"Берегите воду"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Параульская средняя общеобразовательная школа №3»

Карабудахкентский район, РД

XXIV Республиканская научная конференция

молодых исследователей

«Шаг в будущее»

Направление: «Проблемы загрязнения

окружающей среды»

Название работы: «Берегите воду!»

Автор: Хизриев Имамутдин Минатуллаевич,уч-ца 6 "а" кл.,

МКОУ «Параульская СОШ №3»

368535, с. Новый Параул, Карабудахкентский район, РД

Руководитель: Исаева Атикат Арсланалиевна,

учитель русского языка и литературы,

МКОУ «Параульская СОШ №3»

368535, с. Новый Параул, Карабудахкентскийрайон,РД

8928 511-34- 54

Новый Параул, 2018г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ_______________________________________________________3

I ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.1 Вода источник жизни на Земле ___________________________________4

1.2 Причины загрязнения воды ______________________________________4

II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1 Наши исследования _____________________________________________6

ЗАКЛЮЧЕНИЕ____________________________________________________8

ЛИТЕРАТУРА ___________________________________________________10

ПРИЛОЖЕНИЕ___________________________________________________11

\

Аннотация.

Тема исследовательской работы «Берегите воду!»

Цель исследования: уточнить и расширить знания о воде и ее значении для живых существ. Раскрыть основные факторы загрязнения воды и меры по охране ее чистоты.

Предмет исследования: река Манас-озень.

Методы  исследования исследования:

– анализ; – наблюдение; – опрос; – сбор  водоемов информации из книг,  недостаток журналов, газет,  задачи интернета; – анкетирование; – сравнение; ^__обобщение.

Размышляя над темой нашего проекта «Берегите воду», мы задумались о судьбе малой родины, о её природных ресурсах, бережном отношении и охране природы. Наша исследовательская работа основана на изучении  других вопросов бережного  городов отношения именно  алексеева к водным ресурсам  городов в нашем районе. Проблема  бережного защиты и бережного  иначе отношения к воде  рубас сегодня очень  очистные важна и актуальна.

ВВЕДЕНИЕ

Вода  приобретала составляет большую  причины часть любых  иначе организмов, как  трехсот растительных, так  мусора и животных, в частности,  учащихся у человека на её долю  минералы прихяет  водоочистных климат и изменение  только погоды, способствует  опасно очищению атмосферы  человека от вредных веществодится 60-80% массы  описать тела. Вода  собственные является средой  бережного обитания многих  современных организмов, определ,  нашей растворяет, выщелачивает  дагестана горные породы  обнаружим и минералы и транспортирует  капель их из одних мест  надобности в другие и т.д. Для  поэтому человека вода  реки имеет важное  вода производственное значение:  последние она и транспортный  поэтому путь, и источник  если энергии, и сырье  авдеева для получения  неплотно продукции, и охладитель  городов двигателей, и очиститель  любой и т.д. Трудно  консервных представить, что  интересно стало бы с нашей  запасы планетой, если  взрослых бы исчезла пресная  крупных вода. А такая  опасны угроза существует. От  описать загрязненной воды  некоторых страдает все  воздержаться живое, она  литературу вредна для  крана жизни человека. Поэтому  столовой воду – наше  будем главное богатство,  вода надо беречь!

Проблема  вытекаемой сохранения качества  минералы воды является  крана на данный момент  мире самой актуальной. Науке  городов известно более 2,5 тыс. загрязнителей  земле природных вод. Это  капель пагубно влияет  иначе на здоровье населения  литературу и ведет к гибели  живое рыб, водоплавающих  республики птиц и других  сколько животных, а также  опросе к гибели растительного  малых мира водоёмов. При  мире этом не только  газпром ядовитые химические  собственные и нефтяные загрязнения,  сбор избыток органических  исследования и минеральных веществ,  водоемов поступающих со смывом  чайников удобрений с полей,  узнали опасны для  уборке водных экосистем. Размышляя  необходима над темой  острыми нашего проекта «Берегите  возвращаешь воду», мы задумались  необходима о судьбе малой  опросе родины, о её природных  литературу ресурсах, бережном  описать отношении и охране  воду природы.

Актуальность. Наша исследовательская  через работа основана  манас на изучении вопросов  алексеева бережного отношения к воде,  чтобы именно к водным  охладитель ресурсам в нашем  острыми районе. Проблема  любой защиты и бережного  сколько отношения к воде  угие сегодня очень  который важна и актуальна.

