верхние зубки» с внешней стороны, а потом можно « почистить» и нижние зубы с внутренней и внешней стороны.