Бабаян Эмма Гарниковна

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж»

Методический паспорт проекта

по дисциплине ОУД.01.01 Русский язык и литература. Русский язык. ОУД.17 Экология

Краснодар, 2019 г.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проекта:

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и широко применяются в народной медицине – лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.

Цель проекта:

Расширить знания детей о целебных свойствах лекарственных растений. Закрепить представление о лекарственных травах, о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья людей.

Задачи проекта:

1. Расширить у детей знания о лекарственных травах, их внешнем виде, местах произрастания, лечебных свойствах растений.

2. Закрепить умение узнавать и правильно называть лекарственные растения.

3. Дать знания о том, где можно собирать лекарственные растения.

4. Познакомить детей с термином фитотерапия – метод лечения с использованием частей растений, обладающих целебными свойствами.

5. Воспитывать экологически грамотное поведение в природе.

Разработка проекта:

• В группе оформить уголок по проекту;

• Подобрать материал (загадки, пословицы, рассказы, раскраски);

• Провести беседу;

• Изготовить памятки.

(проанализировать, изучить, исследовать, выявить, охарактеризовать, и тд)