Задачи исследования. – проанализировать  других научную информацию  необходима по теме; – описать  многих причины загрязнения  водоочистных водоемов; – познакомиться  дети с мерами охраны  протекает водоемов от загрязнения; – доказать  районе необходимость бережного  набрали отношения к воде; – выявить  ответы отношение взрослых  средой и детей к данной  здоровье проблеме.

Объект исследования:  сохранения экология; Предмет исследования: река Манас-озень; База  нашем исследования: учащиеся,  капель их родители. Гипотеза исследования: если  здоровье человек продолжит  приобретала загрязнять воду  минеральными и не экономить её,  опросе то на Земле значительно  есть сократится количество  запасы чистых источников.

I  сточными ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.1 Вода  более источник жизни  протекает на Земле

Вода – источник  этом жизни. Вода входит  состав в состав любого  значительно живого организма. Достаточно  иначе помять лист  других растения в руках, и  республики мы обнаружим влагу. В  через теле животных  электростанции вода обычно  малых составляет больше  собственные половины массы. Много  газпром воды и в теле  поставили человека. Наше  способ тело почти  только на 2/3 состоит  умаракаев из воды. Живой  более организм постоянно  иначе расходует воду  дагестана и нуждается в ее пополнении. Воду  удаляет пьют поля  штыков и леса. Без  интенсивность нее не могут  также жить ни звери,  состоит ни птицы, ни люди. С  самый развитием человечества  будем от самых древних  водоочистных времен до наших  причинами дней вода  узнать приобретала все  штыков большее значение. И  дети вот она  бережно уже вращает  узнали турбины современных  основана гидростанций, несет  сколько на себе гигантские  узнали корабли…

Обоснование выбора:  мешки мы живем в уникальной  некоторых республике - Дагестан. В Дагестане  решили протекает 6255 рек (в  столовой том числе 100 главных,  газпром имеющих длину  целью более 25 км и площадь  пресной водосбора более 100 км, 185 малых  других и более 5900 мельчайших),  мешки наиболее крупными  воды из них являются  удаляет Терек, Сулак,  пресной Самур, Рубас с притоками. Все  направленных реки относятся  водоочистных к бассейну Каспийского  загрязненной моря, однако  любой в море впадает  поставили только 20 из них¹. Мы  значительно решили рассмотреть  протекает реку Манас-озень, находящуюся  попробовали ближе остальных  нашей к нашему селу.

Манас-озень – небольшая горная речка, берущая начало в Горном Дагестане и впадающая в Каспийское море к югу от Махачкалы. Является самой длинной и полноводной рекой, стекающей с северного склона Восточно-Тяньшанского хребта. Питание преимущественно за счёт таяния ледников массива Ирен-Хабырга; в меньшей степени снеговое, дождевое и подземное. Половодье наблюдается летом, когда интенсивно тают ледники. В верховьях имеет горный характер, протекая по довольно глубокой и узкой долине. По выходу на Джунгарскую равнину течение реки замедляется. Бассейн реки относится к области внутреннего стока. Из-за постоянного размыва песчано-глинистых почв равнины русло реки изменчиво. До 40-х годов XX века Манас впадал в озеро Айранкёль. После изменения русла река стала впадать в озеро Манас. С 1960-х годов река не дотекает уже и до одноименного озёра, которое в связи с этим вовсе пересохло. Воды реки активно используются для орошения и прочих хозяйственных нужд; при этом часть стока также перебрасывается на запад, в соседние бассейны более маловодных рек Джунгарского региона.²

1.2 Причины  чайников загрязнения воды

Мы  знаю считаем, что  возвращаешь самый главный  знаю враг природы – это  основана сам человек,  воздержаться если он относится  трехсот к ней жестоко  литературу и бездушно! Вода  здесь в опасности!  состоит В последние  тобой столетия помимо  малых естественного загрязнения  неплотно природных источников  чистой частицами почвы,  узнать горными породами,  разбитых минеральными солями  узнать и т.д., возникла  дети проблема коммунального,  исследования промышленного, сельскохозяйственного  возвращаешь загрязнения воды.

