Конспект урока по истории Древнего мира
Тема: Ассирийская держава
Класс: 5
Тип урока: комбинированный
Продолжительность: 40 минут
Цели урока:
Образовательная: сформировать представление об особенностях Ассирийского государства, его культуре и причинах падения
Развивающая: развить навыки анализа исторических источников и картографических материалов
Воспитательная: воспитать уважение к культурному наследию древних цивилизаций
Задачи урока:
Познакомить учащихся с географическим положением Ассирии
Раскрыть особенности хозяйственной жизни ассирийского общества
Изучить причины военных успехов ассирийцев
Рассмотреть достижения ассирийской культуры
Проанализировать причины падения Ассирийской державы
Сформировать представление о значении библиотеки Ашшурбанапала
Ожидаемые результаты:
Предметные:
Учащиеся научатся:
Определять местоположение Ассирии на карте
Характеризовать особенности хозяйства
Описывать достижения ассирийской культуры
Объяснять причины военных успехов и падения государства
Метапредметные:
Познавательные УУД:
Анализировать исторические источники
Устанавливать причинно-следственные связи
Работать с исторической картой
Регулятивные УУД:
Планировать свою деятельность
Оценивать результаты работы
Коммуникативные УУД:
Личностные:
Формирование уважительного отношения к истории
Развитие познавательного интереса
Осознание ценности культурного наследия
Ход урока:
Организационный момент (2 мин)
Актуализация знаний (5 мин)
Изучение нового материала (25 мин)
Изучение нового материала: Ассирийская держава
1. Природные условия и хозяйство Ассирии
Задание 1: Работа с картой и текстом
Учитель: Покажите на карте территорию Ассирии. Сравните природные условия Ассирии и Египта.
Вопросы для обсуждения:
Почему ассирийцы могли заниматься земледелием?
Какое преимущество давала Ассирии её географическое положение?
Практическая работа:
2. Военная мощь Ассирии
Задание 2: Анализ исторических источников
| Вид войск | Особенности | Вооружение |
| Конница | | |
| Пехота | | |
| Инженерные войска | | |
3. Культура Ассирии
Задание 3: Исследование библиотеки Ашшурбанапала
Учитель: Проанализируйте информацию о библиотеке. Ответьте на вопросы:
Какие знания хранились в библиотеке?
Почему глиняные таблички сохранились до наших дней?
Какое значение имела библиотека для современной науки?
4. Падение Ассирийской державы
Задание 4: Проблемная ситуация
Учитель: Почему Ассирийская держава оказалась непрочным государством?
Работа в группах:
Выявите причины падения Ассирии
Составьте схему “Причины распада Ассирийской державы”
Закрепление (7 мин)
Работа с картой
Ассирийское государство располагалось в __________ (местоположение). Главным городом Ассирии в VII веке до н.э. была __________ (название города). Ассирийская армия первой начала использовать __________ (военное новшество). Царь __________ (имя) создал знаменитую библиотеку, в которой хранилось более __________ (количество) глиняных табличек.
Почему Ассирийская держава оказалась непрочным государством? Приведите не менее трёх причин.
Домашнее задание (3 мин)
Индивидуальные задания:
Задание 1
Составьте хронологическую таблицу основных событий истории Ассирии, включив:
Основание города Ашшур
Начало завоевательных походов
Правление Тиглатпаласара III
Создание библиотеки Ашшурбанапала
Падение Ниневии
Задание 2
Подготовьте рассказ-описание одного из достижений ассирийской культуры (на выбор):
Ассирийская армия
Библиотека Ашшурбанапала
Архитектура и искусство
Хозяйственные достижения
Задание 3
Заполните пропуски в тексте:
Ассирийское государство располагалось в __________
Главным городом Ассирии в VII веке до н.э. была __________
Ассирийская армия первой начала использовать __________
Царь __________ создал знаменитую библиотеку
Ассирийская держава прекратила существование в __________ году до н.э.