Авторский подход в станковой графике. Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного. «Цирк», «Зоопарк».

Муниципальное автономное образовательное учреждение Дополнительного образования детей «Детская школа искусств имени П.И. Чайковского» муниципального образования города Ноябрьск     II- полугодие. 2 класс. ДП. «Живопись». Композиция станковая.  Тема Авторский подход в станковой графике. Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного. «Цирк», «Зоопарк».   Для рабочей программы по предмету «Композиция станковая» ПО.01.УП.03 Художественное творчество дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись»       Составитель: Преподаватель художественного отделения МАО ДО «Детская школа искусств имени П.И. Чайковского» Круглова С.А - преподаватель композиции.

Авторский подход в станковой графике. Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного. «Цирк», «Зоопарк».

При сознательном построении несложный одной или двумя фигурами человека и животного в тематике по композиции «Цирк» и «Зоопарк» требуется соблюдение определенной последовательности в работе. Распределение рисунка на его логические этапы способствует пониманию поставленной задачи, дисциплинирует внимание учеников и систематизирует работу. Поэтапное ведение рисунка в станковой композиции дает возможность ученику проследить за ходом работы. Последовательно осваивая один этап за другим, приходят к естественному возможному способу рисования. Все это убеждает нас в необходимости разделения процесса учебного рисования на отдельные, логически вытекающие один из другого этапы.

Для того чтобы работа продвигалась успешно, необходимо проводить ее, соблюдая следующие этапы:

• I. Анализ формы предметов и отдельное прорабатывания объектов.
• II. Композиционное размещение изображения на плоскости.
• III. Конструктивно - плоскостной анализ формы и плановое построение рисунка на плоскости с ведением иллюзорных мотивов.
• IV. Выявление связки формы предметов со средой в плоскости.
• V. Полная тональная и цветовая проработка фор эскиза.
• VI. Выполнение в формате в цвете.
• VII. Подведение итогов работы над рисунком в цвете.

№

Наименование раздела,

темы

Вид учебного занятия

4.

Общий объем времени (в часах).

Станковая графика.

Теоретическая

Максимальная учебная нагрузка

Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного.

Практическая

5

часть

«Цирк»,

Самостоятельная работа

«Зоопарк».

3

часть

30

Аудиторные занятия

18

2

12

II-полугодие. 2 класс. ДП. «Живопись». Композиция станковая.

Тема 4

Станковая графика.

Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного. «Цирк», «Зоопарк».

Основные понятия:

Знакомство с термином стилизация и трансформация.

Чтобы не допускать слепого копирования натуры, полезно поработать на основе сохранившихся у вас впечатлений или ассоциаций о цирке или зоопарке. Самостоятельное восприятие, его изучение помогут сложиться определенному отношению к работе, которое создает основу для фантазии и применение стилизации.

В станковой композиции стилизация объектов (живопись, графика) и декоративном искусстве процесс обобщения формы имеет много общего. Художник, сохраняя ее пластическую выразительность, выделяет главное и типичное, отказываясь от второстепенных деталей. Все наблюдаемые в реальной форме оттенки, как правило, приводятся к нескольким цветам. Возможен и полный отказ от реального цвета. Поиски образа подсказывают то или иное решение.

Знакомство с графической композиции. Несложный сюжет в интерьере с использованием двух-трех фигур человека и животных «На арене». Создания динамичной композиции с использованием различных форм ритмичного движения.

Понятие «ритм», «движение», «композиционный центр», «контраст», «динамическое равновесия».

Создание целостного, эмоционального, выразительного графического листа.

Задание для самостоятельной работы : исполнение композиционных зарисовок и этюдов интерьера арены цирка с фигурами людей и животных с различным светотональным решением.

Тема 4

Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного. «Цирк», «Зоопарк».

Двухплановое пространство.

Упражнение 1.

Выполнить серию стилизованных персонажей на тему «Цирк, зоопарк». Изобразить персонажей: клоун, акробат, силачей, животных.

Материал: карандаш, бумага.

Упражнение 2.

Выполнить серию эскизов карандашом опираясь на поиски стилизованных героев, добавляя детали в плоскости. Выполнение рисунка карандашом тонкими линиями. Композиционное размещение персонажей, передача движения на арене.

Композиционное размещение изображения на плоскости листа бумаги.

В рисунке под компоновкой следует понимать пропорциональное соотношение изображения массы предметов по отношению к листу бумаги, где масса является целым, а площадь листа — местом его расположения. И от того, насколько верно размещены изображения предметов на листе бумаги, во многом зависит успех работы над рисунком по станковой композиции. Прежде всего необходимо научиться видеть предметы в целом, а не по отдельности, мысленно как бы объединяя всю группу предметов в единое целое. 

На рисунке выше наглядно показаны способы размещения группы предметов на плоскости бумаги, где последняя представляется чаще всего как бы заключенной в треугольник, круг или четырехугольник, в зависимости от характера группы. Здесь очень важно уравновесить группу предметов относительно листа бумаги с учетом направления движения натуры (вверх, вниз, налево, направо, по диагонали), а также в зависимости от освещенности и расположения светлых участков. Темные участки также входят в общую компоновку на листе. 

Упражнение 3 .

Композиционное размещение цветных пятен на плоскости.

Выполнить серию эскизов гуашью в цвете опираясь на эскизы в карандаше, добавляя детали и пространство тоном (плановость).

Композиционное передача персонажей в движения в цветной и графической проработке.

Параллельно проводить конструктивно - плоскостной анализ формы и плановое построение рисунка на плоскости с ведением иллюзорных мотивов в цвете и графике.

Упражнение 4.

Выполнить перенос на формат опираясь на эскизы гуашью в цвете.

Композиционное передача персонажей в движения в цветной проработке учитывая освещенные части фона и персонажей.

Упражнение 4.

Выполнить детальную проработку на формате в соответствии с эскизом, добавляя детали в пространство (плановость), используя приемы иллюзии.

Проработка деталей тонкой кисточкой по сухому слою краски и завершение работы с добавлением пластических элементов – кабель, канатных дорожек, канатных лестниц, колец, шаров.

Дипломы учеников за Авторский подход в станковой графике. Несложный сюжет с одной – двумя фигурами человека и животного. «Цирк», «Зоопарк».