Беседы по экологическому дню

Беседа 1 на тему «Мы – защитники природы».

Ребята, бывают ли случаи, когда у вас на глазах появляются слезы? Когда это происходит? Природа тоже живая. Когда ей больно и обидно она тоже плачет.

Воспитатель показывает детям Красную книгу нашей местности, рассматривает с детьми иллюстрации, на которых изображены некоторые растения. Многие красивые растения стали сегодня редкостью и поэтому занесены в Красную книгу, хотя еще недавно они были широко распространены в природе. Уничтожение лесов, осушение болот, сенокосы до созревания семян привели к плачевному результату. Из-за неумеренных сборов в Красной книге оказались многие лекарственные растения, например, валериана. Редкими стали многие виды колокольчиков, перелеска, касатик, водосбор и другие растения.

А ведь растения – это наша природа. Красота, которую дарит природа, бесценна.

Если деньги накопить,

Можно многое купить –

Дом, одежду и завод,

Самолет и пароход.

А есть ли что-нибудь такое, чего нельзя купить?

Но нельзя купить росу,

Птичье пение в лесу,

И не спрятать в кошелек

Родничок и тополек.

Ни за какие деньги нельзя купить большое красивое дерево, его надо посадить и приложить немало усилий, чтобы оно выросло. Как редко мы задумываемся над этим! На огромные букеты без жалости люди ломают черемуху, а многие ребята используют деревья вместо спортивных снарядов, лазают по ним, подтягиваются на ветках, забывая о том, что они живые и могут погибнуть.

Беседа 2 на тему «Мы – защитники природы».

Чтение и обсуждение рассказа В. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой».

Нужно не только самому бережно относиться к природе и ее богатствам, но и останавливать других, тех, кто относиться к природе грубо и жестоко, не бережет ее.

Дерево, трава и птица

Не всегда сумеют сами защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Упражнение «Исчезающие животные и птицы».

Предложить детям карточки с изображением животных и птиц. Отобрать тех животных и птиц, которые занесены в Красную книгу.

Упражнение «Исчезающие растения».

Предложить детям карточки с изображением растений. Отобрать те растения, которые занесены в Красную книгу.

Пальчиковая игра «Цветок»

Цель: воспитывать бережное отношение ко всему живому.

Утром рано он закрыт, делают из двух ладоней «бутон»

Но к полудню ближе медленно раскрывают «бутон»

Распускает лепестки,

Красоту их вижу. шевелят всеми пальцами

К вечеру цветок опять медленно закрывают «бутон»

Закрывает венчик.

И теперь он будет спать

До утра, как птенчик.

Ребята, давайте вспомним, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.

А теперь давай порисуем на заготовке.