СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Бақылау жұмысы №4

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Оқушыларға өткен материалдарды пысықтау

                                         2. Оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу

                                         3. Оқушылардың ой-өрісін дамыту.

 

Просмотр содержимого документа
«Бақылау жұмысы №4»


«Бекітемін»

директордың оқу ісі

жөнінің орынбасары:



Күні: 26.04.2018жыл

Сыныбы: 8 «А,Ә,В,»

Пәні: Геометрия

Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №4

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға өткен материалдарды пысықтау

2. Оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу

3. Оқушылардың ой-өрісін дамыту.


Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: үйрету, түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі: оқулықтар

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі:

1.Оқушылармен сәлемдесу

2.Оқушылардың қатысын тексеру.


Бақылау жұмысы


І нұсқа

1.Қабырғалары 4 см және см болатын тіктөртбұрыштың диагоналі неге тең?

2.Өрнекті ықшамдаңдар:

3.Өрнектің мәнін табыңдар:

, мұндағы


ІІ нұсқа

1.Тіктөртбұрыштың ені 3см және диагоналі 5см-ге тең болса, онда ұзындығы қандай?

2. Өрнекті ықшамдаңдар:

3.Өрнектің мәнін табыңдар:

, мұндағы







«Бекітемін»

директордың оқу ісі

жөнінің орынбасары



Күні: 26.01.2018жыл

Сыныбы: 8 «А,В»

Пәні: Алгебра

Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №4

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға өткен материалдарды пысықтау

2. Оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу

3. Оқушылардың ой-өрісін дамыту.


Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: үйрету, түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі: оқулықтар

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі:

1.Оқушылармен сәлемдесу

2.Оқушылардың қатысын тексеру.


Бақылау жұмысы

І нұсқа

  1. Теңдеудің түбірлерін табыңдар:

А) Б)

2. Жаңа айнымалы енгізу тәсілін қолданып теңдеуді шешіңдер:

3.Бірінші сан екінші саннан 10-ға артық және олардың көбейтіндісі 56-ға тең. Осы сандарды табыңдар.

4. өрнегін ықшамдап, a=3 және b=8 болғанда мәнін табыңдар.


ІІ нұсқа

  1. Теңдеудің түбірлерін табыңдар:

А) Б)


  1. Бірінші сан екінші саннан 16-ға кем және олардың көбейтіндісі 80-ге тең. Осы сандарды табыңдар.

  2. өрнегін ықшамдаңдар.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!