Беседа в старшей группе "День дошкольника"

Беседа в старшей группе «День дошкольника»

Цель: Расширять представления о профессиях в детском саду, воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада.

Задачи:

• Формировать бережное отношение к вещам, уважение к труду.

• Развивать художественное восприятие и эстетический вкус.

• Приобщать детей к развитию детского творчества.

• Развивать способности эмоционально воспринимать музыку.

• Воспитывать ценностные отношения к своему труду.

Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!

- Ребята, с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад? А почему у вас сегодня хорошее (или плохое) настроение? (ответы детей)

- Я сегодня пришла в детский сад с хорошим настроением, потому что я очень всех вас люблю, всегда жду встречи с моими дорогими детьми, потому что я люблю наш детский сад, нашу группу, я люблю свою работу.

Моя профессия называется «воспитатель». Кто знает, почему она так называется? (Потому что воспитатель воспитывает детей.) А что это значит: «воспитывает детей»? (Учит, как одеваться, как мыть руки, как культурно вести себя за столом, читает книги, играет, занимается на занятиях, гуляет на прогулке, знакомит с природой и т. д.)

Ребята, вам нравятся воспитатели в нашем детском саду? Каких воспитателей вы запомнили? (Дети называют воспитателей ясельных групп, соседних групп, подменных, вспоминают имена, отчества и т. д.) А вы помните, чему вас научили воспитатели? (Дети рассказывают, какие игры они помнят, книги, прогулки и т. д.)

- Кто с вами занимается в музыкальном зале? (Альфия Мансуровна.)  (Музыкальным руководителем.) Чему вас она учит? (Петь, танцевать, праздниках, музыку слушать и понимать, знакомит с композиторами.) Альфия Мансуровна умеет профессионально играть на музыкальных инструментах, красиво показывает танцевальные движения, умеет грамотно петь и т. д. А какая песня вам больше всего нравится? (По желанию детей поют любимую песню)

- А кто в детском саду вас учит быть физически сильными, здоровыми, ловкими, выносливыми? (Ответ.) Кем работает в детском саду? (Инструктором по физкультуре.) Инструктор по физкультуре всегда должен быть бодрым, ловким, стройным, веселым, чтобы все дети хотели быть похожими на него. Я знаю, что вы все очень любите ходить в физкультурный зал, заниматься утренней гимнастикой, участвовать в эстафетах, соревнованиях, спортивных играх. Очень любит свою работу, придумывает самые интересные игры и развлечения, поэтому на ее занятиях дети всегда веселые, жизнерадостные, набираются сил и здоровья.

А какие еще профессии необходимы в детском саду?

- Простынки, наволочки, пододеяльники, полотенца, стирает кто? (Прачка.)

- Компоты, супы, каши, котлеты, салаты, запеканки, кисели готовит кто? (Повар.)

- Приносит в группу обед, моет посуду, вытирает пыль, помогает одеваться на прогулку, стелет постель кто? (Помощник воспитателя.)

- Следит за здоровьем детей, делает прививки, выписывает справки, следит за чистотой в детском саду кто? (Медсестра, врач.)

- Вот сколько людей разных профессий в нашем детском саду. Кастелянша, которая чинит белье, шьет шторы и фартучки; завхоз, который следит за исправностью кранов, за ремонтом в детском саду; электрик, который исправляет неполадки с электричеством.

- Ребята, кто догадался, почему большинство детей приходит в детский сад в хорошем настроении? Правильно, потому что столько хороших, добрых, любящих вас людей работают в детском саду и стараются выполнять работу так, чтобы вы росли здоровыми, сильными, сытыми, отдохнувшими, аккуратными, умными, веселыми детьми.

- Что мы можем сделать приятного для сотрудников детского сада? (Помогать, подарить подарки, сделанные своими руками.)