Чистой  рамках воды на Земле  вода становится все меньше. Недостаток  вода ее уже сейчас  трехсот ощущается во многих  сделали странах. Однако,  каспийского это не потому,  воды что запасы  иначе воды истощаются. Над  литература водой нависла  манас угроза загрязнения. Заводы  любой и фабрики, электростанции  развитием потребляют воду  сводятся и одновременно загрязняют  чтобы ее различными отходами. Со  ходе сточными водами  штыков предприятий в реки  только и озера попадают  отношении разные ядовитые  который вещества. Все  пресной живое погибает  некоторых в такой воде. Очень  очень часто люди  поэтому бросают в водоёмы  относится мусор, не понимая,  состав что совершают  площадью страшное зло. Под  самый водой оказываются  относится разбитые бутылки,  столовой консервные банки  надобности с острыми краями  поставили и многое-многое другое. Учёные  водоемов подсчитали, что  относится каждый год  земле во всём мире  причины в водоёмы попадает  малых столько вредных  дагестана веществ, что  пресной ими можно  которой было бы заполнить 10 тысяч  будем товарных поездов. Однажды  протекает ученые исследовали  будем участок речного  узнали дна длиной 5 км  возвращаешь и обнаружили: 14 крупных  удаляет железобетонных плит,16 больших  имеет труб, 34 куска  крана рельсов, 9 мотков  острыми колючей проволоки,27 изогнутых  территорию железных листов,  остальных 43 огнетушителя,  исследования 18 пил,  крана 31 топор,  познакомились 112 санок,  дети 36 сковородок,  штыков 108 котелков,  современных чайников и кастрюль,  протекает 27 утюгов,  живое 2486 разбитых  исследования бутылок, 814 разбитых  острыми стеклянных банок,  виде 2214 консервных  узнали банок и много  осталась другого мусора³. Мы  основана поинтересовались и узнали  самый что, в 2013 году  бульдо более  охладитель трехсот молодых  способ специалистов - газпромовцев в  нашей рамках запланированной  воды экологической акции  чистой убрали от мусора  запасы большую территорию  день в районе поселка Манаскент,  познакомились известной большой  наличие рыночной площадью  интенсивность сильно замусоренной  опасно в течении многих  описать лет. 
От мусора  сводятся также очищали  любой территорию у реки Манас - озень. Отходов  количество было столько,  состоит что лопата  пресной и грабли не помогали,  сводятся и на некоторых участках  сточными верхний слой  чистой почвы не был  малых виден, из-за   мусора  умаракаев и с этой проблемой  чтобы справлялась спецтехника. 
Территорию  человека реки Манас-озень компания  средой выбрала не случайно. Здесь  количество проходит газопровод. Всю  куска береговую зону  развитием реки поделили  развитием на семь участков. В  теряем уборке люди  малых использовали лопаты,  современных грабли и самодельные  приобретала средства в виде  описать штыков для  чаще сбора пластиковых  взрослых бутылок. Работали  дагестана практически полный день  целью несмотря  родники на жару, собирали  рубас мусор в мешки  задачи и подносили к дороге. 
Жителям  алексеева южных районов  исследования республики хорошо  необходима известна стихийная  было свалка жителей  других поселка Манас. Чтобы  знаете справиться с ней,  необходимо от компании была  пресной направлена «тяжелая  запасы артиллерия»: бульдозеры,  фильтровать экскаватор и самосвалы.  Начальник  сохранения управления УУТ СТ ООО «Газпром трансгаз Махачкала» Расул Умаракаев сообщил,  учащихся что в рамках  минеральными акции было  развитием задействовано более 30 автомобильной  содержать техники.⁴  

Вывод:  гипотеза !!!!!!!1ьиьи!!!!!!олорюлор!Необходимо  обоснование каждому из нас – людей – изменить  любой своё отношение  бульдо к воде, иначе  взрослых через несколько  обоснование десятков лет  воды мы можем остаться  водоочистных без чистой  совершают пресной воды. Надо  многих бережно относиться  только к имеющимся водоёмам,  день охранять их,  сохранения содержать в чистоте  тноситься берега, сажать  очень деревья для  авдеева укрепления берегов,  литературу строить очистные  очень станции.

II ПРАКТИЧЕСКАЯ  основная ЧАСТЬ

2.1 Наши  малых исследования

Мы решили  острыми исследовать воду  чаще в реке  многих Манас - озень.  детей Набрали  задумались воды из речки  ходе и решили проверить  знаю её на цвет и запах,  земле а также определить  нашей возможность очистки  гипотеза в домашних условиях. Для этого мы набрали воду в балон и оставили отствиваться. На третий день мы заметили что вода в балоне заметно изменилась. На седьмой день мы  иначе пришли к выводу:  позволило интенсивность запаха  сколько отчётливая, неприятная,  поэтому обращает на себя  бережного внимание и заставляет  который воздержаться от питья,  воду характер запаха  реки плесневый, травянистый.

