Россия, Щелково
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 23.04.2018 08:53
Данильченко Любовь Петровна
Учитель начальных классов
56 лет
5 316
7 999 
Местоположение
Специализация
Беседа «МЫ ПОМНИМ СВОИХ ГЕРОЕВ»
Категория:
Начальные классы
15.08.2017 16:04
Просмотр содержимого документа
«Беседа «МЫ ПОМНИМ СВОИХ ГЕРОЕВ»»
Беседа
«МЫ ПОМНИМ СВОИХ ГЕРОЕВ»
Руководитель: Данильченко Л.П.
2015 год
Проведение беседы «МЫ ПОМНИМ СВОИХ ГЕРОЕВ» в классе 6 мая.
- Ребята, в этом году вся наша страна отмечает 70-летие Великой Победы в войне 1941- 1945 годов.
1. Вход в разговор.- Хотите больше узнать о героизме и отваге нашего народа в те трудные годы и навсегда запомнить их подвиг? (утвердительные ответы детей)
Учитель: «Все на рассвете мирно спали,
Ночь таяла как будто тень
И жители Земли ещё не знали
Какой рождался страшный день...»
Эти строки Наталья Андриянова написала о начале Великой Отечественной войны. - Когда началась война?Ученик на доске пишет дату начала войны.
Эта священная дата стала символом всенародной гордости и славы, мужества и отваги, неразрывного единства и сплоченности многонациональной страны во имя Победы.
2. Маленькие герои большой Войны. Практическая работа.
Маленькие герои большой Войны – кто это? Это такие же как вы мальчишки и девчонки. Они сражались рядом со старшими – отцами и братьями, ухаживали за раненными солдатами в госпиталях, трудились на заводах и фабриках несмотря на голод, холод и усталость. Ни на миг не дрогнули детские сердца!
|
| Давайте прочитаем вместе стихотворение А. Т. Твардовского «Рассказ танкиста». Ответьте на вопросы:
| |||||||||||||||||||
| - Этот мальчик самый юный партизан-разведчик, получивший звание Героя Советского Союза. Ему было всего 14 лет. Как его зовут, мы узнаем, если разгадаем шифр:
4 7 3 82 1 6 5 9 Если вам интересно, прочитайте о подвигах этого мальчика и других детей и расскажите о них друзьям и родным.
- Не только мальчики, но и девочки отдавали все свои силы во имя Победы. На рисунке портрет белорусской девочки – санитарки. Она участвовала в обороне Брестской крепости и была награждена орденом Красной Звезды за отвагу и мужество.- Как ее звали?
|
| |||||||||||||||||||
|
Девочку-санитарку звали Валентина Зенкина. Фашисты заставили Валю под огнем пробраться в Брестскую крепость и передать требование сдаться в плен. Валя добралась до крепости, рассказала о силах и технике противника и осталась помогать нашим бойцам. Она делала перевязки раненым, собирала и подносила патроны б отри осталась помогать нашим яде. | Девочку-санитарку звали Валентина Зенкина. Фашисты заставили Валю под огнем пробраться в Брестскую крепость и передать требование сдаться в плен. Валя добралась до крепости, рассказала о силах и технике противника и осталась помогать нашим бойцам. Она делала перевязки раненым, собирала и подносила патроны бойцам. А потом продолжила свою борьбу с врагами в партизанском отряде.
| |||||||||||||||||||
3. Мы помним. - Подвиг тех, кто сражался на передовой, героически работал в тылу, оказывал сопротивление врагу в составе партизанских отрядов, восстанавливал из руин города и села в послевоенные годы навсегда останется в наших сердцах. Низкий поклон всем ветеранам Великой Отечественной войны!
- Как вы думаете, ребята, почему нам надо помнить о тех, кто завоевал Победу? Дети высказываются. Затем я подытоживаю:
- Память о подвигах нашего народа, спустя много лет, объединяет разные поколения россиян, делает нас непобедимыми перед лицом любых испытаний.
- Для всех нас День Победы — самое светлое и дорогое событие. День Победы — праздник победы Советской армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне1941—1945 годов.
- Скажите, когда мы отмечаем этот праздник?(каждый год9 мая)
| В этот праздник мы чествуем дедов, Защитивших родную страну, Подарившим народам Победу И вернувшим нам мир и весну!(Н. Томилина) - О каком празднике автор рассказывает в этом четверостишии? |
|
| - Когда этот праздник отмечают в нашей стране?(каждый год9 мая) | |
Мы – наследники Великой Победы!
|
Учитель: - Память о тех, кто остался неизвестным солдатом, на чьих могилах нет имён, хранит Вечный огонь. Он горит на могиле Неизвестного солдата у Кремлёвской стены и у сотен мемориалов по всей России. | «Никто не забыт, ничто не забыто» ‑ эти слова высечены на каменных плитах мемориалов рядом с символом вечной памяти о подвигах солдат Великой Отечественной войны. - Назовите этот символ.(Вечный огонь)
| |
| Георгиевская ленточка является современным символом Великой Победы. Что означают цвета ленты?Выбери правильный ответ: 1.Земля и солнце. 2.Дым и пламя. 3.Мир и война. - Правильно. Чёрный и оранжевый цвет символизируют тёмный дым и яркое пламя.
|
| |
5.Итог.
- Замечательные стихи написала Ольга Маслова. Послушайте. (ученик читает)
| Героям Победы – спасибо! | |
| Спасибо героям, Спасибо солдатам, Что мир подарили, Тогда - в сорок пятом! Вы кровью и потом Добыли победу. Вы молоды были, Сейчас - уже деды. | Мы эту победу - Вовек не забудем! Пусть мирное солнце Сияет всем людям! Пусть счастье и радость Живут на планете! Ведь мир очень нужен - И взрослым, и детям! |
Так началась война.
Какой рождался страшный день..
Символ Победы
6 мая 2015 года
Классный час в 1-а классе
Минута молчания
Должны помнить
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
