Беседа "Электроприборы - причина пожара"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

« СУХОДОЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ( КОРРЕКЦИОННАЯ)

ШКОЛА - ИНТЕРНАТ»

Электроприборы – причина пожара

Подготовила: Гайворонская М.М.

2024г

Цель: Обобщить знания обучающихся о бытовых электроприборах, их назначении и правилах пользования.

Задачи:

1. Познакомить с правилами поведения в чрезвычайной ситуации .

2. Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь.

3. Прививать навыки осторожного обращения с электроприборами.

Ход беседы

1.Введение в тему.

1.1. Отгадывание загадки

Что течёт по проводам
Лампы зажигая нам? (электрический ток)

1.2. Просмотр видео ролика «Что такое электрический ток?» по ссылке https://yandex.ru/video/preview/16507538571459374100?

1.3. Беседа о пользе и опасности электричества.

2. Работа по теме

2.1. Рассказ о чрезвычайных ситуациях, приводящих к пожару.

Вопрос: из-за чего может возникнуть пожар в доме? Приведите примеры из личного опыта. (Ответы детей)

2.2.Обращение с электроприборами

- Часто причиной пожара являются не правильное обращение с электроприборами. Какие электроприборы вы знаете? (Ответы детей)

- Загадки про электроприборы

Влез на стол он из-под лавки , осмотрелся на подставке.

Гибким хвостиком вильнул, складки с галстука слизнул.

В нашей кухне целый год дед Мороз в шкафу живет.

Из ковра чистюля-робот тянет пыль и грязь в свой хобот

Чудо-ящик, в нем окно, в том окошечке – кино.

Не будильник, а звонит, не приемник – говорит. Угадайте, кто же он? Ну, конечнно…

2.3. Каковы же причины пожара при не правильном обращении с электроприборами?

(Ответы детей)

Учитель:

- Плохая электропроводка или слишком много включенных через тройник электроприборов может привести к возгоранию розетки.

Ученик:

- Кто науку изучает, так приборы не включает Перегретая розетка загорается нередко!

Учитель:

- Часто причиной пожара являются не выключенные электроприборы. Электроприборы нельзя тушить водой.

Ученик:

- Каждый знает, что утюг – добрый, но серьезный друг. Тот, кто с утюгом знаком, не играет с утюгом!

Учитель:

- Частой причиной возгорания является оставленный без присмотра чайник.

Ученик:

- Чайник все кипел, кипел и весь выкипеть успел

И от злости поволок черный дым под потолок!

Учитель:

- Причиной пожара становится наша забывчивость, невнимательность, торопливость.

3. Правила безопасности, связанные с использованием электричества для детей.

3.1.

1. Если ты обнаружил неисправную розетку, сразу сообщи об этом взрослым!

2. Все электроприборы не должны находиться рядом с водой. Не дотрагивайся мокрыми руками до включенных электроприборов. Это опасно!

3. Никогда нельзя тянуть электрический шнур, включенный в розетку. Это может привести к повреждению шнура, штепселя или самой розетки.

4. Следите за тем, чтобы шнуры были аккуратно убраны, тем более, если у Вас есть животные в доме. Наши питомцы очень любят их грызть. Так же Вы можете зацепиться ногой о такой шнур и упасть.

5. Обязательно обращаться за помощью к взрослым, если нужно включить тот или иной электрический прибор.

Главное правило пользования электроприборами для детей -

Нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие.

И если вы будете соблюдать все эти правила, то электричество будет всегда вашим другом!

3.2. А что же делать, если пожар всё – таки случился? (Ответы детей)

3.3. Игра «Назови номера экстренных служб»

Учитель:

- Я буду читать стихотворения, а вы поднимаете карточку с номером экстренной службы, подходящей к данному стихотворению

Если вдруг беда случится,

Позвоните и примчится

К вам на выручку тотчас

Служба для спасенья вас.

Все такие номера

Надо помнить на ура!

Если в доме вспыхнет пламя,

Вряд ли справитесь вы сами,

Перед тем, как спорить с ним,

Наберите 01.

Все такие номера

Надо помнить на ура!

Если видишь преступленье

Иль к нему приготовленье,

Защити свои права,

Набери скорей 02.

Все такие номера

Надо помнить на ура!

Если человеку плохо,

Толку нет вздыхать и охать,

Срочно номер набери

Скорой помощи 03.

Все такие номера

Надо помнить на ура!

Если в доме пахнет газом,

Форточки откройте сразу,

Не включайте свет в квартире

И звоните 04.

Все такие номера

Надо помнить на ура!

4.Итог.

- Загадка.

С огнем бороться мы должны, мы смелые работники.

С водою мы напарники, мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы?

- Учитель: правильно – пожарные. Это очень героические люди, которые всегда готовы прийти на помощь. Они постоянно подвергают свою жизнь опасности.

- Перечислите причины пожаров. Какие правила нужно соблюдать во время пожара? Как нужно правильно вызвать пожарную службу по телефону?