Беседа с детьми на тему «Что такое конфликт? Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций ».

Беседа с детьми на тему «Что такое конфликт? Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций ».

Цели: разъяснить детям понятие “Конфликт”. Способствовать формированию позитивного отношения к людям.

Задачи.

• Дать характеристику понятия “конфликт”.

• Рассмотреть природу конфликта, определить его положительные и отрицательные стороны.

• Познакомиться с методами выхода из конфликтной ситуации.

• Вырабатывать умения конструктивно вести себя во время конфликта, разрешая его без нанесения ущерба другим, себе и обществу.

Ход беседы

Один человек всю жизнь искал безоблачное, счастливое, идеальное устройство жизни. Он сносил немало башмаков, обойдя много стран.

Наконец в одном городе на площади он увидел толпу. Все стремились пробиться к стоявшей в середине коробочке и заглянуть в одно из её окошек .Когда это удалось нашему страннику, то он был потрясён, очарован тем, что увидел. Это было то, к чему он стремился всю жизнь. Вечером, счастливый, он расположился на отдых под городской стеной. Рядом пристроился такой же бродяга. Они разговорились. Бродяга с восторгом стал описывать то, что он увидел в одном из окошек коробочки. Но оказалось, что он увидел совсем другое, чем наш путешественник. Они поспорили.

Как так? Ты просто смотрел с другой стороны, - был ответ.

Могут ли быть у всех людей одинаковые интересы, убеждения, взгляды? (Дети - нет)

Возникали ли у вас проблема по поводу не вымытой дома посуды, прогулки с младшими братьями или сестрами, покупки какой либо вещи, посещения музыкальной школы. Одним словом, возникали ли у вас разногласия с друзьями, родными, одноклассниками? (Дети - да)

Какие ассоциации возникают у вас со словом “конфликт”? (Ссора, драка, слёзы, спор, крик)

Сегодня мы с вами поговорим о взаимоотношении людей, о таких ситуациях как конфликты, их причинах и путях решения или выхода из конфликта.

Так что же такое конфликт?

Конфликт - это спор, ссора, скандал, столкновение, противоречие, которыепорождают враждебность, страх, ненависть между людьми.

У нас в классе тоже иногда возникают конфликтные ситуации. Давайте вспомним, что послужило причиной той или иной ссоры. Для этого я предлагаю вам закончить предложение, записанное на доске - “У меня причиной конфликта было то, что….”. (Дети называют свои предложения)

. Как мы видим, для возникновения конфликта необходимы участники спора, предмет спора и мотивы, подталкивающие, людей, к спору.

Конфликты возникали по самым разным поводам, но причины у всех схожие. Давайте же выясним, какие же бывают причины конфликтов?

Причины конфликтов:

• несовпадение целей и желаний;

• неуважение к другим людям;

• неумение общаться;

• разница чувств и состояний;

• незнания правил и норм поведения, законов.

Каждый из нас – индивидуальность. У нас разные интересы, мечты, стремления. Это может вызвать конфликт. Существует даже наука – конфликтология, которая изучает конфликты и помогает людям избегать конфликтов. Учёные выявили несколько разновидностей конфликтов.

Виды конфликтов.

• Внутренний конфликт или внутриличностный.

• Межличностный конфликт.

• Межгрупповой конфликт.

• Политический конфликт.

Самым сложным является, так называемый неуправляемый конфликт.

Поссорившись, люди могут не общаться длительное время, долгие годы, могут затаить обиду и вынашивать планы мести.

В чём же вред конфликтов?

• От конфликтов страдает достоинство человека.

• На каждую минуту конфликта приходится 20 минут последующих переживаний.

• Страдает физическое здоровье – поражаются нервы, сердце, сосуды.

Поэтому, правильное поведение при конфликте сохранит ваше здоровье, нервы, сделает счастливее не только вас, но и окружающих вас людей.

Давайте познакомимся с некоторыми правилами поведения во время конфликта.

Методы выхода из конфликта:

• найти в себе силы и уклониться от спора или прервать конфликтную ситуацию, выйти из конфликта первым;

• найти авторитетного третьего, кто поможет разобраться в конфликте;

• найти компромисс спорного вопроса;

• подчиниться, принять правила или точку зрения противника;

• понять другого и конфликт мягко перевести в переговоры.

Правила поведения для конфликтных людей.

• Не стремитесь доминировать во что бы то ни стало.

• Будьте принципиальны, но не боритесь ради принципа. Помните, что прямолинейность хороша, но не всегда.

• Критикуя, чаще улыбайтесь.

• Будьте справедливы и терпимы к людям.

• Не переоценивайте свои способности и возможности и не умаляйте способности и возможности других.

• Умейте вовремя остановиться!

Как и болезни, конфликты лучше предупреждать, чем лечить.

Сейчас мы будем учиться предупреждать конфликтные ситуации.

СИТУАЦИИ

• Две маленькие девочки, играя в саду, не поделили игрушку. Как вы поступите в данной ситуации.

• Ваш сосед по парте часто не приносит учебник, из-за этого с ним возникают споры на уроке. Как поступить в данной ситуации, чтобы избежать нового конфликта на уроке?

• Ваша одноклассница сделала стрижку, а вам не понравилось. Как сказать об этом девочке и избежать ссоры или не обидеть её?

• Мама посылает вас в магазин, а вы смотрите телевизор. Как поступить, чтобы избежать конфликта с родителями?

Итак, давайте подведем итог: что же такое конфликт? В чем вред конфликта? Как же нам выйти из конфликтных ситуаций?

Спасибо за интересную беседу! До свидания!