Безударные гласные в корне слова-презентация

Проверка безударных гласных в корне слова.

Автор: Люева М.М.

ЦЕЛИ УРОКА:

• Обобщить и закрепить знания по теме;
• формировать умение видеть орфограмму в корне слова;
• уточнить знания уч-ся об особенностях проверочных слов и способах проверки;
• развивать внимание, мышление, речь, навык грамотного письма, воспитание аккуратности в работе, развивать культуру общения.

Минутка чистописания:

Самодовольного орла

Сова в ловушку завлекла.

Словарно-орфографическая работа:

• Д*ЖДИ, П*ЛЯ, Х*ЛМЫ, ЗВ*НОК, М*СТА,

Б*ЕЦ, СТ*НА.

Игра «Кто быстрее?»

• ПЛ*ЩАДКА Б*РОДА
• М*СЛЕНКА ЦВ*ТОК
• СТВ*ЛЫ Л*СТОК
• СТ*НА КР*ЛЬЧАТА
• Ч*РВЯК СТР*НА

Игра «РАСПОЗНАЙ СЛОВ0 С ПРОВЕРЯЕМЫМИ И НЕПРОВЕРЯЕМЫМИ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ»:

• СКВОРЕЦ, ЗАВОД, ГОРОД, СНЕЖОК, ТЕТРАДЬ,ЗИМА, БЕРЕЗА, ВОРОБЕЙ, МОСТЫ, САДОВНИК.

Физкультминутка

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся, Два - нагнулся.

Руки в стороны развёл, Ключик видно не нашёл, Чтобы ключик нам достать Надо на цыпочки нам встать.

Работа в группах. Найти родственников следующих слов:

• -САД-
• -ХОД-
• -ЦВЕТ-

Исправить ошибки в диктанте Буратино и написать слова правильно:

• СЕНЕВА, ВАДА, ТРОВА, БИЖАТЬ, СВЕСТЕТЬ.

Какое умение мы отрабатывали на уроке?

Задание на дом

Упражнение 317 (Написать текст, поделив его на предложения, подчеркнуть орфограммы +сильным уч-ся к выделенным словам подобрать однокоренные слова.