СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Билеты на каток

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Билеты на каток»

Билеты на каток

Введение


Прочитайте введение. Затем нажмите на стрелку ДАЛЕЕ.




– Миша, отличная новость! – шестиклассник Дима радостно приветствовал друга. – Недалеко от нашей школы построили крытый каток для школы фигурного катания. Там теперь организуют сеансы массового катания. Хочешь покататься на профессиональном льду?




Билеты на каток

Задание 1 / 4


Прочитайте текст «Билеты на каток», расположенный справа. Для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.


От чего зависит цена билета на каток?


Отметьте все верные варианты ответа.


  • Возраста катающегося

  • Дня недели

  • Способа оплаты

  • Времени сеанса

  • Количества купленных билетов


БИЛЕТЫ НА КАТОК

– Я, конечно, не большой поклонник катания на коньках, но мне было бы интересно сходить, – сказал Миша. – Но и не хочется потратить много денег. Сколько стоят билеты?

– Давай посмотрим, я проходил мимо катка, там висит объявление с ценами, я сделал фото.

Наименование услуги

Будние дни

10.00 – 11.30

Будние дни

19.00 – 20.30

Выходные и праздничные дни

12.00 – 13.30

Взрослый билет (с 16 лет)

150

200

250

Детский билет (с 7 до 16 лет)

80

100

150

Детский билет (до 7 лет)

*Только в сопровождении взрослых

Бесплатно при условии приобретения взрослого билета.


Билет для пенсионеров

80

100

120

Билет сопровождение (без выхода на лёд)

50

50

50

Прокат коньков

300 рублей





Задание 1 из 4 «Билеты на каток». МФГ_ФН_6_015_01_А7

Характеристики задания:

  • Содержательная область оценки: покупки

  • Компетентностная область оценки: выявление финансовой информации

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: низкий

  • Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов

  • Объект оценки: определить, от чего зависит цена на билеты

  • Максимальный балл: 2 балла

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Выбраны ответы 1 (Возраста катающегося), 2 (Дня недели) и 4 (Времени сеанса). Другие варианты ответа не выбраны.

1

Выбраны два любых верных ответа, другие варианты ответа не выбраны.

0

Выбраны любые другие варианты ответа.

ИЛИ

Ответ отсутствует.









Билеты на каток

Задание 2 / 4


Прочитайте текст «Билеты на каток», расположенный справа. Для ответа на вопрос выберите в выпадающих меню нужные варианты ответа.


Когда выгоднее сходить на каток?


Заполните пропуски в тексте, выбрав нужные слова в выпадающих меню.


Самые дешёвые билеты на каток Миша и Дима смогут приобрести, если решат пойти на каток в _____________(выпадающее меню: будний день/выходной день) в ________часов (выпадающее меню: 10.00/12.00/19.00). Мише придётся заплатить _______________(выпадающее меню: больше/меньше), чем Диме на ___________(выпадающее меню: 100/200/300) рублей.

БИЛЕТЫ НА КАТОК

– Давай для начала выберем самые дешевые билеты, учитывая, что у меня нет коньков, - предложил Миша.

– Согласен, давай проанализируем объявление. У нас впереди каникулы, мы можем выбрать любой день. Я обожаю кататься, и у меня отличные коньки!

Наименование услуги

Будние дни

10.00 – 11.30

Будние дни

19.00 – 20.30

Выходные и праздничные дни

12.00 – 13.30

Взрослый билет (с 16 лет)

150

200

250

Детский билет (с 7 до 16 лет)

80

100

150

Детский билет (до 7 лет)

*Только в сопровождении взрослых

Бесплатно при условии приобретения взрослого билета.


Билет для пенсионеров

80

100

120

Билет сопровождение (без выхода на лёд)

50

50

50

Прокат коньков

300 рублей






Задание 2 из 4 «Билеты на каток» МФГ_ФН_6_015_02_А7

Характеристики задания:

  • Содержательная область оценки: покупки

  • Компетентностная область оценки: анализ информации в финансовом контексте

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание на установление соответствия (несколько групп объектов)

  • Объект оценки: определить, когда выгоднее сходить на каток

  • Максимальный балл: 2 балла

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Выбраны варианты ответов: будний день, 10.00, больше, 300 рублей.