В  воду наше время  детей вода не столь  острыми чиста, что  участок бы ее можно было  интенсивность без всякой  исследования предварительной обработки  рубас использовать для  вода приготовления пищи  здесь или питья. Чаще  способ всего качество  более воды оценивается  имеет просто, мы знаем,  участок что чистая  попробовали вода должна,  раскрыть как минимум  здоровье быть прозрачной,  основная бесцветной и без  было посторонних запахов. Но  знаю наличие опасных  водоочистных примесей, микробов  консервных может никак  опасны не отразиться на внешнем  отходов виде воды,  литературу поэтому сырую  наличие воду, так  основная же как и воду  необходима из-под крана  причинами пить опасно. Чтобы  имеет быть уверенным,  средой что вода  темой чистая, нужно  выявить фильтровать воду. Способы  количество фильтрации воды  состав в домашних условиях  месяц разные, но все  самый они сводятся к одному,  причинами они очищают  литература воду от опасных  угие примесей. Каждый  воду из них имеет  знаете свои плюсы  неплотно и минусы⁵.

Способы фильтрации: Отстаивание - самый  узнали простой и эффективный  задумались метод, идеально  знаю подходит для  было очистки воды,  теряем в которой нужно  ходе убрать только  столовой остаточный хлор. Вымораживание - удаляет  водоочистных из воды все  причинами посторонние примеси,  через очень эффективный  более способ очистки  день любой воды. Кипячение - подходит  охладитель для воды взятой  обоснование из открытых источников,  умаракаев а так же воды  способ с повышенным содержание  сделали солей жесткости. Обеззараживание - способ  куска удаления из воды  относится микробов и бактерий.Мы попробовали  острыми пропустить воду  удаляет через сделанный  территорию своими руками фильтр.Вода осталась  интенсивность мутной с неприятным  здоровье запахом.

Вывод: Мы пришли  пресной к выводу, что  основана в домашних условиях  количество очистить воду  интересно из нашей речки невозможно.Для очистки  через воды необходимо  нашей применять специальные  набрали системы очистных  республики сооружений. Благодаря  позволило специальным мерам  набрали охраны обеспечивается  очистки экологическое благополучие  живое водных ресурсов. Изучив  взрослых соответствующую литературу  минералы по данной проблеме,  чайников а также, узнав  загрязненной о водоочистных сооружениях, мы  минералы провели игру-интервью  капель среди родственников. Проанализировав  описать ответы наших  интересно родных, мы составили  детей бланки-анкеты с аналогичными  острыми вопросами, чтобы  каспийского узнать отношение  воды учащихся нашего  участники класса и их родителей  малых к данной проблеме.

Опрос. В  рубас опросе участвовало 28 человек: 16 детей  воды и 12 взрослых. Вопросы: 1) Опасно  охладитель ли загрязнение воды  крупных для человека 2) Знаете  более ли вы о водоочистных сооружениях  если в нашем районе; 3) Есть  очистные ли у вас в семье  очистки собственная система  бережного очистки воды? 4) Должен  литературу ли каждый человек  нашей беречь воду?

Из  пришли результатов таблицы  воды мы сделали вывод, что  знаете взрослые и большинство  газпром учащихся осознают  мешки опасность загрязнения  более воды для  гипотеза жизни человека  узнать и необходимость бережного  знаю отношения к главному  авдеева богатству Земли. В  через большинстве семей  электростанции имеются собственные  целью системы очистки  чистой воды. Но не все  пришли участники опроса  расширить знают о водоочистных  некоторых сооружениях нашего  будем города. В связи  значительно с тем, что  исследования пресной воды  городов становится всё меньше  позволило и меньше, мы решили  необходима выяснить, где  территорию мы теряем воду,  крана определить, как  совершают устранить потери  есть воды. С этой  целью целью мы провели  обнаружим наблюдение в одном  остальных из школьных кабинетов  литературу за краном, который  средой неплотно закрыт. В  сохранения результате мы выяснили  остальных количество воды, вытекаемой из  уборке неплотно закрытого  самый крана.

Время Количество  малых воды 1 минута 18 капель 1 час 720 капель = 70мл 1 сутки 1680мл1 месяц 50л 400 мл

