СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Береги здоровье смолоду"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Береги здоровье смолоду"»









Внеклассное мероприятие по пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных привычек «Здоровые дети – здоровое будущее!»

1 класс

Классный час

по теме:

«Береги свое здоровье смолоду!»















Шичиях Зарема Юнусовна

учитель начальных классов

МБОУ «СШ №7 им. Героя Советского Союза А.Б.Чуца»

а. Панахес

8(918)456-42-06

[email protected]







Тема «Береги свое здоровье смолоду!»

Цели:

1.Профилактика опасных и вредных привычек у школьников, таких как наркомания, табакокурение, алкоголизм и др.

2.Формирование навыков ухода за телом, за волосами, руками и т.д.

Ход классного часа:

Здравствуйте все, кто время нашел

И в школу на день здоровья пришел!

Всегда мы активны, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой

Как воздух нужны.

Здоровье свое сбережем с юных лет.

Оно нас избавит от болей и бед!

- Сегодня мы поговорим о том, почему нужно быть здоровым, почему нужно соблюдать правила ухода за своим телом, что такое вредные и опасные привычки. (Раздается стук в дверь. Входит ребенок в костюме почтальона. В его руках письмо и посылка. Басте Аслан ученик 5 класса)

- Ребята нам пришло письмо, давайте его вскроем и посмотрим, от кого оно и что в нем написано.

(Я вскрываю конверт, достаю заранее приготовленный большой лист, на котором написано стихотворение Ю. Тувима.)

Письмо ко всем детям по одному очень важному делу

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чаще

Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:

Кипяченой, ключевой,

Из реки, иль из колодца,

Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем –

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой,

Потерпите – не беда!

И чернила, и варенье

Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще-

Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям,

Не поеду в гости к ним!

Сам я моюсь очень часто.

До свиданья! Мойдодыр.

- Ребята, а кто такой Мойдодыр? (ответы детей: Герой сказки К.И.Чуковского)

- Почему от него «одеяло убежало, улетела простыня»?

- Что происходит с нашей кожей и телом, если о них не заботиться?

- Чистая кожа – это очень важно! Грязь на руках и лице – это миллионы опасных и болезнетворных микробов, которые приводят к различным заболеваниям. Нужно также тщательно ухаживать за своими ногтями. Под ними огромное количество микробов.

- Мойдодыр прислал нам еще посылку, в которой масса полезных вещей, которые помогают нам сохранить чистоту, а следовательно здоровье, недаром говорят : «Чистота – залог здоровья» А теперь давайте отгадывать загадки. Вы любите загадки? (дети отвечают ) Молодцы! Начнем.

(Я читаю загадки, дети их отгадывают и по одному вынимаю из посылки соответствующие предметы)

Загадки.

Лег в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. ( носовой платок)

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (расческа)

Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец – глупца,

Баран – барана,

Овцу в нем видела овца,

И обезьяну обезьяна,

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя неряху увидел лохматого. (зеркало)

Вроде ежика на вид,

Но не просит пищи.

По одежде пробежит –

Она станет чище. (щетка)

Гладко, душисто,

Моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было,

Что, ребята? (мыло)

- А что происходит, если человек не соблюдает правил личной гигиены? ( )

- Послушайте, что об этом пишет поэт М. Котин (стихотворение «Пугалки» М. Котина читает Чачух Астимир ученик 1 класса)

Кто зубы не чистит, не моется с мылом,

Тот вырасти может болезненным, хилым,

Дружат с грязнулями только грязнули,

Которые сами в грязи утонули.

Из них вырастают противные бяки,

За ними гоняются злые собаки.

Грязнули боятся воды и простуд,

А иногда вообще не растут.

- О здоровье следует заботиться с детства. Но есть такие люди, которые не помогают здоровью, а вредят себе. Они употребляют различные вещества, которые разрушают организм. Это табак, алкоголь, наркотики. Кто знает, что это такое? ( дети отвечают)

Табакокурение приводит к нарушению работы легких, с помощью которых мы дышим, те, кто начинает курить в раннем возрасте, к 40-50 годам могут заболеть раком легких и умереть. Глоток напитка, содержащего алкоголь, у ребенка может вызвать рвоту, головную боль, отравление. Наркотики вызывают нарушение памяти, мышления, меняется поведение и настроение, на коже появляются синяки, порезы, микротравмы. Всё это опасные для жизни и здоровья вещества, которые школьники категорически не должны употреблять.

(заранее подготовленные дети исполняют песенку «Песенка о вреде курения» Акушева Бэлла, Совозу Ясмина, Чачух Астимир, Дербе Дамир, Ачмиз Амаль. Дети одеты в разбойников из мультфильма «Остров сокровищ»)

Колумб Америку открыл - великий был моряк,

Но заодно он научил весь мир курить табак, -

От трубки мира у костра, раскуренной с вождем,

Привычка вредная пошла в масштабе мировом.

Минздрав предупреждает:

Куренье – это яд.

Минздрав предупреждает,

Минздрав предупреждает,

А Колумб, а Колумб, а Колумб

Ни в чем не виноват.

Колумб, который Христофор, не ведал, что творил,

Не мало утекло с тех пор в дым сизый наших сил:

Нам слаще аромата роз табачный перегар,

А в дыме том: инфаркт, склероз, рак легких и катар.

Я лично бросил, не курю, я бодр и полон сил,

Родной Минздрав благодарю, что он предупредил.

Курящий, извини нас, за грустный каламбур –

Куренью с нынешнего дня объявим перекур.

- а теперь давайте проверим, как вы знаете правила заботы о своем здоровье. Поиграем в рифмы. А что такое рифма? ( это созвучие концов стихотворных строк) я буду начинать, а вы продолжайте.

- В кране нам журчит водица:

«Мойте чище ваши…» (лица)

- Разгрызаешь из стали трубы,

Если чисто чистишь…. (зубы)

- Превратиться могут в когти

Неподстриженные…(ногти)

- В бане целый час потела-

Легким, чисты стало….(тело)

- С детства людям всем твердят,

Что табак – смертельный…(яд, можно слово: враг)

- Объявили бой бациллам:

Моем руки чисто с …( мылом)

В заключении классного часа подведем итоги. Кратко сформировываем правила, следуя которым они позаботятся о своем здоровье.

(Правила записываем на доске по мере их озвучивания)

- Помните, здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Сохранить его – наша задача. Для этого следует соблюдать правила личной гигиены, закаляться, заниматься спортом, отказаться от вредных привычек. Ведь нет ничего важнее здоровья.

- На этом наш классный час окончен. Спасибо всем!