Другие варианты ответа не выбраны.

1

Допущена одна ошибка.

0

Выбраны любые другие варианты ответа.

ИЛИ

Ответ отсутствует.



Билеты на каток

Задание 3 / 4


Прочитайте текст «Билеты на каток», расположенный справа. Запишите свой ответ на вопрос в виде числа.



Сколько денег семье Димы понадобится выделить из семейного бюджета?



Семье Димы нужно выделить из семейного бюджета _________ рублей.



БИЛЕТЫ НА КАТОК

Дима предложил папе сходить на каток вместе с шестилетней сестрой Настей.

– Я сам давненько не вставал на коньки, будет интересно вспомнить юность. И я уверен, что Насте тоже понравится. Давайте сходим в пятницу вечером, я заканчиваю работать пораньше, мы успеем.

– Надо подсчитать, сколько будут стоить три билета. Не забудь, что у вас есть коньки, а у меня нет, – сказал папа.

Наименование услуги

Будние дни

10.00 – 11.30

Будние дни

19.00 – 20.30

Выходные и праздничные дни

12.00 – 13.30

Взрослый билет (с 16 лет)

150

200

250

Детский билет (с 7 до 16 лет)

80

100

150

Детский билет (до 7 лет)

*Только в сопровождении взрослых

Бесплатно при условии приобретения взрослого билета.


Билет для пенсионеров

80

100

120

Билет сопровождение (без выхода на лёд)

50

50

50

Прокат коньков

300 рублей




Задание 3 из 4 «Билеты на каток» МФГ_ФН_6_015_03_А7

Характеристики задания:

  • Содержательная область оценки: покупки

  • Компетентностная область оценки: применение финансовых знаний и понимания

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание с кратким ответом

  • Объект оценки: рассчитать, какую сумму семья должна выделить из бюджета для покупки билетов на каток

  • Максимальный балл: 1 балл

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

В ответе указано число 600.

0

В ответе указано любое другое число.

ИЛИ

Ответ отсутствует.



Билеты на каток

Задание 4 / 4


Прочитайте текст «Билеты на каток», расположенный справа. Для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа, а затем запишите объяснение к нему.



Какой выбор сделали бы вы: купить коньки или брать их напрокат?


  • Брать коньки напрокат

  • Купить коньки



Объясните свой ответ.

БИЛЕТЫ НА КАТОК

– Не знаю, почему люди ходят на каток без своих коньков, - рассуждал Дима, встретившись с другом. – Мне кажется, покупка всегда выгоднее проката. Один раз заплатил, и потом долго пользуешься. Я часто хожу на каток, если бы каждый раз платил за прокат коньков, уже разорился бы!

– Мне кажется, ты не совсем прав, – засомневался Миша. – Не всегда и не для всех покупка выгоднее проката.


Задание 4 из 4 «Билеты на каток» МФГ_ФН_6_015_04_А7

Характеристики задания:

  • Содержательная область оценки: покупки

  • Компетентностная область оценки: оценка финансовой проблемы

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: высокий

  • Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением

  • Объект оценки: оценить, какое решение является более финансово выгодным

  • Максимальный балл: 1 балл

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

1) выбран вариант ответа «Взять коньки напрокат» и приведено объяснение: это выгоднее, если редко ходить на каток, ИЛИ если человек идет на каток первый раз и не знает, понравится ли ему кататься;

ИЛИ

2) выбран вариант ответа «Купить коньки» и приведено объяснение: если человек часто катается, ему выгоднее купить свои коньки и не тратить каждый раз деньги в прокате.

0

Выбран любой ответ, но не приведено убедительное объяснение.

ИЛИ

Выбран ответ, объяснение не приведено.

ИЛИ

Ответ отсутствует.