Вывод: оказалось,  столовой что из-за неплотно  дети закрытого крана  водоемов вытекает воды  наше в месяц 50л 400мл,  умаракаев и это только  штыков в одном кабинете! А  способ в школе их много,  капель да ещё и в столовой  нашей несколько кранов. Получается  трехсот очень большая цифра. А  любой сколько на это  ходе затрачивается средств! Выводы:В ходе  интенсивность исследования мы расширили  живое свои знания  который о воде, познакомились  причинами с причинами загрязнения  вытекаемой водоемов и мерами  фильтровать их охраны, научились  водоочистных бережно относиться  дети к воде и экономить  состоит ее. Не станем  тебя без надобности  описать держать открытым  бережного водопроводный кран,  было не будем загрязнять  некоторых водоемы мусором,  более будем беречь  причины и экономить каждую  нашей каплю воды!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Как  воду интересно и точно  наше определил значимость  только воды для  многих человека Антуан  необходима де Сент-Экзюпери. Он писал: «Вода! У  наличие тебя нет  описать ни вкуса, ни цвета,  транспортный ни запаха, тебя  было не опишешь, тобой  мешки наслаждаешься, не понимая,  умаракаев что ты такое. Ты  вода не просто необходима  имеет для жизни,  интенсивность ты и есть жизнь. С  детей тобой во всем  темой существе разливается  детей блаженство, которое  ответы не объяснить только  тобой нашими пятью  будем чувствами. Ты возвращаешь  описать нам силы  самый и свойства, на которых  самый мы уже поставили было  знаю крест. Твоим  газпром милосердием снова  взрослых отворяются иссякшие  земле родники сердца»⁶. В  фильтровать ходе исследования  было мы расширили свои  малых знания о воде,  известно познакомились с причинами  земле загрязнения водоемов  мире и мерами их охраны,  любой научились бережно  знаю относиться к воде  капель и экономить ее. Выявили  водоочистных отношение взрослых  отходов и детей к данной  способ проблеме и составили  дети памятку для  пришли детей и взрослых «Экономь  месяц воду!». Наша  остальных гипотеза подтвердилась.  задачи Если  нашей человек продолжит  бульдо загрязнять воду и не экономить  воды её, то на Земле  электростанции значительно сократится  через количество чистых  литературу источников. Собранная информация  районе доказывает, что  дети водоёмы загрязняются  сводятся не только химическими  районе отходами, синтетическими  сохранения средствами, кислотными  нашей дождями, но и мусором,  взрослых который выбрасывают  минер люди в реки. В  родники нашей стране  загрязняются принят ряд  удаляет законов, направленных  содержать на защиту вод. За  пришли их исполнением следят  участок органы государственной  районе власти. Это  манас позволило на многих  тебя реках уменьшить  позволило опасность загрязнения,  теряем улучшить санитарное  основана состояние городов  причины и посёлков. Но проблема  умаракаев охраны вод  поэтому по-прежнему остра.

ЛИТЕРАТУРА

1. Энциклопедия "Мир  исследования вокруг нас". М., 2011.

2. Авдеева  малых Н.Н., Степанова  причины Г.Б./ Жизнь  человека вокруг нас.– Ярославль:  бульдо Академия развития, 2009

3. Алексеева  наше Е.Н., Экология – здоровье // Школьное  средой воспитание. – 2010. –

№ 7. – с. 15-20.

4. Аксенова  современных З. Ф. «Войди в природу  самый другом». Издательство:  трехсот Сфера , 2012.

5. Бухин  недостаток А. П. «В дружбе с людьми  совершают и природой». – М.:  детей Просвещение, 1991г. – 61 стр.

6. Воробьев  узнать Г.А., Исследуем  более малые реки. - Вологда:  водоочистных ВГПУ, 2007.

7. Владимиров  нашем А.М. и др. Охрана  описать окружающей среды. - Л.: Гидрометеоиздат, 2000

8. Соколова Е.И., Ларина Т.И., Загадки мудрой совы. - Ярославль, 2000.

9. Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию.С-Пб.: "Детство-пресс". 2011.

10. Н.А.Рыжова Наш дом – природа./ Волшебная вода. Москва, 2011.

11. Черняев А., Белова Л., Прохорова Н., Пупова Е. Кратко о водах России. Изд. "Виктор", Екатеринбург, 1997.

ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ:

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/

2. http://ofiltrah.ru/analiz_vody_v_domashnih_usloviyah

3. http://mahachkala.bezformata.com/listnews/reki-manas-ozen-ot-musora/138

Приложения

Фотографии реки, рисунки детей

1^ http://ru.wikipedia.org/wiki/

2^ http://ru.wikipedia.org/wiki/

3^ Алексеева  наше Е.Н., Экология – здоровье // Школьное  средой воспитание. – 2010. – № 7. – с. 15-20

4^ http://mahachkala.bezformata.com/listnews/reki-manas-ozen-ot-musora/13814928/

5^ http://ofiltrah.ru/analiz_vody_v_domashnih_usloviyah

6^ Бухин  недостаток А. П. «В дружбе с людьми  совершают и природой». – М.:  детей Просвещение, 1991г. – 61 стр.